描写不该的段落
描写不该的精彩片段
  • 不该

    描写不该的段落

    今天下午,第一节课我们换了座位。叮铃铃叮铃铃……铃声响了,我们该上课了,这节课应该上英语课但是英语老师暂时不在,所以改成了语文,语文老师一进来就说我们今天要换位置,同学们一听都鸦雀无声,过了一会老师开始换座位了,又过了一会有四个同学被老师调到没有同桌的第五组,有几个同学换了位,最后一排的同学每一个都往左边一了一个位,老师又喊陈志宇做到李曼娜的旁边,伍绍豪坐到邹翠美的旁边就在这时邵泉钦哈哈大笑,老师顿时就严肃起来,很生气地问:“是谁笑的。”这时我们的手指都齐刷刷指向邵泉钦,结果邵泉钦就被老师抽了三软尺然后老师还说:“这种人唯恐天下不乱,该不该打呀。”我们都说该打连邵泉钦都说该打。最后就在老师换位的期间我们同学都鸦雀无声,静的连根针掉在地上的声音都听得到,过了很久英语老师终于回来了。

    换位》的优美段落摘抄
描写不该的段落
  • 在下午第二节课,语文老师给我们班还了一部分座位,由原来的四组变成了五组。第五组的人是从每组后面调过去的。老师调的位置也很偶然有些调的是以前的。比如:这次,老师让陈志宇和关镇茂挽座位,陈志宇和关镇茂换位,陈志宇的同桌丘斯悦就说:“老师,我以前就是和关镇茂坐的”老师说:“这么巧啊。”老师又喊陈志宇做到李曼娜的旁边,伍绍豪坐到邹翠美的旁边就在这时邵泉钦哈哈大笑,老师顿时就严肃起来,很生气地问:“是谁笑的。”这时我们的手指都齐刷刷指向邵泉钦,结果邵泉钦就被老师抽了三软尺然后老师还说:“这种人唯恐天下不乱,该不该打呀。”我们都说该打连邵泉钦都说该打。最后就在老师换位的期间我们同学都鸦雀无声,静的连根针掉在地上的声音都听得到,过了很久英语老师终于回来了。

  • 目光过去,突然看见一位老奶奶正奋力的抓住轮椅,她已坐在了地上,看样子是摔下来了。本能地,我想去扶起来她。可是,我突然想到网上流传的一些老年人骗钱的事例。我站住了,看看四周也没有摄像头,因为雾大也没有行人。我在犹豫,该扶还是不该扶?我怕那位老奶奶骗我,说是我把他弄摔倒了。正在我思考之中。一位穿着红色衣服的小女孩跑来了,鲜艳的红色特别耀眼。她慢慢地抓住老奶奶的手臂,使劲地拉,可是她力气太小了。我猛一激灵,去帮助小女孩把老奶奶拉到轮椅上。老奶奶说:“谢谢你们了,真是好学生啊”我没说什么,我觉得我不该被老奶奶这么说。

  • 爱有许多种:`母亲对孩子的爱叫母爱;父亲对子女的爱叫父爱;同学之间的爱叫友爱;人民对父母官的爱叫爱戴……可谁又能说清楚爱是什么?说实话,几乎没有人能回答出来,可著名社会学家莫里老人在临终前的回答却令我大吃一惊:“爱是世上唯一的理性行为。相爱,或者死亡。没有了爱,我们便成了折断翅膀的小鸟,只拥有死亡。”莫里教授说的多好啊!可对于“爱是世上唯一的‘理性’行为”这一点,我不知该不该同意,因为在我看来,爱又是世上最不“理智”的行为,有些人为了爱付出了一切,甚至做出了不该做的事。也许着就是“理性”与“理智”的区别。

  • 宽容是什么?顾名思义,宽容就是包容别人的所作所为。包容别人不小心踩了你一脚,包容别人对你做了不该做的事不该说的话,包容别人的一切等等。宽容就是包容别人,用心去原谅别人。爱因斯坦明明是被小女孩撞倒的,却对小女孩说对不起,心里充满了宽容。我因一时的疏忽弄伤了表弟的眼睛,可他们全家对我还是一如既往的好,用宽容感动了我。没有人愿意故意犯错,难道我们要因为别人的一时过错而记恨他们一辈子吗?如果我们能够站在别人的角度,设身处地地想一想,就应该用一颗理解的心去包容他们。

  • 记得有一次,我们班下课后,老师走了,我就在我的座位上继续写作业,当我正写的入迷激动的时候,黑蛋来了,他走到我的面前,贱了我一下,我原本心里很愤怒,可是我没有发火,我只是瞪了他一眼,表示别和我贱,然后又开始写作业了。谁知道他又贱了我一下,我心里的火不禁发了出来,朝这他的头扇了一下,然后把他打到,我说道:“该贱的时候在贱,不该贱的时候都别贱”。然后我松开了手,继续写作业,他又戳了我一下,让我写错了字。我彻底愤怒了,他看见我追过来了就立马跑了,我追上了他,狠狠的揍了他一顿。他就哭了!!!

  • 似乎有时候,人类确实太过于关心了本不该关心的:所谓的保护动物,所谓的动物们之间的残忍,所谓的动物们的自相残杀。其实这些都不是人类们该关心的,我们没有必要去实施所谓的保护动物,我们应该放手去让动物们自己学着保护自己,我们也没有必要去担心所谓的动物们之间的残忍,我们应该放手去让动物们自己学着培养抢食的能力,我们更没有必要去指责所谓的动物们的自相残杀,我们应该放手去让动物们自己认识到动物界中的弱肉强食原则从而使自己变得更强。

  • 姥姥家养了一只小羊,我给他取名叫贝贝。别看它的样子老实温顺,但它也有凶神恶煞的时候。今天它就发怒了一次。爸爸买了许多西瓜子,我就抓了一把到后屋嗑,嗑着嗑着,我就想起了可爱的小羊,我走到它的跟前,伸出手来逗它玩。小羊闻到了我手上气味,舔了舔我的手,我觉得痒痒的,怪好玩的。我就把手顺势塞到它嘴里去,没想到它使劲一咬,顿时痛得我啮牙裂嘴,嗷嗷只叫。结果把我的手上咬了一个深口子,流了很多血。哎!让我整整痛苦了半天。本来想逗它玩,没想到被它咬了一口。怪谁呢?真不该把手伸到它的嘴里。这也是我的一个教训。今天真倒霉!

  • 电脑既然有坏的一面,当然也有好的一面。电脑可以帮助我们查找学习资料,还可以在我们有太大学习压力的时候,让我们放松一下。我听同学讲过这样的一个新闻:有一个男孩在网络上看见一个女孩发出的求救信号,通过他的努力,成功地挽救了那个女孩的生命。当然,网络也可以让我们了解最新的新闻,还可以让我们开阔一下自己的视野。电脑既有好的一面,也有坏的一面,那我们究竟该不该上网呢?

  • 星期六,金爷爷送我们几只从钱塘江捉来的螃蟹。大部分螃蟹长得壮壮的,钳子大大的,腿粗粗的,可是有两只又瘦又小,一双小眼睛可怜巴巴地看着我们。于是我的脑海里出现了一个问号:该不该把这两只螃蟹放走呢?它们还没有长大,假如把它们放了,它们就可以继续享受生活的快乐。晚上,我们回自己家长板巷的时候,我们沿着运河边走,来到半道春红码头,我觉得这是一个很好的放生地,于是我把小螃蟹轻轻地放进河里,只听“扑通”“扑通”两声,小螃蟹沉进了水里。想着它们又可以做游戏、捉虾了,我心里很安心。

  • 时间过的真快,我已经读二年级了。在二(3)班这个大家庭里,我感到很温暖。老师像妈妈一样呵护我,三十一个同学像兄弟姐妹一样互帮互助。我有好多话要对你们说。我想对同学说:谢谢你们这么支持我,帮助我、信任我。我非常感谢你们。我想对老师说:谢谢你们,敬爱的老师。我遇到难题时,您们耐心指导我,我犯错误时您们严厉批评我,让我知道什么该做什么不该做。如果没有您们的精心栽培,就不会有我优秀的成绩。非常感谢老师和同学的支持和鼓励。我一定努力学习,一定以更加优秀的成绩向您汇报!

  • 人生的道路上难免会遇到挫折,但我们不该畏惧它,应该坚强地面对,勇敢地战胜挫折,带着自信走向成功。其实,你可以学习野花。当风雨到来时,它们无处躲藏,只有接受大自然的考验。但它们并不畏惧,顽强地抵抗着。它们相信阳光总在风雨后,阳光一定会出来。当阳光出来,它们依旧灿烂的迎接阳光。你也应该像它们那样,顽强地面对挫折,勇敢地战胜挫折,相信你也会灿烂地迎接阳光。”心灵语重心长地说着。

  • “看报,看报”小马记者一边宣布比赛结果,一边卖报。小兔当了小动物智慧之王,小狗当了小动物智慧之王副者,而小狐狸呢?就当了“动物界笨蛋之王”,小狐狸后悔极了,因为当初它不该那样大吃大喝,应该好好复习,小兔还当了动物界巡逻警长,小兔对小狐狸说:“小狐狸,别哭了,等明年“小动物智慧之王评选大赛”的时候你好好复习就行了,别哭!”小狐狸说:“谢谢你,小兔,我会努力的,争取当上智慧之王。”

  • 绿树不仅为我们带来了清新的空气和舒适的生活环境,还减少了马路上噪音的嘈杂声,阻挡了龙卷风、沙尘暴的入侵,是一位忠实的“家园卫士”……绿树为我们做了多少贡献,可我们为它们做了什么?什么都没有,却做出一些毁灭树木的事情…绿树该有多么伤心,它一定很后悔为人类所做的这一切……难道,我们不该反思一下自己的行为,为自己的行为感到忏悔吗?

  • 记得有一次,我因为成绩好便飘飘然了,成绩直线下降。妈妈看在眼里,急在心上,经常去学校找老师询问我的情况,并且和老师寻找方法让我的心踏实下来。一天晚上,妈妈找我谈话,她说:“宝贝啊,你最近太浮躁了,应该把心踏实下来,认真学习。我从老师那里了解到你的情况,最近你的成绩直线下降,特别粗心,经常犯不该犯得错误。人外有人,天外有天,还有比你更优秀的人。你应该好好想想,改正错误。”

  • 一个人如果想有所成就,还需要一颗淡泊名利的心,能在喧嚣中耐得住寂寞,切勿浮躁不安,因为浮躁的内心会让你离成功越来越远。曾经有一位名人说过:要想得到更大的成就你必须丢掉曾经辉煌的包袱。就像《蜗牛》中唱到的:该不该搁下重重的壳?当然应该了,为了心中的梦想我们应该也必须放下一些东西,因为只有放下了才会变得轻松让自己充满耐心,所以要放弃该放弃的,坚持该坚持的,调整好心态,蓄势待发。  

  • 生活中处处充满着爱与感恩。我们每天早晨起来,爸爸妈妈为我们准备可口的早餐。在你出门去学校之前,父母还会叮嘱你出门要注意安全。我们吃着饭菜,觉得父母为我们准备饭菜是应该的。而父母在我们出门前常会对我们说:“过马路要小心。”有时,我们甚至觉得父母很烦。吃着父母准备的饭菜,听父母关怀的语言,处处可感受父母的爱。我们难道不该怀着一颗感恩的心,好好谢谢父母吗?

  • 时候在姑妈家打碎了花瓶,姑妈问起时,列宁撒了谎。回家后,列宁把花瓶的事告诉了妈妈,列宁在妈妈的帮助下写了封信请求姑妈原谅。姑妈收到信,没有责备列宁,反而夸他是个城实的孩子。所以,我们也要做一个诚实的好孩子。好吗?那么,扔纸团的那位同学到我办公室来一下,下课。“老师再见“同学们齐声说。果然没一个男学生来了。还没等我说,男孩子先说道:”老师,我错了,我不该上课做小动作,我也要像列宁一样,做一个诚实的孩子!“听到他这样说,看到他信心满满的。我激动地说:”老师相信你,回去上课吧!“呦”临走是还用他那红润的小嘴亲亲我的小脸蛋,我甜甜地笑了笑。

  • 可是那天晚上,天上下着大雪,我安静的睡了过去。“呀”我大叫一声,身上感到很痛。原来,天是下着豆大般的冰块,慢慢的,天上的冰块越下越大。一阵汗风飘过来,冷的我直发抖。我有点后悔,不该把我的朋友给赶走,如果它们在这,那该多好呀。突然,天上又打起了响雷,打着闪电,下着雪雨,我奋力与死神做斗争,我该怎么办?我为什么要把兄弟们赶走?谁叫我这么自私?这么小气?要是可以回到从前该多好呀。

  • 那天,我把寝友的一个杯子弄碎了,于是我赔给了她,另一个人说了什么,我没听懂,也许是我听错了吧。我以为她说的是“我得赶紧把我的盆收起来了,否则一会儿盆也没了”于是我和她开始了争吵,说了一些不该说的话。后来我才知道原来我是误会了她,但是我们的友情已经分裂了,其实我和她的友情不是特别好。因为我是因为自己的朋友来住的这里,而我没想到她居然会帮她,我很气愤,和她也争执起来。

  • 小学一二年级时,每天下午放学,姥姥都从家里赶到学校来接我。每次姥姥看见我从教学楼出来,都用她灿烂的笑容迎接我,带着我高兴地走回家。回到家后,总是给我切一个苹果,切一个橙,补充水分。吃完水果,还提醒我做作业。小时候我挺烦她的,因为他总是在我做作业时进来,送杯水,把我的思路打断了。但是现在想起来,真是有些惭愧,有人为我送水,那是她因为爱我啊,我根本就不该烦。

描写不该的段落300字
  • 今天是虎大王的生日,一大早森林里便热闹起来了。我忙着叫妈妈给我买礼物送给虎大王,妈妈给了我50元钱叫我自己去买。我来到了森林一条新的街。一到就顺眼看到了一个的大大的新超市,不过我也看到了一个没穿衣服的人在乞求说:“给点钱吧,施舍点吧。 我妻子生病了,孩子又没吃饭,求你们了。”我想他是一个乞丐吧。我的心情很激动,我想这钱是给虎大王买礼物的,该不该给他了? 我站在超市门口看了很久……我左思右想,在我犹豫的那时,虎大王拍拍我的肩膀,说:“姜杨,给他吧。让我们森林的友谊传播到别的森林去吧,让我们森林的每个人都过上好日子吧。”“好”,就这样,我把50元钱给了那位乞丐。

  • 走近人工湖,路两边全是绿茵茵的草地,忽然,他们闻到了一股臭味,接着就看到草地对面的小路上有一个崭新的垃圾筒,垃圾筒边上有一堆臭气熏天的垃圾,与是,小亮对小莉说“好臭啊,快走吧,小莉”,而小莉却站在那里一动不动,心里似乎在想着该不该把垃圾放回垃圾筒呢,想了半天,小莉对小亮说“我们应该把垃圾放回垃圾筒里”,小亮立刻皱眉不展,摸着光溜溜的小脑袋,想去,小莉用自己干净的小手把脏物一点一点的放回了垃圾筒,而小亮也不甘示弱了一会儿,对小莉说“咱们走吧,去把那些垃圾清理干净”,于是,他们跑了过的从书包里掏出笔和纸,在纸上认真的写了六个字:文明——只差一步。小莉把垃圾放回垃圾筒后,小亮把那张纸贴在了垃圾筒上,小莉想小亮竖起了大拇指。他们俩都欣慰的笑了,高兴的去写生了。

  • 幼儿时,您用您的耐心灌输我做人的道理,用您质朴的语言诠释世界上最难懂的道理;初中时,您用您宽容的心,包容女儿青春的叛逆,用心来开导我什么该做,什么不该做,教我辨别是与非;生病时,您用全部的经历来照顾我,您用您的心拴住我的身体,我的身体每每疼一下,您的心也跟着疼;您将您所有的爱都给予了我,用您全部的爱将我养大,您用您优美的语言,教给我那么多道理,就是为了拥有一个善良的孩子,希望孩子生活的幸福,其他的您别无所求,您总是在我最失意的时候鼓励我,指导我走出深渊,您总是告诉我“即使天在下雨,仍然会有晴天”而您正是我的“晴天”,拥有了您,我不再畏惧任何暴风雨。

  • 早上,紧张而刺激的评选开始了。有几位同学略显优势,其中就有偶和陈宇。经过反复筛选后,就只剩下偶PK陈宇了。本来有30多名同学满怀信心的投给了偶(偶班有52名同学。)我当时非常感谢大家对我的信任。可老师突然有意见,说我评过标兵,这次该给别人机会。(偶连续5次胜任行为0标兵,还不包括其他标兵。)虽然我默认了,但心里十分痛楚。在同学面前,我装做无所谓,回家后,我拿起小沙袋疯狂的拳击,直到大汗淋漓,也包括泪水。我平静的想了想,觉得这是老师的错,她不该偏爱陈宇,难道我的努力完全是泡影吗?!后来,想起了《无所谓》(这是经典歌词)便在心里说:“无所谓,何必痛苦的轮回?无所谓……”想了许久,我擦了擦红得象熊猫眼的眼睛,仔细的掩饰住了曾哭过的脸颊,出了门上学,看见陈宇满面春风的和奶奶说这事,我蔑视的瞟了他一眼,低下头,大步走开了。现在还有点恨他这个“肉包子”(陈宇)。

  • 今天是爸爸的生日,一大早森林里便热闹起来了。我忙着叫妈妈给我买礼物送给爸爸,妈妈给了我50元钱叫我自己去买。我来到了学校旁的一条新的街。一到就顺眼看到了一个的大大的新超市,不过我也看到了一个没穿衣服的人在乞求说:“给点钱吧,施舍点吧。 我妻子生病了,孩子又没吃饭,求你们了。”我想他是一个乞丐吧。我的心情很激动,我想这钱是给爸爸买礼物的,该不该给他了? 我站在超市门口看了很久......我左思右想,在我犹豫的那时,爸爸拍拍我的肩膀,说:“张婷,给他吧。让我们家里的友宜传拨到别的家里去吧,让我们家里的每个人都过上好日子吧。”:“好。”就这样,我把50元钱给了那位乞丐 。

描写不该的段落200字
  • 这里的天空湛蓝深远,空气清新甜润,瑰丽无比。这儿还有一个花坛,花坛里的花儿欣然怒放,五颜六色,有紫的、有蓝的、有红的、有黄的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是这绿油油的草坪了,如同绿色的地毯。正在我入迷的时候,我突然看见一个小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不该让她破坏掉我们美好的家园。于是,我愤怒地走过去,把小女孩叫出来,生气地对她说:“你应该爱护小草,不应该去踩它,还给大地妈妈一张‘洁白干净’的脸吧!”

  • 可是大自然我却想告诉你,你不该雷鸣闪电,狂风骤雨,你可知道,我们祖国每年由于风和雨的撕虐,造成了多少人家破人亡,倾家荡产,在我国宝岛台湾南部,正是台风“莫拉克”,造成了山洪爆发,山地滑坡,五百多鲜活的生命就这样夺去了。虽然有诗人曾美好的写道“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”“ 风雨送春归,飞雪迎春到”。

  • 爸爸从我开始读书的时候就告诉过我,爸爸说没有什么该读不该读,他说如果你喜欢什么书,你就要去阅读它,最喜欢什么就去学什么。我问爸爸,只要是我喜欢的书,我就可以去读,对吗?如果我喜欢文学方面的书,我就要去读文学,如果我喜欢读童话,我就去读童话,喜欢阅读小说的话,就去找有关小说的书来看,对吗?爸爸说是的,喜欢就是性之所近,如果你喜欢,就大胆的去阅读吧。

  • 就拿我们的祖国来说,家喻户晓的抗日战争,让多少人失去了美好的家园;震惊世界的南京大屠杀,多少中国的同胞被无辜残杀,多少怀着梦想的青春少年受到本不该受的痛苦:圆明园,残留的只是被践踏过的回忆,它本该是世界上一颗璀璨的明珠,会受到来字不同国家的赞美,歌颂。可是可恶的英法联军向它伸出魔爪“三天三夜”,多么可怕得数字,把它烧的面目全非......

  • 在十字路口,我们会看到有人闯红绿灯的现象,当交通协管员上前阻止时,他们仍不以为然,都认为这是一件“小事”。但他们想过吗,“千里之堤,毁于蚁穴”当这些“小事”逐渐变成大事时,也追悔莫及了。所以,我们每一个人的心里都应该有盏红绿灯,这盏红绿灯就好似一把标尺,他告诉我们,什么事该做,什么事不该做,什么时候该前进,什么时候该忍让,如果没有这盏红绿灯的存在,我们的社会又将变得怎样呢?

描写不该的段落100字
  • 也许,我做的每件事情都是让人伤心的,我为了满足自己的利益而出卖了自己的良心和灵魂。把别人的痛苦建立在自己的快乐之上。当我困难的时候,他们总是热心的帮助我,而到我还他门人情的时候,我却逃避和退缩了。甚至还说了那些不该说的话,刺伤了他门的心,也刺死了我门之间那种纯真的友谊。

  • 儿时,我爱沉浸在童话的乐园。我漫步在童话的仙境里,为白雪公主与王子最终的幸福结局而感到高兴;看到继母千方百计的折磨灰姑娘,我无比神伤。幼时的我在童话的乐园里,懂得了善于恶,美好与邪恶,什么该做,什么不该做。现在的我,已经不再依恋那一个个天真纯洁的的童话而是喜欢陶醉在文学的世界你,无忧无虑……

  • 天哪!刘渝熙太紧张了,竟把球传给了这个时候不该接球的袁华,幸亏袁华反应快,马上把球传给了曹明楠。哎呀!张钰杰跑到第二道障碍时,忽然摔了一跤!哎,我真该死!怎么就忘了给张钰杰加油了呢,我忍不住狠狠地打了一下自己的手掌。只见她迅速地站了起来继续向前冲去。“张钰杰加油!”“张钰杰加油!”加油声时起时伏,在校园的上空回荡。

  • 我是谁?我从哪来?我到哪去?前面有座高山,也许我可以去爬爬试试,或许那是一座公园,一双贪婪的手在向你索要门票的钱。躲过去了,即使逃避,又难免悲哀。鸟在空中飞,鱼在水里游,镜子中那黑白黄三色头发在随着你的身体颤抖。也许他们都不该在这世界出现,我情愿都被那可怕的海啸卷走。

  • 现在,我已经读初三了,我必须想好自己的路该怎么走,要怎样走才能离自己的梦更进一步。我的梦想是当一名翻译家,但如果我连高中都考不上的话,那么,我将永远的远离我的梦想了。为此,我真的该好好想想,接下来的时间我该做些什么,不该做些什么了。

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