描写笔下的段落
描写笔下的精彩片段
  • 笔下

    描写笔下的段落

    我从四岁开始就在美术培训班学习绘画,当时的我,十分没兴趣,老是画走了样,明明是根萝卜,差点画成了章鱼,明明是条恐龙,却画成了什么的怪物……于是,老师教我们先起稿,再画画。我按照老师所说的去做,不到一个月,画画水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断。至今已经坚持8年了,现在,绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。在绘画方面我还取得了不少成绩呢,已多次获得全国市小学生绘画书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画,到现在我学的国画,我都非常喜欢,从中我不但学到了许多绘画知识和技能,还学到了许多常识,了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了,开始学习素描和色彩。

    我与画画》的优美段落摘抄
描写笔下的段落
  • 有一次,在一节写字课上,同学们都在专心致志地写着写字本,小琳第一个写完。老师看了她的写字本后,不停的称赞她:“写的真好,很漂亮!”老师把小琳的写字本投影出来,让同学们欣赏。同学们看了之后,个个都惊呆了,嘴巴都要掉到地上了。我看了,也在心里不由惊叹:“写的很大方,真的很漂亮!”小琳写的字工工整整,落落大方,没有一个错字,笔画舒展,笔锋圆润,结构工整,笔势活泼、潇洒,无拘无束,风格娟秀多姿,真是如龙飞腾,似凤飞舞哇!在她的笔下,一个个字成了一个个活泼可爱的小精灵,看着她的字,我仿佛走进了一个精灵王国。瞧,这些精灵正向你招手呢!好像在说:“快来参加我们精灵王国的派对吧!”老师夸她说:“可以当个书法家了!”小琳听了谦虚的说:“没有这么好啦!”说完,她又拿出写字本,埋下头去练字,沉浸在书法的世界里。我知道,她的成功来自于勤奋。

  • 《昆虫记》中,法布尔扬弃了生冷的科学笔调,以文学家细腻优美的文笔,哲学家的哲思理趣,艺术家的独特美感,博物学家的知识广度,为人们鉴照出栩栩如生的昆虫世界,进而激发人们去亲近、去了解自然与人文风采的欲望。法布尔用人性观照虫性,用虫性反观社会人生,睿智的哲思不是跃然纸上。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作变的如华诗,如美文,昆虫的灵性栩栩如生,昆虫世界成了人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态。“这个大学者像哲学家一般地去思考,像艺术家一般地去观察,向世人一般的去感受和表达。”法国戏剧家埃德蒙.罗斯丹这样评价法布尔,并以“昆虫世界的维吉尔”为称号,推荐法布尔为诺贝尔文学奖候选人。诺贝尔文学奖获得者罗曼.罗兰也由衷感叹道:“在天才式的观察中,融合热情与毅力,简直就是艺术品的杰作,令人感动不已。”

  • 有人说,现在都21世纪了,电脑网络、电视节目包罗万象,只有这些才能帮助我们了解“时尚”,了解“酷”,哦,还有,要穿流行的奇异服饰,要讲究穿戴吃喝……其实这种观念是错误的,穿着并不能让我们了解时尚与“酷”,只有多读书、读好书,学习书中优良的品质,才能使自己真正跟随潮流,步入时尚。穿奇装怪服,我们只能获得暂时的满足,而多读书,我们将受到精神文化的熏陶,学习书中那优秀的传统美德,让自己的知识广泛、无所不通,博览群书,终能才高八斗,笔下生花。而这样,才是最酷最时尚的,从报刊上获取信息,从纪事录上获取历史,从传记中获取精神……我们可从书中获取许多许多,许多许多……这样,才是真正的时尚!

  • 长城是名胜,长城是历史,长城也是文化。它带给我们的不仅是视觉上的震撼,更是一种美的享受。很多登上长城的人,都会惊叹它巧夺天工的建筑特色从而忽略了一项重要的内容,便是长城的书法艺术。其实只要你仔细观察,便会发现长城身上每一块巨石上面都刻满了各种小字,其主要内容无外乎“到此一游”、“我是好汉”、“雄伟,壮丽”。虽然内容单一,但其表现形式却是奥妙万千,各具特色。有些字书写得如行云流水,淋漓尽致,一笔下来好似在书写山河。遥想当年留字之人,一定是醉后泼墨,若无七分醉意,三分豪情,又怎能妙笔生花,一挥而就?真乃当代王羲之也!再看这一幅,虽然只有“山东**到此一游”八个字,却是笔力立遒劲,在坚硬的岩石上深入寸许,若非久练内功,已达炉火纯青之境界,焉能有如此造就?不禁令人感慨,山东真乃英雄辈出、藏龙卧虎之地。

  • 早上醒来,发现枕头旁边多了一根水彩笔。顺手拿着在纸上涂抹,我脑子里想着黑色,笔下就出现黑色,脑子里想着红色,笔下就出现红色。突然想到昨天晚上睡得迷迷糊糊的时候,一位仙风道骨的老爷爷对我说:“借你一支神笔,三天后我来收回。”

  • 我很想像“林妹妹”那样,让什么不快都付诸泪水,哭得唏哩吧啦,完事。再不是写写诗、作作词,让不屈倾泻于笔尖,什么《问菊》、《问莲》、《问月》,一气而成。然而,泪是今天的情,还是昨天的债?哭,只属于女孩疗伤的万能药,男孩没有份儿。而我,也只能成为“林妹妹”缠绵愁肠下笔下的读者……

  • 我与书法结识已有六、七个年头,但却从未有过丝毫的厌倦之情,仿佛是前世结下的缘分。每当我提笔蘸墨,市井的喧嚣我已充耳不闻,只有笔下行云流水般的书法在心里素行。我喜爱王羲之行书的矫健;赵孟羁?榈脑按螅恢钏炝嫉目∏瓮Π危换仆ゼ岬那?鄱俅欤?总赖逆鼓榷嘧恕J榉ㄒ咽俏疑?钭钪匾?囊徊糠郑?俏业囊黄?炜铡?/p>

  • 我的笔爱着我的纸,我的纸爱着我的笔。而我爱着我的笔和纸!我要用他们来变魔术,不停的变换笔下的美好。我的梦在我的明天等着我。我正向前奔跑,也曾回头张望。童话?诗歌?散文?名著?自由作家?不不不,做一个像李老师有才华的人。

  • 有一次。我趴在桌子上画画,画着画着,我便睡着了。居然看见了我正在教一群学生们画画呢!我正在教他们画啄木鸟捉虫子。我慢慢地画着,一只美丽可爱的啄木鸟就在我神奇的画笔下产生了,真是栩栩如生啊!我再涂了两笔,小虫子也画好了。我画得是那么逼真,小虫子似乎在黑板上扭动,挣扎。

  • 晚上,妈妈送给我一支“福娃”不倒翁笔。这支笔外表是一个“火娃”,妈妈说:“你把下在那个底座打开”。我就试了试,打开后,“福娃”不倒翁变成了一支笔。这支笔下面是一个小不倒翁,上面是“福娃”连着一支五色笔。“福娃笔”又精致又漂亮,我很喜欢它。

  • 青花瓷古朴单纯,浑然天成,落笔明明是单纯自然,却藏着不动声色的繁华,世事如云烟,在那瓶身上晃动有无。正如方文山笔下的《青花瓷》,隐讳、暗喻,转折,以他细腻如绣花针的笔触凝墨,为我们勾勒处一幅泼墨山水,晦涩的心事,也被隐藏在那墨色深处。

  • 几米的广告生涯让他感到单调、无聊,他真实的情感无处释放。但当他拿起了画笔,找到了硬币另一面的价值,他笔下的小人因为他丰富而真实的情感而充满了灵性,他也渐渐地从生活中发现了更多的微小的美丽,让他以(在)琐碎的生活中找到了真正的自己,也找到了生活的真谛。

  • 我所拥有的冬天,是使人冷得发抖的。而济南的冬天无限温暖。老舍的这篇文章让人感到的温暖,也许是老舍先生用笔从济南带来的吧!老舍先生笔下的济南冬天竟然比令万千众生钟爱的春天更加美,美得摄人心魄。济南的冬天居然有这么大的魔力,能使人迷恋冬天,甚至不过分去迷恋春天!

  • 成长让我明白你笔下的尖锐,让我看到你的诚实,你的爱国,你的无所畏惧,你的大义凛然,孰重孰轻…你就这样被铭记——鲁迅。亲眼目睹为准绳,白色恐怖的年代里,鲁迅先生那叫鲁迅,愚鲁而迅行,大愚如智而行事迅速快猛,文学家与革命家在此刻并现。

  • 假如世间真有陶公笔下描绘的一处桃花源,那必是我心之向往。昔日身处喧嚣都市,心浮气躁,疏离桌案,如今俭居清净乡村,内心纯净。身心的回归,让我寻到心灵中那一片世外桃源,如此轻灵和美好,它从来没有远离我。心中有澄明,则处处皆是净土。那山,那水,那人,那情,在我指尖清欢悦动,写不尽似水流年,流逝的是光阴,不变的是那份情怀。

  • 书法,我只是喜欢,没事时看看,一看很多年。我喜欢看手执一支笔,研墨,游走,几笔下来竟然成了字,成了以一幅书法作品,我惊奇书法作品艺术的魅力之时,也感受到中华五千年的文化底蕴。云里雾里飘在墨里,行走在宣纸上,意到心连,走得高兴时不由得惬意地舞蹈,让围观的人体会到畅快淋漓的快感,感受书法的精魂。

  • 笔下一笺素锦,心头万般情愫。“清”字如兰,孤高幽园;“菊”字似花,含苞待放;“满”字收放自如,聚散自然,如冥冥之中一次缈缈的缘;“篱”字千回百转,藕断丝连,如阡陌红尘中一场依依的恋。落款处字字严谨,笔笔用心,一笺墨,一份情,朗朗如月,淡然是真。

  • 读着安徒生爷爷笔下的《海的女儿》,令我们不禁也对音乐产生了浓厚的兴趣;看着《格林童话》中的《灰姑娘》,我们坚信着善良的人必定会得到上天的眷顾;品着《花开的声音》,让我们对人生,对生活又有了新的认识,又多了情趣。

  • 你写的贺文是那么清丽飘逸,一点也不落俗套。更没有直白的抒情,你的文字是要慢慢斟酌、细细品味的,越品越美味。这就是我与你的不同,精美华丽的词句你可以恰到好处的运用,本是平平常常的文字在你的笔下变得不平凡,他们被你融洽的组成一篇美文,散散懒懒的美文。

  • 有没有一种的语言,不必刻意,就可以涵盖所有的繁华,并于我的指尖生花,我会把那些感动,娓娓阐述。让所有的低眉走过的朴素,亦或者跌落眉骨,还在欣然的汗珠,可以于我的笔下华艳生彩,来润泽所有已经起茧的双手,舒婉一些枯萎松皱的笑颜。

描写笔下的段落400字
  • 不知怎的,每当笔尖上的墨汁在方格稿纸上“流动”,我总是按捺不住内心的喜悦。具体是何时开始喜欢上写作的,我已经忘却了,依稀记得的,只有那在学习中的情景仍历历在目。二、三年级的时候,每次老师布置作文,我总爱把它放在作业做完的时候写,总想着尽可能将作文写得最好。但手中之笔却是“囊中羞涩”,笔下的方块字毫无生机,平淡如白开水,每次的开始是满怀希望,却以失望告终。随着年龄的增长,阅读替代了本来得宠的玩具。书中积累的知识慢慢增多,渐渐的,我发觉一提笔,总有一股思维的清泉随时奔涌而出,灵感所至,我的笔下不再“羞涩”,而是妙笔生辉、神采飞扬;家人们读了我的作文,不再无奈地摇头,而更多是赞许。这便使我来了动力,我越写越起劲。我的作文不断发生着改变。也是从那时,我的“作家梦”便油然而生。我想,这条路会很漫长。我一直坚信,付出与收获是成正比的。只有刻苦地磨练自己,才会有所结果。作为小学生的我,现在应该学会模仿他人的写作方法,将来才能创建自己的写作风格。“读书破万卷”,我还要阅读更多的书籍,汲取书中更多的营养。

  • 常用文字来刻画岁月。有人说我的文字读起来往往有一种淡淡的忧伤,我想这是那些时间未曾"治愈"的伤痛作祟,也曾写道"风雨如悸,落笔成殇"是我最真实的写照。的确如此,许是人生留给我太多沉痛,许是本性使然,我的笔下从来就走不出欢乐,更多的是那些"悲戚"、"哀伤"的字眼,久而成习,也就无所谓改了。也有人说我"心有猛虎, 细嗅蔷薇", 西格里夫的话拿来赞许我的文字,无疑是很高的评价了,自问没什么文采,被冠以如此高的赞许,我是不敢应承的。好的文字是需要岁月跟阅历积淀的,而我虽在跌宕的人生里历经波折,却没有足够的阅历撑起那所谓的"才情"。也常说着,我非文人,亦非墨客,只是以情做基,以思为辅,以字运文,将最真挚的情感流露笔端罢了。从未想过让自己的文字"出名",只是随心漫话,所谓"漫话"者,无过将一些闲情碎语拼凑成文。最是散漫,所以写了半部的小说就扔在爱阅"长篇连载"里不作理会,网友说我挖了一个大坑,是啊,这个坑也埋了我的小说梦想,或许在某天午后心血来潮时,我会将它更新完,可是谁又能说的准呢?人事本就无常。

  • 游走网络时间不是很长,在网络中结识了一些才情女子,她们是一群以网络为伴,以文字为伍的独特女子,她们笔下舞动着灵动的气息,飘逸着淡淡的墨香,散发着迷人的魅力。她们用自己的文字愉悦着自己,用自己的才情美丽着这个世界。虽然,终有一天,她们都会老去,但她们的文字却永远散发着淡淡的墨香……当一纸素色的花笺飘落,所有的心语便穿透岁月的澄澈和深邃。在共同撑起的碧蓝里,临成一阕溪山水树,一曲雪月相思。而那份玉脂凝香的牵盼和祝福,只一个瞬间,便落满你的心间。无论是散发着古色古香的诗词音画,还是浪漫凄清的情感故事,那些点点滴滴的心灵絮语,都是内心深处最真的独白。只需打开心怀,微微俯身,我们便可以偎着这些清丽唯美的心情文字,汲取所需要的温暖和温情。人生岁月,像山水般徐徐流淌着,沉淀着文化,积攒着记忆;指尖轻触着键盘鼠标,流淌着人生点滴美好与坎坷的痕迹,像是一首高山流水般的天籁之音,又是一首绕梁之音与不老的旋律。

  • 上个星期天,妈妈给我买了一本楷书字帖,让我在家里练字。字帖刚买回来时,我兴趣十足,拿起笔在纸上写了几个字,歪歪扭扭、大小不一,一点也不好看。妈妈走过来,先都我握笔的姿势:用食指和中指握紧笔杆,大拇指压住笔杆前方,不让毛笔从手中滑落,再用无名指小指向外顶以稳住笔杆。学着妈妈的样子,我试了几次,才算学会拿笔,感觉手还有点酸。“刚开始学,先练基本功,从横和竖开始学吧”,妈妈说。我心里一想,说:“练横和竖也太简单了吧。”然而等我开始写时就没有那么容易了,写毛笔字要讲讲究运笔和顿笔,我天生是个急性子,哪来这闲功夫,我在纸上飞笔速写,一会儿便完成任务,妈妈语重心长地说道;“你这样是练不成功的,干什么事都图快,敷衍了事,不动脑,不下苦功夫,难成大事。”我听了妈妈的话,我静下心来接着练起毛笔字来。可是每当我提起笔下笔字时,手就发抖,总是写不好,看着我写得横和竖像一个个弯曲的小蜈蚣,我十分生气,真是不想练了。这时,我想到了王曦之写字连木头都入了三分。我想我也决不能放弃,又专心致致地练起来。

描写笔下的段落300字
  • 第二天,我来到写字班,看见别人胸有成竹的拿着毛笔,大笔一挥,一个飘着墨香的大字就从笔下诞生了。我看了,自信满满的想,这有什么难的,真是小菜一碟,我坐到椅子上,老师教我拿毛笔,说:“拿毛笔要拿直,不要拿成铅笔。”“知道了,”我自信的说。学会了拿毛笔,老师又教我写一字,原来,一横那么难写呀,我写的一歪歪扭扭的,像一条难看的毛毛虫呈现在我的眼前。回到家里,我跟妈妈说:“妈妈,我不想学写毛笔字了,真是太难写了!”“不要泄气”妈妈鼓舞我,加油,坚持到底就是胜利!听了妈妈的话,我开始勤奋练起毛笔字来。当小伙伴在快乐的玩耍时,当朋友来找我玩时,我都在练毛笔字。简直到走火入魔的地步了。来到写字班,认真听老师的指导。回到家,一有时间,我就练起毛笔字来。就这样,我的进步越来越大。

  • 画画小能手梁汉华。梁汉华是我们班的小画家,她非常文静,很有耐心,是一个做事有板有眼的小姑娘,正因为有了文静的性格,就更适合专心画画了。她非常喜欢动漫人物,所以,她很爱看漫画书,每次都看得津津有味。为了提高自己的画技,一边看还一边学着怎样画,中午活动时间,别的同学都跑出去玩了,可梁汉华还在认认真真、仔仔细细地画着画,每次画画时,她都要想想漫画书上是怎样画的,再通过自己的改造,一笔笔地钩出来。有时候对自己的画不满意,便皱皱眉头,小心地擦掉,再重新画;有时画的漂亮了,自己觉得满意了,脸上会露出淡淡的微笑。漫画人物在她笔下变得更加传神、更加生动、更加美丽,犹如“神笔马良”一般绘制出绚丽多彩的图画了。

  • 有人说,现在都21世纪了,电脑网络、电视节目包罗万象,只有这些才能帮助我们了解“时尚”,了解“酷”,哦,还有,要穿流行的奇异服饰,要讲究穿戴吃喝……其实这种观念是错误的,穿着并不能让我们了解时尚与“酷”,只有多读书、读好书,学习书中优良的品质,才能使自己真正跟随潮流,步入时尚。穿奇装怪服,我们只能获得暂时的满足,而多读书,我们将受到精神文化的熏陶,学习书中那优秀的传统美德,让自己的知识广泛、无所不通,博览群书,终能才高八斗,笔下生花。而这样,才是最酷最时尚的,从报刊上获取信息,从纪事录上获取历史,从传记中获取精神……我们可从书中获取许多许多,许多许多……这样,才是真正的时尚!

  • 我愿意用我的笔尖,去创造一个又一个璀璨的梦。从小,书对我而言就像水,我离不开它,就像孩子离不开母亲的怀抱一般。我曾经追过一篇文章,题目是《醉花谣》。文笔清新优美,句的末梢流露出丝丝灵气,作者是一个昵称叫“包子”的13岁女孩。很难想象一个年纪与我相仿的女孩,能够有这样的心境创造这样的文字。她的笔尖点出了醉人的梦,也点醒了我犹犹豫豫的作家梦。我不断啃食着带着书墨芳香的书籍,不断练笔,在批评与赞美中得到成长。在《织梦者》这篇文章中,主人公是一个网络作家,她把写作当成是人生中最快乐,美好的事,就像编织一个梦境般,笔下流淌的更是一种怡然自得的心情。

  • 我执拗地觉得只要我会写字,我心中那个天使就会出现,飞到我和妈妈身边。所以,我很认真,也很努力,握着铅笔,由横竖撇捺到一个个歪歪斜斜的方块字,再到造句,写文章。?而天使,也一天天地随着我笔的舞动清晰起来,我细细地用笔,用文字,让她更实在……?小学的我是如此真切地热爱着作文!每到作文课,我不再和同桌开小差,拿着笔,在绿色的方格纸上尽情地抒写着我那充满童真的光怪陆离的梦幻。我深信天使在那小小的字里行间,必定也和我一起成长着。我那时笔下的文字,虽然幼稚,却常常得到老师的夸奖,我也得到了诵读于班上或是额外的写作辅导的奖赏。?你看你看,天使的脸正在浮现,在我小学的作文中,在我儿童的欢乐中……?

描写笔下的段落200字
  • 打开文具盒,最先映入眼帘的是我自己写在盒盖里面的学习座右铭:“好好学习!天天向上!”文具盒里面有两层。第一层,有放铅笔的槽,这样,铅笔就不会乱跑了,在那个槽里面,安安静静的躺着几支花花绿绿的铅笔,一把绿色的、印着小猫咪的尺子害羞的躲在那几支铅笔下面;第二层的空间非常大,可以装好多文具,大家就你挤我,我挤你。看!散发着淡淡清香的橡皮擦蜷在文具盒的角落。中性笔可是我最好的学习伙伴,你瞧!它们大大方方的站在中间,看样子很威武呢!自动铅笔也不甘示弱,横在那几支中性笔的中间……

  • 让我用笔下语言铭记感动;让我用纸上那些跳动的生命来让彼岸花开;让我用我手中的精灵,我脑海中的天使,和我一起畅想,和我一起抒情,和我一起奔跑.我要让雨水激发出我心目中的生命之花;让太阳和月亮一起照耀大地;我要让壁画上的小动物们经过我手中的那支马良的神笔都重新拥有宝贵的生命.我要让阳光和月光一起和我奔跑,一起和我梦幻着这一切中的一切.

  • 2008年5月12日,四川汶川8.0的大地震使多少生命悄然逝去,令多少家庭骨肉分离,让多少建筑轰然倒塌!假如我能变成神笔马良,我要让一条条逝去的生命在我的画笔下重生,让一个个悲剧不能发生。我还要画出震后的新汶川、美丽的新四川:一幢幢高楼大厦拔地而起,一个个家庭幸福美满,同学们和我一样坐在窗明几净的教室里读书学习,叔叔阿姨们在各自的岗位上努力工作,爷爷奶奶们快乐地安享晚年,中国一天天变得更加强大,祖国越来越繁荣昌盛。

  • 初次接触画笔是在6岁,一张一尘不染的白纸,被张扬缤纷的色彩肆意涂抹着,变成了另一个瑰丽无比的世界。刚开始碰触到画笔时,我还很青涩,僵硬的线条缓慢地摸索着,后来终于被我勾勒成了美丽的图画。看着一幅幅美丽的画在我笔下像小树一样生根发芽,逐渐长成完美的样子,我的自豪感就油然而生,能做自己喜欢的事情,是一件多么幸福的事情啊!

  • 我快乐,我用彩色的画笔,描绘一幅幅山清水秀,鸟语花香,勾勒出一个个鲜明美好的世界。白雪皑皑的冬季、骄阳似火的夏季、还有那泛黄的秋思、万物复苏的新春……一切的一切,都在我的画笔下,显现出无尽的美好。向着自己的内心宇宙逐步前进,用五彩的画笔,留下一串串珍珠般令人流连忘返的回忆。用心情涂上颜色,用笔尖勾勒外形,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”;“明月松间照,清泉石上流”;“行到水穷处,坐看云起时”……数不清,道不明。即使有汗,有泪,也在所不惜。

描写笔下的段落100字
  • 叔叔平时最大的爱好,就是舞文弄墨了,没事的时候,最爱干的事情就是写几笔书法。毛笔在叔叔的手里不再是笨重和难以驾驭的家伙了,毛笔在叔叔的手中灵巧地在纸上舞动着,而笔下的一个个清秀干净的字也似乎变的像人一样有灵气了一般,个个生龙活虎的,显得精神饱满,别有一份韵味。

  • 我的笔爱着我的纸,我的纸爱着我的笔。而我爱着我的笔和纸!我要用他们来变魔术,不停的变换笔下的美好。我的梦在我的明天等着我。我正向前奔跑,也曾回头张望。童话?诗歌?散文?名著?自由作家?不不不,做一个像寇老师有才华的人。

  • 半月后,我发现我的字不再提高,我有些着急,有些气馁,对练字有点厌烦。后来,妈妈说:“坚持就是胜利。”马老师说:“不经风霜苦,哪得腊梅吐清香。”于是我又足勇气写字。那一个个方块字就像一个个小娃娃,在我笔下诞生。我把老师圈了很多红圈的几页挂在书房里,搞了个“小小书法展”。每当家里来人时,我就拉他们看我的“书法作品”。

  • 小作者用自己的画笔给小蚂蚁安了一个与众不同的家,更难得的是小作者还能把小蚂蚁的家用自己的笔头写出来。小作者笔下的蚂蚁之家古典而又现代,充满了生活气息,这也正是小作者对生活最真实的感受与非凡的想象力最好的结合。放手让孩子去创作吧!

  • 惧怕任何艰险的强者;他又是一片晶莹的雪,正如《雪》中云:“是的,那孤独的雪,是死掉的雨,是雨的魂。”因此他笔下的雪,被赋予生命,而这生命是他人生的有机组成部分,雪也就显得那样孤傲、高洁,恰似鲁迅其人。“忍看朋辈成新鬼,怒向刀从觅小诗。”则是他的坚韧的写照……

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