描写比赛胜利的段落
描写比赛胜利的精彩片段
  • 描写比赛胜利的段落

    还记得一年级的时候,妈妈拉着我的手走进校门。可如今,为什么我仍然觉得那仿佛就是一天前发生的事情,那样难以忘怀呢?还记得从前当班委、语文组长的时候,我一本正经的样子和严厉的表情,为老师分担压力时眼里无法掩饰的骄傲、自豪,老师严肃批评我上课不专心时的“恨铁不成钢”的痛心……为什么都这样的清晰可见呢?还记得那次又是因为一点小事和同学吵得不可开交、争得面红耳赤的场景,为什么还那样的历历在目呢?还记得老师板着脸的面孔还记得第一次拔河比赛胜利的时候喜悦的心情,还记得有同学要走时大家的依依惜别之情,还记得和好朋友说悄悄话咬耳朵的声音,为什么这一切的一切都恍如昨日呢?

    回望小学六年生活》的优美段落摘抄
描写比赛胜利的段落
  • 决定胜负的第三局比赛更加扣人心弦。开始我班的同学齐心协力拧成一股绳。一张张小脸涨得通红,一张张小嘴闭得紧紧的,一双双小脚紧挨在一起,身体紧紧地靠住绳子,拼命往后拉,绳子一会往左一会往右,加油声此起彼伏。最后的同学张欣用绳子绑在自己身上使劲往后靠,大家纷纷使出最大的力气,眼看我们就要赢了,大家咬紧牙关、屏住呼吸,可就在这千钧一发的时候,我们班同学范雯一不小心滑倒了,脸上擦破了皮,不得不退出赛场,就在这个时候,五(2)班的同学猛一发力,绳子被拉过去了。当裁判员宣布五(2)班获得比赛胜利时,大家感到有些气愤,因为在最后时刻我们班比五(2)班少了一个人,这时陶老师来了,她语重心长地鼓励我们说:“这次输了,不要灰心,好好努力,争取下次战胜他们”听了老师的话,大家的心里平静了许多,我默默地想:可不是嘛,只要下次我们不失误就一定能战胜他们!

  • 比如有一次我跟朋友们去踢足球,裁判刚吹响哨子,我就像脱缰的野马般冲出去抢球,所有的男孩子都看呆了:天哪!她跑得比我们还快!她是女生吗?女生不是应该乖乖呆在家里玩布娃娃的吗?女生不是会拖我们的后腿吗?女生不是娇滴滴的吗?”于是我趁这个时候他们松懈了,赶紧带着球往敌方的球门射去,一次精准的飞球踢去,正好踢中敌方球门。大家突然醒了过来,队友们围着我欢呼,而敌方却在一旁齐刷刷的唉声叹气,因为我们这场比赛胜利啦!回到家里,我马上开启智能换面系统,“滴!换面成功!”我的脑子里闪现了这个声音。我突然发现自己身上全是汗水,于是娇声娇气地对妈妈说:“妈妈!我要去洗澡,洗完后我可是香喷喷!记得给我准备我最最喜欢的那套公主裙哦。”我洗完澡出来,穿上美丽的公主裙,果然就像个香喷喷的小公主呢!

  • 贝贝和伙伴们经常会一起比赛游泳,而贝贝却次次拿冠军。你听,那水花声,肯定是贝贝又在提醒我,叫我去观看它比赛胜利的那一刻。比赛终于开始了,只见贝贝摇头摆尾地冲了过去,有了一会儿,它突然停了下来,东张西望,好像在望着同伴们有没有追上它,一看没有,就轻松地在水底跳起舞来,直到它的好朋友火火追上它,这时,贝贝又像离弦的箭似的冲向前面。它直奔终点,可是,谁也没有想到,后面的火火冲了上去,一举夺冠。因为贝贝太骄傲了,所以使自己落到了第二名。它哭了,伤心地哭了,不禁游向我,我亲切地抚摸着它的额头,说:“贝贝,别伤心了,只要不骄傲,你就一定是获胜者!”贝贝似乎听懂了我的话,点点头,有望了望我,好像在说:“是啊,主人,我不会令你失望的!”

  • 决定胜负的第三局比赛更加扣人心弦。开始我班的同学齐心协力拧成一股绳。一张张小脸涨得通红,一张张小嘴闭得紧紧的,一双双小脚紧挨在一起,身体紧紧地靠住绳子,拼命往后拉,绳子一会往左一会往右,加油声此起彼伏。最后的同学用绳子绑在自己身上使劲往后靠,大家纷纷使出最大的力气,眼看我们就要赢了,大家咬紧牙关、屏住呼吸,可就在这千钧一发的时候,我们骄傲了,就在这个时候,七(6)班的同学猛一发力,绳子被拉过去了。当裁判员宣布7(6)班获得比赛胜利时,大家感到有些气愤,这时崔老师来了,她语重心长地鼓励我们说:“这次输了,不要灰心,好好努力,争取下次战胜她们”听了老师的话,大家的心里平静了许多,我默默地想:可不是嘛,只要下次我们不骄傲就一定能战胜他们!

  • 我打开空间的相册,看到这一张张弥足珍贵的记忆,我记得,这是你们和我初识的时候,我们三个都说相见恨晚;这张是我生病时,我不肯吃药,你们给我贴退烧贴;这张是我比赛你们给我呐喊加油;这张是我比赛胜利你们比我都高兴的神态;这张是我越野摔倒,你们放弃自己的胜利,硬是和我一起走回终点的执着;这张……数不清的点点滴滴无一不感动着我,眼泪已不受控制,尽管我极力抹去

  • 在这两个月中,最令我兴奋的莫过于那次和爷爷的下棋。爷爷技艺高超极难对付,一上来就给了我一个下马威:用四个棋子将我的大将“王后”团团包围。幸亏我积极思索,用一枚在将军线路旁的棋子久了“王后”,并一鼓作气将杀了爷爷的“国王”,赢得了比赛胜利。那时,我的心情高兴到了极点,更是为这支歌添上了一段愉快的旋律。我体验过高兴的滋味,也流下过辛劳的水。    

  • 一眨眼的功夫,便轮到我们班上场了。同学们个个抬头挺胸,朝气蓬勃,雄赳赳,气昂昂,迈着整齐的步伐走遍了整个操场。在进行队列操时,我们都非常严格认真、动作齐整、步调一致,反映了我们班的团队精神。我觉得这样的情况我们班赢得比赛胜利的机会很大。突然,班长把“向右”喊成了“向左”。顿时,大家一片混乱。我急得像热锅上的蚂蚁团团,我想,这次失误肯定要扣分的!

  • 老师把位置安排了一下,一声:“开始!”我们班所有参加的都拼命拔,我用手死死地抓住绳子,用脚顶住前面人的脚跟, 把绳子用力往后拉,但是,我越发感到绳子在往前划,我心里有点难受。可是老师说过,没有败,就一定要加油!我又用力拉了一把。可我一个人的力气是那么的小!裁判一声令下,402班赢得了第一场比赛胜利,我们都一个个垂头丧气地换了场地。我们抓住了那根粗粗的绳子开始拔了起来。我用力的拔着,可后面的吴佳珉松了手,我心里一紧,完了!果真,402班飞快把绳子拉了过去,我们一下子就有好几个人哭了,我也很伤心地留下了眼泪。

  • 有人说镜头可以记录一切,让你可以随时随地去观看、去回忆,可是人们却感受不到原来的亲切与真实感。大概是想留住的并不是那一幕幕催人泪下,感人肺腑的画面,真正想留下的却是记忆所带来的体验与当时对自己想法的反思以及对以前的事件、人物、感情的回味。可能是小时与朋友比赛胜利的喜悦,对某些问题反思中的疑惑,老师对学生无微不至的关心……

  • 那一天我们班的男同学像斗败的公鸡,因为总共有6组同学参加比赛只有一组是男生。而女同学在人数上占据了极大的优势,如同看到比赛胜利一定是属于她们似的越唱越激烈,根本不把男生放在眼里。但男同学一点也不甘示弱。连续唱了周杰伦的、《一路向北》、《发如雪》等流行歌曲赢来了班里的阵阵喝彩声。而女同学也缓缓地唱出了《飘移》、《夜曲》、等歌曲,最后女同学用她们幽雅的歌声以一首王心凌的《第一次爱的人》,夺得了本次比赛的冠军。

  • 我的暑假在这两个月中,最令我兴奋的莫过于那次和爷爷的下棋。爷爷技艺高超极难对付,一上来就给了我一个下马威:用四个棋子将我的大将“王后”团团包围。幸亏我积极思索,用一枚在将军线路旁的棋子久了“王后”,并一鼓作气将杀了爷爷的“国王”,赢得了比赛胜利。那时,我的心情高兴到了极点,更是为这支暑假的歌曲添上了一段愉快的旋律。

  • 第二次流泪是激动的泪,那是三年前的事。中国队在2002年世界杯预选赛中,最后一场对阵卡塔尔,在沈阳五里河体育场进行,只要这场比赛胜利,中国就能顺利进入2002年韩日世界杯。令人欣慰的是,中国队以3:0完胜了卡塔尔,顺利进入了世界杯,这也是中国队首次进入世界杯。多么令人骄傲啊,可能这对欧洲强队来说没什么,但是,对于我,对于千千万万中国人,它的意义是非同寻常的,这是我们首次实现了自己的梦想,我激动得哭了,这也是我头一次因为祖国的成就而喜极泪下,我感受到我懂得了祖国的意义。至今我还记着那天是2001年10月13日。

  • 老师,您就像一支红烛,燃烧自己,照亮别人。每天清晨,您都会步履匆匆地从新区跑到学校来,因此,每天早上,总会先看见您那忙碌的身影。您大声地组织我们读书、看书,并帮助我们理解词句的特点和意思,我们作业有不懂时,您总会耐心教导,并且不断抛出问题让我们解答,再让我们领会这个词句的表达意思和字面背后的意思,让我们明明白白地做好这些题目。每当我们做了有益的事或是比赛胜利时,您总会奖励我们;而我们输了比赛时,您会激励我们,鼓舞我们,这一句句温柔的话语,就如同一阵阵暖流,让我们又信心十足。

  • 到了半夜,一陈陈欢呼声,叹息声把我惊醒,就再也睡不着了,只好爬起来陪着他一起看。我本以为爸爸已经困得不行了,没想到他还精神十足地盯着电视,爸爸看我起床陪他一起看,非常高兴,一边盯着电视,一边比划着向我讲述着比赛。他一会拍着大腿为场上的队员欢呼,一会又为场上队员的失误而摇头叹息。当女排队员赢得比赛胜利,夺得了奥运会金牌时,爸爸兴奋得蹦了起来,拽着我的胳膊一边摇一边喊:“胜利了!胜利了!”看着那“疯狂”的爸爸,我真是不能体会到爸爸此时的心情是怎样的,我只知道他热爱体育,他喜欢体育节目。

  • 我们和五(3)班比。一开始,我们都十分紧张,想起竞争对手平时跑步时那英姿飒爽的样子,心里像揣着一只兔子一样,“砰、砰”乱跳。不一会儿,哨子响了起来,我们的接力赛随之也拉来了序幕。一个个同学都像下山的小老虎似的,你追我赶,各不相让。很快我们就超过了五(3)班,这令我们正在等待赛跑的同学斗志昂扬,无所畏惧了,比赛胜利在望。直到第一轮接力赛结束后,我们因一路领先而胜利了,欢呼声响彻云霄!

  • 不久后,就该我上场了。我的对手是刚刚那场比赛胜利的小李。他带着坚定的心朝我忘了我一眼,发了颗球。只见那颗球飞速找我飞来,我还没反应过来,球已经落地了。只是一次小失误,没关系的。接着,小李又发了一颗球,可我虽然接到了球,但球强烈的旋转还是让球飞出了球台。啊!我心里一惊,他怎么变得这么厉害了?我怎么打不赢他了呢?“啪啪啪”,他三两下就打败了我。一阵幽然的乒乓球声在我身后响起。我后悔自己小看了他,真是不应该啊!

  • 礼物的珍贵,并不在于他昂贵的价格,也不在于他庞大的数量。我有一件特殊的礼物------一本本子,在我10岁生日是妈妈送给我的。有人疑问,一本本子有什么好的,不,对我而言,他是我人生中最珍贵的礼物。 他不是一本普通的本子,而是一个记忆的匣子,我的童年每一件高兴地,伤心地,好玩的,都被妈妈记录在这本本子上。从我牙牙学语时;学会走路,但不知摔了多少跟头时;拔牙忍住泪不哭时;参加舞蹈比赛胜利时;学会第一首歌谣,用稚嫩悦耳的声音唱给妈妈听时等等。

  • 口号是一致的、声音是一致的、步调是一致的,甚至呼吸是一致的、心跳是一致的,没有一个人掉队、没有一个人跌倒、没有一个人打乱节奏、没有一个人点点失误,这是一个不可以有失误的比赛,30名小学生不分性别,横向排成一排,队员之间相邻的腿绑在一起,然后齐步奔跑直线距离50米,以起跑到抵达终点的时间计算成绩,用时最短的队伍将获得比赛胜利。这就是“阳光伙伴”的比赛!

  • 一进入游乐场,我们就像刚出笼的小鸟一样,没有了父母的束缚,怀着极其高兴地心情扑向了售票厅,买好票之后,我们玩起了一个叫“跑跑卡丁车”的游戏,大家在赛道上你追我赶,十分快乐,快到终点的时候,我由于转弯过度一不小心冲出赛道,这场比赛失败了,我很不服气,又“卷土重来”,终于超越了我的对手陈泽明,取得了比赛胜利,欢笑声、卡丁车开动时的摩擦声,混淆在一起,在游乐场上空盘旋着,久久也不能散去……

  • 正因为斯图尔特很小,他能够钻到一般人钻不进去的地方,干些大家做不了的事。他灵活、勇敢,喜欢帮助别人。例如,他到排水管去帮妈妈找戒指;帮助保罗·卡里医生驾驶模型帆船,取得比赛胜利。当然,也因为小,他闯了不少祸,曾经被卷在卷帘里出不去,还被关在冰箱里差点儿冻死……他心地善良,为了寻找一只被猫吓走的小鸟朋友玛珈珞,他闯世界去了。尽管一路上他历尽艰险,但他始终存着一个目的,无论如何要把玛珈珞找到。

描写比赛胜利的段落400字
  • 接下来的是拔河赛。论拔河冠军非我们班莫属。班上的肥仔都有两三个,不过我们也不能掉已轻心。抽签结果,我们首先对曾经是我们班的手下败将的“五年(4)班”。第一场比赛和第二场都轻松的赢了。进入了总决赛与五年(2)班争夺冠军啦!第一场比赛一开始,拉拉队就与精英一起大喊“一,二,三!”拉拉队有的同学跳起来大喊,有的同学扮着精英们拔河时的动作,好象也在比赛似的小伟同学皱着眉头,双手抓紧大胜6拔起来结果第一场比赛胜利了;第二场,可能骄傲的缘故吧,输了。不过,同学们没有气馁,认识到了自己的错误,反而更加努力了并说:“第三场一定会赢的!”;第三场比赛开始了,拉拉队的声音充满了渴望,而精英们更是出尽全身的力气撑下去。小威同学一边拔一边发出“咿咳“的声音,好象十分辛苦的样子。不过,功夫不负有心人,第三场比带终于赢了!我的好朋友小君高兴地抱着我,说:“哈!我们终于赢啦!”全班的同学和老师都兴高采烈地跳着、分享着这个天大的喜悦。

  • 令我印象深刻的是一位来自中华台北的跆拳道运动员——苏丽文。在北京奥运会上,她在次轮比赛中败给一位韩国选手后,已经受到严重的左膝伤,但六个小时之后,她用自己坚强的意志带伤在复活赛中战胜对手,晋级进入铜牌争夺战。而此时此刻,面对19岁的克罗地亚选手,苏丽文的左腿已经无法支撑。她靠单腿站立比赛。比赛十分激烈,第一局结束时,双方的比分为2:2。第二局,双方都在寻找机会攻击对方,但都没有得分,比分依旧是2:2。第三局,对于苏丽文来说更为艰难。对手首先找准机会,踢中有效部位,得到2分,领先苏丽文4:2。第二次进行喷雾处理后,苏丽文示意继续比赛。她瞅准一个空当,再次踢中对手头部,以4:4的比分进入加时阶段。加时赛刚刚开始,对手就踢中苏丽文的有效部位,裁判示意比赛结束,比分是5:4(加时赛采用突然死亡法,先得分一方率先活得比赛胜利)。苏丽文就这样输掉比赛。她哭了,但赛场上的掌声却久久不见停息。

  • 背上一副半年都没动的羽毛球拍,登上一双雪白的运动鞋,推开笼罩着“知识烟雾”的卧室,最后再骑上欢快的自行车灵活的穿梭于这水马龙之间。幢幢灰色的楼宇从身边掠过,最终只留下一片彩色的运动场地。与好友的火热切磋让自己蹦跳,高呼,欢笑。羽毛球飞来的,不只是比赛胜利的曙光,更是一份青春活力的彰显。踮起脚尖挥舞着羽毛球拍的身影,被欢快的汗水侵透,湛蓝的天空下,珍贵的双休日里,一份运动的惬意已收获于心。带着满心的欢快推开了书店的大门。运动的快节奏只有揉河读书的细品味才堪称人生一大快事!让手指在彩虹般的书籍琴键上弹奏,让心灵在涓涓流水般的笔墨书香中漫游,和出一曲,走出一章!抽出一本世界名着,书中的文字演绎着主人公的悲欢离合,喜怒哀乐,带给我人性中的慰藉与共鸣。再挑一篇扣人心铉的爱国名篇,铿锵有力的字眼渗透着卫国者的慷慨激昂,将我的整颗心灵都感染了!满腔弥漫着的,都是对祖国人民的款款深情,直到合上书本,还久久不能散去。

  • 我们分为两组,第一组是甲队,第二组是乙队。我是乙队,老师是裁判。随着“哨声”一响,比赛开始了。老师拿着球,把它抛得高高的,球像一只可爱的小白兔蹦得高高的,又像一滴水一样落在了地上。同学们一个个像一只猛虎一样冲过去抢球,球被小明抢到了,他一边拍着球一边向对方的篮球架跑过去,他跑得健步如飞,身手敏捷,像一支离弦的箭一样跑着。眼看就要跑到对方的球架上,观众们纷纷鼓起掌来,心想:“这次一定要赢了。”忽然,敌人把小明给团团围住了,小明左冲右突,还是逃不出来,观众们叹了一口气,一副很失望的样子。小明东张西望,眼看自己的篮球就要被别人抢走了,小明向小刚喊道:“接住!”敌人们全部都向小刚跑去。小明把球传给了我,我拍着篮球向对方的篮球架跑了过去,就这样,一个声东击西的计划就成功了。我拍着球用了九牛二虎之力拼命向对方的篮球架跑过去。可是,一个一个的敌人排在我的面前,想抢走我的篮球,我想了想,绕着敌人跑到了他们的篮球架前,我纵身一跃,把篮球向对方篮球架的网里用力地一拍。“球进了!”全部的观众跳了起来,掌声四起,我们胜利了!1比0,这一次是我的第一次篮球比赛胜利。

  • 今天下午我们学校有一场啦啦操比赛。为了取得比赛胜利,我们准备了一个多月。我们利用周末和午休的时间训练,我都把动作背得滚瓜烂熟了。  即便如此,我还是非常紧张,担心自己的动作不对,影响了大家的成绩。排队进场时,我的心就突突地跳个不停,似乎装了只小兔子。音乐一响起,我就忘了害怕了,随着音乐的节拍快乐地跳了起来。我们每个人都跳得很有激情,动作也很整齐。和其他班不同的是,我们有三个男生,他们也跳得非常好。我非常喜欢我们班的表演,在我心里我们班就是全校第一。  除了我们班,六班的表演也很好看。我最喜欢她们搭架子的那个动作。她们有三个队员把一个队员高高抬起来,最上面的那个队员伸开双臂,挥舞花球,好看极了。我还喜欢一班的衣服,她们穿的是粉色的,跳起来就像一朵朵盛开的荷花,美丽极了。  比赛一结束,我们每一个人都兴奋得跳了起来,我希望我们可以得个好成绩。我希望以后还能继续为班级争光。

描写比赛胜利的段落300字
  • 纽约有一对弗雷德里克·利特尔夫妇,生下第二个男孩子,名叫斯图尔特。他只有老鼠那么小,样子也很像老鼠。正因为斯图尔特很小,他能够钻到一般人钻不进去的地方,干些大家做不了的事。他灵活、勇敢,喜欢帮助别人。例如,他到排水管去帮妈妈找戒指;帮助保罗·卡里医生驾驶模型帆船,取得比赛胜利。当然,也因为小,他闯了不少祸,曾经被卷在卷帘里出不去,还被关在冰箱里差点儿冻死……他心地善良,为了寻找一只被猫吓走的小鸟朋友玛珈珞,他闯世界去了。尽管一路上他历尽艰险,但他始终存着一个目的,无论如何要把玛珈珞找到。作者说,这是“一个写追求的故事。生活主要是追求……在这个世界上,我们许多人都在过着追求一种美好事物的生活。”

  • 给予了别人,其实就等于收获了美。我们语文老师王老师给予了我们心血和爱,把每一份宝贵的时间都给予了我们,把一个个道理、知识都无私的给予了我们,那一个个知识,那一份份宝贵的时间,就像一滴滴雨露滋润着我们这些小草茁壮成长。当一篇篇优秀的文章在我们的笔尖诞生时,老师高兴地笑了;当我们取得了一次又一次的好成绩时,老师开心地笑了;当我们的文章获奖,比赛胜利时,老师自豪地笑了;当一个个差生的成绩日渐提高时,老师慰藉地笑了。从而我发现,虽然我们的语文老师很黑很瘦,但我依然觉得老师很美,但平时十分吝啬给予的人,就是外表再怎样华贵,都不如一个朴素而愿意给予别人的人美丽。

  • 那是一次在青岛市举办的青少年羽毛球双打比赛。决赛当天,天气阴沉,太阳淘气的躲在乌云后面,风力很大,强劲中透着丝丝凉意……天气的不适与内心的忐忑相交织,致使我和队友忧心忡忡,害怕输掉比赛。在这种紧张与担忧的氛围中,比赛开始了,“啪,啪,啪……”第一局稀里糊涂地输了。首局的惨败大大打击了我们对比赛胜利的信心。老师闻讯赶来,简短地交代了几句后,对我们微微一笑。这一笑点燃了我们对胜利的渴望!终于,我们成功地扳回了第二局。最后一局,紧张和激动陪伴着我们,赛场上的我害怕极了,害怕失败,害怕辜负队友的期望……这一刻,我望向场外,老师始终微笑地望着我们!老师那深情而又充满鼓励与支持的微笑,激励着我们努力拼搏,一举拿下第三局。赛场上,回荡着我们反败为胜的无尽笑声……

  • 老师宣布游戏规则:把男生和女生分成两组,我们男生队叫“面粉队”,女生队叫“辣椒队”。双方每一轮各派三名选手出赛,穿针多者则赢得比赛胜利。选手各就各位,我们场下的观众就已经兴奋不已。有的站起来大叫,有的拍着桌子为队友加油打气,有的双手撑着桌子紧盯着队友的动作。随着老师一声令下,比赛开始了。只见我方“面粉队”的选手柯妟东同学身子微微前倾、左手叉着腰、右手拿着线、挤眉弄眼地盯着针孔。而另一组“辣椒队”的陈雨馨同学凝神屏气地看着针眼,喃喃自语:“我一定要穿进去;我一定会成功”。仿佛她就是雕刻家罗丹。谁知呼的一声,线真的穿进去了。女生队兴高采烈的欢叫,而我们男生却一个个垂头丧气,直到老师说:“再来一次!”我们立马打起精神,重新投入比赛。

  • 比赛继续,只见足球小将带着球,像带着一只听话的狗似的,他说左就左,他说右就右,他巧妙的避开了“敌人,”一路“劈荆斩刺。”同学们的加油越喊越响,他的步伐越来越快,俗话说:“不拍一万,就怕万一。”这是他被地上的石子绊倒了,对方的后卫司机抢走了球,场外的啦啦队投来关切的目光,没想到他马上站了起来,连脸上的灰也没顾,就跑到了球的位置,用右脚把球向上一踢,失球离开了对手的控球范围,这时他脸上露出了痛苦的神情,可能是球打中了他刚摔到的某个地方吧!他眉毛微微皱起,汗水沿着脸颊流了下来,他马上控住了球,马上来到了对方球门前,只见他右脚后抬起,用力向上一钩,球像脱缰的野马,从守门员的头上飞驰而过,进了球门。“耶!我们进球了!”足球小将射进了关键的球,10:0,比赛胜利!

描写比赛胜利的段落200字
  • 我们的第一场比赛打得非常激烈。我们各自站在各自应站的位置,准备好迎战。随着一声“嘟——”的哨声,比赛开始。我们队抢到了球,她把球传到前锋手中,前锋刚准备投球,不好,球被对方抢到。我们两个后卫一个人挡一个人抢,顺利的把球传到中锋手中,中锋一边拍球,一边跑步,又将球传到了前锋手中。前锋一跃,球进了。一阵欢呼声涌起,像浪花一次次拍打着水面。我们的第一场比赛胜利了!

  • 啊,原来我又陷入了循环。我把思绪拉回到现在。现在比赛结束,“魔鬼训练”继续,我就又萌发了“逃兵”思想了吗?我又要牙疼脚疼吗?我为什么又觉得训练是“残酷”“暗无天日”的?不!上次的比赛,应该让我成长了。残酷疯狂的训练,不就是为了享受比赛胜利的喜悦吗?上次是第二,以后要第一!对,就是这样!想到这里,我豁然开朗:原来,我的初心还在!我之所以报篮球社团,我之所以参加校队,我之所以忍受“魔鬼训练”,正是因为我对胜利的渴望啊!

  • 又是一年奥运会。2016年在里约热内卢召开的奥运会上,中国女子排球队取得了冠军,这是在12年后中国女排新的崛起。颁奖仪式上,那歌声在体育场中响起,我激动得从沙发上跳起来,整整衣服,站得笔直,看着最高的那面中国红的旗帜,随着音乐,唱了起来。这时的歌声还是那么的庄严,在和平年代,这首歌已经不是战争中鼓舞士气的战歌,而是运动健儿比赛胜利的凯歌,它的响起,代表着我们国家的荣誉。此时我的眼角已有些湿润,我更意识到,这首凯歌代表着我们的国家——中国。

  • 比赛到了最关键的时刻,场上只剩下我和另一个学生。一个丢手先用了个假动作来迷惑我旁边的学生,然后丢手用力一丢,砸中了我旁边的学生。现在场上只剩我一个人了,一个丢手忽然朝我一丢,没丢着。教练说:“时间还有2分钟,请注意把握时间。”我现在开始放松了,身体像个气球一样轻飘飘,他们怎么也打不着我。他们往左丢,我往右跑,他们往右丢,我又往左跑。最后,我比赛胜利了。

  • 从我记事起,父母在我的印象里只能用“严厉”两个字概括。每次的“摔倒”迎面而来的不是安慰,而是听来冷冰冰的话语。但正是有了他们的“严厉”,我才能如今这样吧。月亮明了不少,我想起了小学的美好时光。六年的时光永不会忘记。我想起我们比赛胜利的喜悦心情,想起面对困难的永不放弃,想起我们曾经的同甘共苦,想起我们在一起的点点滴滴。毕业那天,我和众多人一样,都哭了。眼看着曾经的朋友都离我而去,心里泛起一层酸楚,心中有太多的不舍,心里防线在那一刻全部崩塌。

描写比赛胜利的段落100字
  • 我在房内慢吞吞地收着东西,希望能让我的房间看起来没那么乱。突然,我找到了一张游戏说明书,上面写这:“你敢挑战吗?弱者离开,勇者留下。注释:一旦玩耍就不能退出,除非比赛胜利。”啊!怎么能这样!我愤怒地将那张纸揉成团,丢向窗外。我一屁股坐在地上,看时间流逝,等奇迹出现。

  • 在足球比赛胜利之后,你忘情地在雨中的球场里狂奔,任由汗水、雨水,甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊,打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解,问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说,你这正是在诗意地生活。一次小的胜利是以令我们欢欣鼓舞,一将小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感,让它自由地奔放吧!

  • 转眼间在朗朗的读书声中;在洒满阳光的操场上;在比赛胜利的欢呼中;在音乐课堂上的旋律里;在画本上的涂鸦中;在奋笔疾书的时光里;操场上整齐划一的动作中;一起笑过,哭过,欢呼过,一起奋斗,一起挥洒汗水一起举目高眺,心中都有力量就不怕万里的路遥彼此鼓励,彼此帮助度过了五个春夏秋冬。

  • 七岁那年,我和一个个小朋友一起走进这所陌生的学校,来到这陌生的环境看到这陌生的面孔。在阳光下快乐成长,有喜有忧。很快我们熟悉了这里的一切。在足球场飞奔的身影,在课堂上认真学习的模样,在比赛胜利是那一张张喜悦的脸庞,都是母校留给我们的纪念,我们一起在这里学习,一起在这里玩耍,一起在这里成长。

  • 我已经厌倦了竞争。只有胜利者吧,在比赛胜利的光环下,只有他们还会留下名字。在这里只有胜利者的舞台,人们会渐渐的忘记本来的目的,留下的只是虚伪的面孔。在这里只有胜利者的笑容,人们会迷失自己的方向,留下的不过也只是淡淡的笑意,只有伤害。

相关推荐
相关介绍:

描写比赛胜利的段落:描写比赛胜利的精彩片段、描写比赛胜利的一段话、比赛胜利的摘抄、描写比赛胜利的短句,还提供关于比赛胜利段落在相关作文、范文中的用法参考。

相关栏目:
描写比作的段落描写比例的段落描写比值的段落描写比兴的段落描写比分的段落描写比划的段落描写比及的段落描写比喻的段落描写比如的段落描写比对的段落描写比尔盖茨的段落描写比拟的段落描写比拼的段落描写比方的段落描写比武的段落描写比比的段落描写比比皆是的段落描写比率的段落描写比目的段落描写比目鱼的段落描写比翼的段落描写比肩的段落描写比萨的段落描写比萨斜塔的段落描写比试的段落描写比赛的段落描写比赛前的段落描写比赛失利的段落描写比赛失败的段落描写比赛完的段落描写比赛开始的段落描写比赛时的段落描写比赛游泳的段落描写比赛激烈的段落描写比赛紧张的段落描写比赛输了的段落描写比起的段落描写比较的段落描写比还的段落描写比邻的段落描写比重的段落
最新更新:
描写鼻子一酸的段落描写鼻子很小的段落描写鼻青脸肿的段落描写奔跑的马的段落描写奔波忙碌的段落描写被冤枉了的段落描写被雨淋湿的段落描写被鱼刺卡的段落描写被人冤枉的段落描写被人误解的段落描写被人误会的段落描写被人抛弃的段落描写被人嘲笑的段落描写被迫无奈的段落
热门推荐:
描写姨妈的段落描写灵芝的段落描写行道树的段落描写所持的段落描写落俗的段落描写独角的段落描写得意的段落描写复信的段落描写薯条的段落描写一粒的段落描写富丽的段落描写想就的段落描写酒意的段落描写别处的段落