描写播种的段落
描写播种的精彩片段
  • 播种

    描写播种的段落

    老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们这一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,电脑辅助,把我们带入一个丰富多采的世界,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……。如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

    老师,我想对您说》的优美段落摘抄
描写播种的段落
  • 正所谓“一日为师终身为父”,李老师就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是李老师的舞台,李老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是李老师的花园,李老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的李老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

  • 今年我上四年级了,您还是我的语文老师和班主任,我开心极了,能继续成为您的学生,我觉得是世界上最幸福的人了。可是开学第一天,我就看见我们的语文老师您---一瘸一拐走进了教室,当时我心里非常难过,老师您该回家休息,或去医院养伤然而您却捧着课本,面带笑容的给我们讲课,只见您上课时精力全用在教学上忘记了脚的疼痛,要去板书时,您一只脚向前,另一只脚轻轻地着地,站了四十五分钟,您已经累得满头大汗了。我的心里好想哭,可是又不敢,默默地对老师说:老师您像一支红烛,照亮别人,燃烧自己。您用人类最崇高的感情---爱。播种春天,播种理想,播种力量,播种幸福。

  • 春天是播种的季节。新学期到了,我要播种一颗勤学的种子,好好学习,多看书积累,让自己的知识丰富起来,做好每天要做的事,干好自己要干的事,争取做得不别人好;我要播下勤劳的种子,在大家一起劳动时,要带头干活,干别人不想干的事,给同学们带一个好头,让大家都干起来;我要播下一颗积极地种子,在课堂上,多发言,下课了,如果有同学有困难了,我会尽自己所能地区帮助他,还有要做好老师的小助手,让老师轻松一点儿,管好班级,尽可能地帮老师做一些力所能及的事情;我还要播下礼貌的种子,在下课时,在路上看见校长和老师,都要敬礼问好,在进办公室时,我要敬礼说“报告”……我播下了许许多多的愿望种子,等待它们发芽,结果……

  • 接着,就是播玉米种了。在播种前,奶奶先往沟里放肥料。奶奶放肥料,我在旁边闲着没事做,就拿起玉米种子随便放到刚开好的玉米沟里。“小静,不是这样播玉米种的!你这样播种,将来玉米不会长出来的!”奶奶放完肥料后,看着我播放的种了,语重心长地对我说。奶奶接着说:“你看,刚才你把种子播到肥料上,等肥料溶后,就把种子给腐蚀了,玉米种子就不能发芽生根了!”原来,播玉米种不能直接播到肥料上,得播到肥料旁边的土里面,玉米才能发芽生根,这又使我长了一分见识。在奶奶的引导下,我又学会了正确的播玉米种好方法。 后来,玉米种子播完了,我望着玉米地,仿佛看到了一株株健壮的玉料树,上面结着一个个肥胖的玉米棒… …

  • 书中写道:植物妈妈的办法有很多很多。读了以后,我才知道的。比如:蒲公英靠风传播种子;苍耳靠动物皮毛传播种子;豌豆靠太阳传播种子;椰子靠海水传播种子;石榴、樱桃等植物靠小鸟吃下种子后排除粪便传播种子;凤仙花靠太阳传播种子;柳絮靠风传播种子。从而我知道了植物的办法很多,各有千秋。除了成本增长以外,它们还会避风挡雨,防止各种动物来破坏等。真让我大开眼界,获得新的知识。

  • 正所谓“一日为师终身为父”,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

  • 就在那枯叶飘落的季节里,我在空地里挖了一个洞,当我将要播种时,爸爸在一旁说了一句话:“孩子,在这季节里播种是没有用处的,要在春天的时候播种才能发芽!”可我不听劝告,依然把玉米种了进去,用泥土盖住,我站起身踩了踩。别人都在春天播种吗?难道没有人在秋天的夜晚里播种吗?难道播了种就一定要发芽吗?我是这样想:那片被春风、夏风陪伴的土地,肯定在秋天里很孤独,种一种子让他在秋天时陪伴大地。

  • 播种,即使你做的再好,但在播种之后你便对他们不闻不问,弃之不管的话。那么你终将一无所获。毕竟播种只是一个开头,你即使开头做的完美无瑕,可中间的过程却漏洞百出,那你的结过还会有多好?而且,从播种到收获之间有一段很漫长的时间。而就在这段时间内,就会有许许多多的灾害来伤害你播种的幼苗。世俗中的红灯绿酒,红粉骷髅,也会随着时间来接近你的幼苗,让他迷乱,将他迷惑,最终将其致死。

  • 程老师,您是红烛,照亮了别人而把自己燃烧;您是园丁,培育桃李满天下;您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,像阳光一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  • 我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果。毛泽东同志说:“十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳,朝气蓬勃。”是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机勃勃。但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野。

  • 忘不了学校的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的淳淳教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田老师,你们是红烛,照亮别人而把自己燃烧;你们是园丁,培育桃李开遍天涯海角;你们是火种,点燃了学生的心灵之火;你们是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。你用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。用爱播种春天,播种力量,播种理想您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  • 感恩是人与生俱来的本性,是生活美好的基础。我们心怀感恩,就能回报社会,报答自然。马斯洛曾说,心若改变,态度就跟着改变;态度若改变,习惯就跟着改变;习惯若改变,性格就跟着改变;性格若改变,人生就跟着改变。我们若播种感恩的心,就收获诚恳的态度;若播种诚恳的态度,就带动良好的习惯;若播种良好的习惯,就升华为健康的性格;若播种健康的性格,才收获成功的人生!

  • 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园**,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  • 她是我最敬佩的人--刘老师。她是一位辛勤的园丁,培育桃李开遍天涯海角;是红烛,照亮了别人却燃烧了自己;是火种,点燃了学生的心灵之火;是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。她用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。用爱播种春天,播种理想,播种力量她的爱,太阳一般温暖,春风一般和緈,清泉一般甘甜。她的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  • 春天的梦,“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天是梦想的季节,春天的花儿,绽放过。春天的细雨,滋润过。春天的暖风,幸福过。春天的梦想,憧憬过。播种一种愿望,收获一种美好。播种一种梦想,收获一种目标。播种一种行动,收获一种未来。春天本就是播种的季节,何不让我们憧憬呢?朋友们,行动起来吧!春天的梦,正等待着你的梦想去实现。春天的梦,勤——梦之初,行动也。

  • 春天是一年中最有生机、最有活力的季节,“一年之计在于春”这句话是中国人民在千百年的实践中归纳出来的1条经验,它强调了“春”在一年四季中所占的位置和“春”的宝贵。一年的计划要在春天思考、安排,为全年的工作打好基础,好的开头就意味着新的起点、新的动力,春天是播种期望的季节,播下了期望就会有收获。每当看到秋天那金灿灿一片丰收的景象时,你是否想过,这就是春天播种的结果!

  • 奶奶在一旁给我指导,我就实施,首先,我用铁锹把地刨开一个不太深的小坑,虽然是一个小坑,但对于我来说也是一件很难的事情,经过一段时间,我把小坑刨好了。奶奶告诉我,下来在坑里垫些比较湿一些的细土,就可以把这颗我自己的向日葵种子埋入小土坑了,我根据奶奶的指导把播种的过程进行完了。这时我虽然觉得有点累,但成功播种又使我几乎没有了累的感觉。

  • 为自己编织琐屑的梦想,开辟一方精致的星梦园。兴致偶发时,便随手播撒一粒粒种子,也不论时令节气,并不求到时花开满园,香溢四方,但求可以将梦想的种子撒遍星梦园的每一寸土地。本不知对于梦想该报以怎样的希冀,也不知在何处有着属于自己的一片天堂。在这个不应有太多梦想的务实世界里,梦想本就是一阵风,吹过了便不再怀想,便不该继续被人抛弃被人所不屑的梦。能够用不停歇的播撒维系尚存一丝微息的希冀,纵是播种后的土地来年依旧光秃秃,也不失随兴播种的淡定安然。

  • 今天我看见了春姑娘,她轻轻亲吻我的脸颊,好舒服呀!她悄悄呼唤我种在花盆里的白菜籽,白菜籽顽皮地摇了摇翠绿的小脑袋,偷偷探出了头。对了!花盆里的白菜籽,可是我精心栽培的。这也是我们学校开展的一项实践活动。老师告诉我们,播种白菜籽要在温水里浸泡30分钟,然后埋在土里,并且不要埋的太深,以免影响种子发芽。我严格按照要求去做,长势真的不错!看着自己动手播种的种子生根发芽,心里别提多高兴了!我还用相机追踪记录了小白菜的生长过程呢!

  • 当我们错过播种的季节,需要坚持,有信念去迎接下一次机遇,从而播下你心怀已久的种子。十年生聚,十年教训,衣不重采,食不加肉,二十年重登九五之尊。越王勾践,错过一次杀害吴王的机遇而成为奴隶,但他坚信还有下一次,下一次胜利一定属于他。于是他开始积淀,开始坚信,开始下一个计划,所以他成功了,胜利了,创造了“三千越甲可吞吴”的历史神话。这是怎么样的一种力量,当他错过一次机遇,没有放手,没有退缩,反而更加坚韧。这是一种精神,一种没有放弃希望的民族气节。是啊,当我们错过播种的季节时,可以等待下一个春天,一定会有一个地方等着你去播种,开花,结果。

描写播种的段落300字
  • 养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。印度的一句谚语说得好:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。老子也曾说过这样几句话::“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然无为的人生哲学对中国产生了巨大的影响,但同时也被许多人严重歪曲。很多人以歪曲的“顺其自然,随心所欲”为生活哲学,任自己的恶习成为自然,放任自流。实际上,老子是最重反省悟道、修身体悟的,一生苦苦探索道的真谛。老子之人生之道,应该做“习惯”解,自然之道是自然界的习惯,人生之道是人的习惯。习惯上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

  • 通常播种和扦插均可繁殖。种子最好随采随播,不能贮藏过夏。播时先浸种数日,待种子充分吸水膨胀再行条播或点播,覆土3厘米。如露地播种,在西南地区也需盖草保护越冬。其他地区均需盆播,播后移入低温温室越冬。罗汉松的播种苗一般生长较快,秋后即可分苗移栽。扦插繁殖,入夏气温达到24℃至30℃时,可在温室大棚或在荫棚下再搭设塑料小棚进行扦插,插穗剪取母株外围长15厘米左右、稍具木质化的顶梢,把削口浸入的吲哚乙酸溶液中约1分钟后即行扦插。扦插基质可用经过消毒的蛭石、草炭土或河沙与草炭土各半混合的基质,插后把容器(苗盆或插箱)排放在遮阴的温室或塑料小棚内,浇透水。每天定时喷雾并适当通风,保持相对湿度在80%以上。

  • 每一次的播种多多少少多会有收获。正如一个努力上进的人,内心已经开始在播种了,渐渐的你就会成功。说明你收获了成功的果实。一个一点也不上进的人,一点也不努力的人,他既没有播种也没有收获,说明了他将是一位一事无成的人。每一位成功人士的背后,都有一段鲜为人知的秘密。正如一位农村大学生,他来到了一座大城市,在大城市里想要找一份好工作是多么的困难,可是他却一直不放弃,一直都在努力找工,后来他找到了一家小公司,在那里当一名小职员,他每天都在努力工作,后来,在未来的两年里,他当上了这家公司的部门经理,后来又经过他不断的努力,和公司规模的不断壮大,五年后,他已经成为这家公司的董事长了。在这件故事的背后,他吃了多少苦,付出了多少努力,付出了多少辛勤的汗水。正如我们一样,现在我们不努力,将来难道要做一个一事无成的人吗,满足不了自己物质上的生活需求吗?

  • 平时,农民伯伯在田里浇水,施肥,播种,插秧苗,非常辛苦。这节课,我就要体验当农民伯伯的感受,去“播种”收获。我心里想:我能当好农民吗?要是播下一颗种子,它能长成大树吗?它还能结果,结出红通通的苹果,或是黄澄澄的梨吗? 这时,老师对大家说她有“种子”。她取出一个白色纸袋,冲着大家摇了摇,我们很好奇,猜测袋里可能是绿豆,红豆,黄豆等等。老师说:“这是一颗神奇的豆子,只要你认真去播种,就能种出跟别人不一样的东西。我们都很激动,够着头去看老师袋子里的东西,到底装的是什么呢?接下来,老师把种子发给每一位学生,原来这是一颗用报纸做成的“种子”呀。我用手捏捏它,差点把种子弄烂了。我想这颗种子如果种下来,种出来的肯定是一颗“报纸树”。

  • 姐姐在初中的时候,曾在日记里写她很恨母亲。后来这日记不知怎的让妈妈看到了,那时候我还小,不懂得妈妈为何落泪,只是单纯地想抹掉那泪水。现在我懂了,想抹掉那日记,更想抹去那话在妈妈心里种下的痛以及妈妈的疏忽让姐姐心里种下的恨。或许,那更多的是一种委屈。妈妈的疏忽让姐姐的童年有了支离破碎的痛,让姐姐原本清明的心长出了荒草,花语青春,却哭落无数,心里蒙上了沙,长出了荒草,苍茫绝域中的心,让人心悸,让人心酸。拒绝荒草吧,把那些痛苦的回忆在心里拔掉,归还一片圣洁。阳光还在,为什么不开心快乐地生活?为什么不自己播种爱?我们也许该学乌龟快乐的人生。我们应该回归自我,认认真真地拔除荒草,学做一只乌龟。

描写播种的段落200字
  • 又过了一些时日,当我拿着精心过滤的水,朝着我心爱的玫瑰播种时,却不曾看到旁边的东西竟成了嫩芽,可虽它长得如此地碧绿,最终的样子却是一株不起眼的植物等代地只有被我连根拔起,扔到垃圾堆。可我不忍心在这完美的春天内做出如此残忍的事,看着自己的手还有几分湿润,便用力一挥。把早已不清澈的水洒在他的身旁,可它像是几天滴水未进,水立刻潜入土壤,被它吸收。

  • 这小小的种子怎么会“爆炸”?还会发出一种“惊天动地”的响声?好奇心驱使着我,连忙摘下一个果实,拿起放大镜观察了起来。一个果实大约有三十多颗种子。我再看看凤仙花是的果实,它们鼓鼓的,有些果实都出现了小小的裂痕,像一个个刀疤。我还看了看已经“炸”开的果实,里面空空如也,,这些种子大概在花盆四周。我的猜测是:果实裂开后,种子会争先恐后地“飞”出来,散落在植物四周,来年再生根发芽,这应该是传播种子的一种方法。

  • 一天,妈妈从集市上买回几条新鲜的黄瓜,闻着从厨房传来的阵阵黄瓜清香,我不由得想:什么时候才可以吃到爸爸种的黄瓜呢?为了解开疑惑,我跑去问爸爸。爸爸说还得再等几天才能播种。随着时间的推移,种的菜都吃掉一半了,爸爸还是没有种黄瓜。我有点生气了,觉得爸爸也太不务正业了,种黄瓜这么大的事竟然都能忘记,于是就好心的跑去提醒爸爸。可是却得到了相同的答案——还得再等几天。

  • 一天,妈妈从集市上买回几条新鲜的黄瓜,闻着从厨房传来的阵阵黄瓜清香,我不由得想:什么时候才可以吃到爸爸种的黄瓜呢?为了解开疑惑,我跑去问爸爸。爸爸说还得再等几天才能播种。随着时间的推移,种的菜都吃掉一半了,爸爸还是没有种黄瓜。我有点生气了,觉得爸爸也太不务正业了,种黄瓜这么大的事竟然都能忘记,于是就好心的跑去提醒爸爸。可是却得到了相同的答案——还得再等几天。

  • 可是一只杜鹃鸟却要死了,因为它被一个调皮的小男孩用弹弓打伤了。杜鹃它非常着急:“我可不能现在就死去,我还有一个非常重要的任务没有完成,我得打起精神。”说着,它拍了拍受伤的翅膀,毅然地飞了出去。它飞过一道山冈,在山坡上歇了歇脚,又飞向一片辽阔的田野,边飞边叫着:“布谷,布谷!”提醒农人们播种。它一直这样叫着,嘴都流血了,一只小黄莺看见了,不解地说:“唉,你这又何苦呢,他们把你伤成这样了,你干吗还要为他们辛苦呢?”杜鹃笑着说:“那怎么行?农时不等人啊!”

描写播种的段落100字
  • 人生似乎每时每刻都是在追求梦想中度过,如果没有梦想,人生会怎么样?会变得黯然失色,成为黑色的世界。所以每个人都在心底播种下一颗梦想的种子,只是要看你如何努力。小草的梦想是拥有顽强的生命力,它便不断地生长;小花的梦想是把自己变得楚楚动人,它便不断吸取阳光雨露;大树的梦想是把枝叶伸向天空,便把根伸展到土地深处……

  • 今年的春天,爸爸从外面给我买了一些太阳花种子,让我来栽种它,我想:不就是把种子埋下土里,让它自己生长吗。这么简单的事情,我当然会做,于是我就答应了。可是爸爸说:“没你想的那么简单,要付出很多劳动,尽心尽力的照顾它,它才会开花结果。”于是,我在爸爸的指导下开始播种了。

  • 春秋的风云是龙的叱咤,成王败寇成了历史的定律,而越王苟践却改写了这个史实,作为一个人,他付出了普通人所有的尊严;作为一个国君,他付出了历代国君所有的享乐。为的是三千越甲拥进姑苏的一天,为的是王者之崛起,他播种了他的尊严,但他收获了成功。

  • 一棵小树苗,刚种的时候,就种歪了,那将来,长成大树时,想扶正就很难。同样的道理,一个小孩,从记事开始,也就是从播种心灵花园的种子开始,他就会受自己的生活环境的影响,而生长得好或着坏。孔子说过,人之初,性本善,性相近,习相远。人刚刚出生的时候都是一样的,没有善恶之分。

  • 有身披绿色荆棘的黄瓜,紫得发亮的茄子,身披花纹绿的诱人的西瓜……可是号称“小问号”的我,一直很纳闷,这些蔬菜和瓜果是怎么生长的?它们的种子又生长在什么样的环境呢?这些问题一直在我心里是个谜。好奇心强烈的我,决定去田间体验一下播种的快乐,顺便把这些在脑海中的层层谜团打破。

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