描写博识的段落
描写博识的精彩片段
  • 博识

    描写博识的段落

    我是一只自由自在的黄色小鸟,只要你抬头一看,便能看见一个黄色的身影,那就是我,我不但是一只小鸟,还是一位旅行家,地球环保者。你只要看见过我,你也就是一位地球环保者了,我作为一只小鸟,我看见了无数的风景,无数的画面。我想,我已经变成了一只“博识多广,聪明好学”的小鸟了。

    我是一只小鸟》的优美段落摘抄
描写博识的段落
  • 生命仿佛是朔方冬日里的太阳,生命是来之不易的,塑方冬日的太阳是可贵的,两者仿佛有着千丝万缕的联系,博识的古人说:年轻力壮的人如初升的太阳,生命早已初生在这地平线上的太阳得到诠释,太阳的初升给生命注满了最新的活力与生机,人们谨记着古人的谆谆教诲,让生命在这最灿烂之际发出最明亮的光。

  • 而博识的科学家这样解释:是由无数细胞协调组成的,而这里这就像质朴的老农民搓着粗糙的大手,笑笑说:“俺一个庄稼人,知道这么多干什么?俺就只种好俺的地就好了,其他的和俺没有关系。”是啊,我们知道人体,知道原子有什么用?以前不知道地球照样自转啊。这些虚无缥缈的知识可是我们常人不必接受的。

  • 此时此刻,我们的教学楼就像一位钢铁般坚强的战士屹立在校园中。在顶端,镶嵌着我们的校训——“博爱、博识、博学、博大”。还记得有一次,当我们向安老师问起它的含义时,安老师的眼里泛着激动的神情,她柔声地说:“同学们,这短短的八个大字,道出的是最平凡却又最深邃的道理。我希望你们都能有一颗博爱的心,努力学习,做一位有博大胸怀,博学、博识的人,将来把我们的校园建设得更加美丽。”

  • 有时候时时在想生命的意义,我是谁?我为什么来,我从哪里来,又到哪里去?这些问题使我百思不得其解,一直痛苦着。记得先前曾思索过这样的问题,我现在也终于明白,博识也未尝是一件好事,也许傻傻地过完苍茫的一生是快活自在的。但是我还是认为,这世界还是有大智慧的。至少,人生确实存分等级。活了一辈子的老人,在他行将就木之时,他眼中的世界和我们眼中的世界截然不同。世间的风风雨雨,大起大落,他经历了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,绝无半点瑕疵。和我们眼中迷茫、苍白的无奈完全相反。我同样也相信,这世上除了像老人一样博识的,还有一种人,那就是智者。

  • 这得益于他广见博识:他曾在以色列等多个国家做过调查访问,撰写的教育论文有多篇获奖,且大都是省级一等奖。难能可贵的是他深入一线各地学校教室,抢拍下了众多功利性标语、毕业生撕书等宝贵的图片资料。比如标语:“要成功先发疯,下定决心往前冲”、“只要学不死,就往死里学”以及某中学学生高考完后,站在教学楼将书本撕碎抛向天空,上演“季花满天”的一幕,不能不引起身为教师的我们对当前教育现状的反思。

  • 暖国的雾,向来都是洁白的,朦胧的,飘渺的。博识的人们觉得它无趣,他自己也以为不幸否耶?黄山的雪,可是壮丽之至了;那是一层层雾气所叠加,而形成的云海,使人宛如进入到仙境之中一般。大雾中有巍峨的山峰,挺拔的树木,娇嫩的花朵;雾下是深不见底的低谷。蝴蝶、蜜蜂不太爱光顾这里,这儿似乎不是他们的钟爱之地,倒是鸟儿,对这虚无缥缈的美景似是喜爱至极,听到几声鸟鸣,看到鸟儿成群结队的飞过,在这儿也是不稀奇的。

  • 在英国,有人曾统计过,最富有创新意识和创新新精神的人,绝大多数是生长在外地的人。以“创新”著称于世的美国人,很难找到一生固守一地的。所以人们讲美利坚民族是一个“无根”的民族。在改革后的我国农村,先富起来的农民中有不少是复员退伍的军人和跑外的人。他们广见博识,对党的政策反映敏感,领会得快。可见,创新的人才,只能出现在流动的社会,现代人只能在流动中形成。这不仅是逻辑的推论,更是历史的事实。

  • 夏天回来了,风也回来了,你却没有回来。夕阳如此美丽迷人,而我却独自在角落里惆怅,只因你不在。如果我的长大注定你的离去,那么我宁愿当一辈子童话里的小矮人。现在,倘若天真的塌了,还会有哪个老头来替我顶着?下雨天,还会有哪个博识的老头告诉我闪电雷雨的故事?又开学了,还会有哪个老头来催我起床?老爸要发火了,还会有哪个老头来护着我?之前总觉得你就一典型老头子,现在没有你,我真的很不习惯。

  • “快去!查看地球的污染物是否会影响我们星球的空气状况!”金星最博识的教授塞尔康对他的助手齐纳说道。过了一会儿,齐纳已完成任务向教授报告:“教授,地球的污染物已对其他星球造成一定的影响了,暂时还不会影响到我们星球!但是我希望教授您能做好准备啊!听说土星已造成人员伤亡了啊!”教授一句话也没说只是摇了摇头,随着教授的叹息我也渐渐梦醒了……

  • 第三种叫做友多闻。在先秦时代,不像我们现在有电脑,有这么发达的信息,有铺天盖地的媒体。那个时候,人要想广视听,怎么办呢?最简单的一个办法,交个好朋友,让你朋友把所读的书的那些间接经验,转化成你自己的直接经验系统。当你在这个社会上感到犹豫彷徨,有所踌躇的时候,到朋友那里,以他的广见博识为你做一个参考,来帮助自己做出选择。所以,结交一个多闻的朋友,就像翻开一本辞典一样,我们总能从他人的经验里面得到自己的一个借鉴系统。

  • 在不知不觉中,我和爸爸在同一个屋檐下生活了十几年了。在这十几年里,我发现了爸爸有许许多多的特点。他,并不魁梧,却可以保护我这棵弱小的幼苗;他,并不温柔,却给予我最贴心的照料;他,并不博识,却教懂了我 很多做人的道理;他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿子的丝丝爱意。他,只是一个平凡的人。然而,对我来说又是最特别的——爸爸。爸爸已经四十岁了,它是一名教师,他总是挂着这张坚强的脸,一切不顺心,不如意的事都以微笑带过。

  • 那时,在我的心里,只觉得围棋是深奥难懂的,也许,它只属于睿智博识的长辈们。但懵懂之中的我,依然对黑白棋子生出了一丝喜爱。所谓,心之所向,身之所往。心动莫如行动。于是,我便三番五次地缠着邻里的大爷们,请求拜师学艺,为了满足我那日益膨胀的好奇心与探索欲。终于,还是经不起执着小女孩的软磨硬泡,大爷们有些哭笑不得地答应教我下棋。

  • 那时,在我的心里,只觉得围棋是深奥难懂的,也许,它只属于睿智博识的长辈们。但懵懂之中的我,依然对黑白棋子生出了一丝喜爱。所谓,心之所向,身之所往。心动莫如行动。于是,我便三番五次地缠着邻里的大爷们,请求拜师学艺,为了满足我那日益膨胀的好奇心与探索欲。终于,还是经不起执着小女孩的软磨硬泡,大爷们有些哭笑不得地答应教我下棋。

描写博识的段落300字
  • 于丹教授在讲论语时,谈及交友就有非常明确的标准,谓之,益者三友损者三友。也就是说,好朋友有三种,坏朋友也有三种:友直、友谅、友多闻,益矣;友偏辟、友善柔、友便妄,损矣。友直就是说要为人正直,要坦荡要刚正不阿,他可以在你怯懦的时候给你勇气,他可以在你犹豫不决的时候给你一种果断,这是一种好朋友。友谅,也就是宽容的朋友,宽容是这个世界上最深沉的美德之一,我们会发现,当我们不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候,有时候过分的苛责还有一种批评,都不如宽容的力量来得恒久。所以有一个宽容的好朋友,他会给我们内心增加一种自省的力量。友多闻,就是见多识广,学识渊博的朋友,当你在这个社会上感到犹豫彷徨有所踌躇的时候,到朋友那里以他的广见博识为你做一个参考,来帮助自己作出选择。

  • 天寒读文章,应着眼于“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”之类的“暖色文字”,让心与诗意相融,便不会在意窗外的风紧雪寒。醉身于“读书御寒”的文化旅程,真心真意地拥有这一并不轻松的生命依存方式。心境与诗文意境交融得越好,世问的喧哗和自然的苍凉就离人越远。冬天的严寒衬托出了思想的深邃,因而也适合读一些比较厚重的作品。寒夜斜倚床头,尽心品味鲁迅的酸刻尖讽,丰子恺的细腻亲切,冰心的典雅飘逸,贾平凹的随意与匠心,余秋雨的博识与自然,还可以是海明威的冷峻,伏尔泰的咏叹……令我如醉如痴,想想自己内心的虚伪和丑陋,我脸红发热,哪里还记得寒冷,读书恰若一杯热咖啡。

  • “抽刀断水,水更流,举杯消愁,愁更愁。”我愁,我愁你才华横溢,琴棋书画样样精通。却只能做个风流才女,只能做个被“女子无才便是德”束缚的闺中女子,只能做个被封建礼教左右的弱女子。情深深,雨蒙蒙,多少楼台烟雨中。你有堪比男儿的才情,你有堪比大家闺秀的博识,你有堪比封建社会人们的先进思想。但你仅仅能在深情独自咏菊满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心。一从陶令平章后,千古高风说到今。但你仅仅能在细雨飘飘是独自问菊“圃露庭霜何寂寞,鸿归蛩病可相思?休言举世无谈者,解语何妨话片时?”但你仅仅能在朦胧烟雨中独自梦菊“睡去依依随雁断,惊回故故恼蛩鸣。醒时幽怨同谁诉,衰草寒烟无限情。”黛玉,你愁吗?是否与我这般?

  • 美国畅销书作家杰克·霍吉撰写的《习惯的力量》,向我们剖析了“习惯”在每个人生活和事业中表现出来的强大力量,并告诉我们如何利用这种力量,充分发挥出每个人的潜能,难能可贵的是向读者提出了若干不断改变坏习惯、培养好习惯的有效小技巧,让读者能有效地改进工作和生活的方式,获得更大的成功。作者把他的观点讲得深入浅出,朴实而不玄奥,别具风致。作者玉想琼思,宏观博识,妙喻珠联,警句泉涌,也是本书的一大看头。这本书对于引导我们如何克服困难很有教育意义,能给读者带来许多启迪。加上这本书印刷精美,插图悦目,佳言隽语编排独出心裁,颇足增加阅读时的兴会。怪不得被亚马逊书店、《纽约时报》等权威组织评为2003年度最畅销的商业生活类图书。

  • 淡泊名利者,并非没有功名利禄之心,但他们在追求和获取的态度上不是搞急功近利、损人利己、损公肥私,而是讲顺势而为、公平竞争、取之有道、得而无愧。因此,他们活得坦然、活得真实、活得自在、活得宽朗、活得博识、活得自重、活得自爱。他们谦恭礼让、仁厚大度、博学睿智、诚实守信,对事业讲忠、对父母讲孝、对家人讲情、对朋友讲义的品德风范和人生的态度,是极具人格魅力的。他们做人做事都严格恪守着道德底线和法律底线——危害国家和人民利益的事情不为,损公肥私、害人害己的功利不取,不学无术、沽名钓誉、欺世盗名、寡廉鲜耻、自私自利、无情无义的品行不耻。这种贫安乐道、甘于寂寞、淡泊自守、不求闻达的精神境界,是一种纯粹高尚的、脱离了低级趣味的、有益于社会和人民的人生态度。

描写博识的段落200字
  • 太多人忘记了他的存在,仿佛只捉住自己眼前的玩意就心满意足了,如今的人,向来不可一世而沾沾自喜,我不仅可笑,一只鸡长得肥壮点就能鹤立鸡群?恐怕群鸡嘲讽。博识一点儿的人应该知道,一只蛙空虚的坐在井里空虚的望着天空,置身于空虚的生物群里永远只能做空虚的梦,仅仅停留在自己的角度去观察一切事物自夸其大,即使一时半会儿受到某部分人的尊敬,最终能做的,只是望着某某人的背影,联想着朱自清的《背影》,潸然泪下,没办法,空虚的。

  • 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

  • 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

  • 少年詹庆良有一颗敏感而精致的心灵,他在时代的变迁里,安然度过自己的漫长人生,读书,务农,做个受人尊敬的博识老农,这才是真实的生命。作者那过分抒情的姿态和流露出的惋惜心情,不过是世俗社会中最通俗也最没有创见的看法而已。退一步说,在詹庆良的一生中,他已经利用他的天赋敏感和所学所想做了一件伟大的事:为一个小村庄立传。他的日记流传,水岚村因之不灭。

  • 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

描写博识的段落100字
  • 从懵懂到博识,从幼稚到成熟,从文学路上的蹒跚学步到大步流星。我的六年求学生涯中,有许许多多的老师。他们授于我的知识,一点一点拼接、搭建成了通往成功大门的阶梯。其中,我最难以忘怀的就是教我五、六年级语文的李术林老师。

  • 还有更可气地是,曾经在某所学校发生的轰动一时的踩踏事件。当记者询问幸存者什么感受时,那些孩子竟全然没有伤心之意,他们都嬉笑着,丝毫没有同情心!孩子们本是无知的,因为教育才变得“博识”,变成这样,又是谁的责任?

  • 书,可以让你攀登知识的高峰,可以让你踏进那无穷无尽的知识殿堂,它可让你领略余秋雨的博识;体会张爱玲的绚丽;感受鲁迅的深刻,你还可以感受到《小妇人》的温馨,《围城》的幽默调侃,《红楼梦》的博大精深。你想知道的一切都可以从书里找到答案,岂不乐哉!

  • 爸爸,您还是金色的,不管有多少棘手的事情,您都能迎刃而解,总是为外亲内戚商讨方针策略,不管是大姑的调动,还是二姑的分配,不管是叔叔的跳槽,还是婶婶的调配,您总能高瞻远瞩,审时度势,一锤定音。您是博识睿智的,风霜雪雨遇到您只能退避三分,阳关总映照在您的脸上,这些使我对您的崇拜之情有加深了一层。

  • 刚进城的小春不太爱说话,他害怕,害怕别人因为他是农村的就瞧不起他。他也不敢多说话,怕自己嘴里的乡音调子让学校那些博识的学子笑话。可渐渐的,他变得开朗起来,交了几个知心的城里朋友,经常跟他们一起去看电影、打球,也变得自信起来,仿佛已觉得自己是一个城里人了。

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