那是在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴在快乐地玩耍，忽然，其中一个小伙伴提议：“我们来一次捉蛐蛐比赛吧！要求每人必须捉一只回来，最后比比谁捉的最大。”别的小伙伴都高兴的答应了，我也非常高兴。于是，我们分头行动，有在这里的，有在那里的，小伙伴们都想捉一只很大的蛐蛐，拿个第一名。我在小伙伴里面年龄很小，我心想：我真想捉一个大蛐蛐回去拿个第一名呀！想着想着，我便开始寻找蛐蛐了，走着走着，一只绿皮蛐蛐挡住了我的去路，它动了动前腿，好像要和我比试比试，我想都没想，猛地跑过去用手去捉它，可它一下子就跳进了草丛里，不见了踪影。我只好继续往前走，走了一会儿，我听见了轻轻地几声蛐蛐叫。我顺着声音找去，只见一只比较大的蛐蛐正无忧无虑地趴在一片草叶上，好像在懒洋洋地晒太阳。我心想：好家伙，就是你了，我一点一点地逼近它，这次我吸取了上次的教训，我在离它有30厘米的时候，我一伸手一扣，终于捉到了那只蛐蛐，然后，赶紧把它放进了玻璃瓶里。最后，我们把所有的装蛐蛐的瓶子都摆在一起，比比谁的蛐蛐最大。哈！我的蛐蛐最大，我拿了第一名！当时我的心情激动极了，脸上洋溢出了甜蜜的笑容。

我喜欢郁郁葱葱的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，还喜欢银装素裹的冬天。但，我更喜欢生机勃勃的春天。    春天的公园，非比寻常。瞧，白里透红的桃花儿，像一大片一大片的朝霞，开得正旺呢！另一边是一簇簇金黄的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一颗颗闪亮的珍珠般的露珠，显得格外迷人。小花坛中的杜鹃，含苞欲放的，半开半闭的，完全盛开的，千姿百态。小溪里好不热闹！冰块儿无精打采的，有气无力地说：“恶人命不长，我做尽了坏事，也该洗心革面，痛改前非了，我……”被冰封了二个月的小溪，又唱起了欢快的歌儿。小鱼们终于逃脱了冰的魔掌，想趁着美好的春天，举办《春季狂欢舞会》。    注意！注意！前方上空出现了许多UFO，呀，该不会是天外来客吧！不是，是风筝！瞧，翩翩起舞的蝴蝶，展翅翱翔的老鹰，阴森恐怖的蝙蝠……红的，黄的，绿的，蓝的……比彩虹漂亮上万倍呢！有些鸟儿不服气，一会儿啄啄这个，一会儿碰碰那个，一会儿又和风筝比比飞翔……哎，真是无可救药！人们都说：“爱美之心，人皆有之。”现在，可得改一改了：“爱美之心，鸟皆有之！”    春天带给我们希望，让我们在新的一年中播下希望的种子；春天给我们力量，让我们在又一年中，走向更美好的未来！

一天，玫瑰听到来园里参观的客人说：“多美的玫瑰啊！如果它也能立在我的家里该多好啊！”玫瑰听后有得意洋洋的吹嘘道：“哈哈！你们看，就连客人们也说我好漂亮！你们羡慕吗？不用了！我也没什么啊！”玫瑰又假谦虚了一下。就在这时，一位客人又赞美道：“这是腊梅树吗？听说它开的花很美啊！真可惜现在是夏天，我看不见了。”说着就走了。玫瑰也不知道为什么，觉得很生气，又好嫉妒。玫瑰说：“腊梅你有什么了不起的啊？！到时我们来比比看！”腊梅树说：“你别生气啊！腊梅和你一样，都是为了让主人的花园更美丽而生着呀！你不要计较这些嘛。” “就是嘛！”其它花也说。玫瑰大声说道：“你们这些平民全部给我闭嘴、闭嘴！我才最美丽的花后！谁可以与我媲美！”玫瑰花恼羞成怒。其它的花都在心里为腊梅觉得不公平。玫瑰又说了：“腊梅你能与我比试一下吗？看谁更美！”腊梅树说：“真抱歉，这恐怕不行。腊梅只在冬天绽放。”玫瑰说：“哼！你以为这样说就可以逃避吗？那你就错了。我也可以在那时绽放啊！”腊梅树说：“那样你会冻死的啊！我看就算了。”玫瑰生气地说：“你居然看不起我？！那我更要比了！”其它的花都想：这下玫瑰可惨定了！

比赛终于开始了，这时围观者已是摩肩接踵，个个聚精会神地将目光投在了双方的手臂上。洪崇文的脚摆成了丁字步，何斌早已跨上了八字形。双方将一只手紧抓在桌角，另一只手则与对手捏成一团。围观同学激动地大喊：“开始！”两人同时用力，紧咬牙关，使尽全身力气，努力将对方的手往自己的怀里压，双方的手在不停地抖动，东倒西歪。同学们的心也跟着抖动，几乎提到了嗓子眼儿上。双方的啦啦队仿佛要喊破喉咙，不停地狂叫：“加油，加油！”同学们纷纷扯下红领巾，疯狂地手舞足蹈；还有些同学把脸绷得紧紧的，目不转睛地看着双方的手臂，仿佛也在使劲儿；更有甚者，竟将脚踩在地上跺个不停，不时发出“咚、咚、咚”的响声，似乎比比赛选手还着急。而洪崇文与何斌也是使尽全身解数想要制胜，但二人实力相当，要想战胜对手，确实很困难。两人的脸也胀得通红，犹如关云长一般。眼睛死死的瞪住对方，想制造心理严厉，嘴里还发出“嗨，呀！”的使劲声。见此情景，双方啦啦队更是不得了，“加油，加油，唉！”这类声音震耳欲聋，老师几次劝阻，也无成效。

科学家看见神鸟站在树梢上婉地啼叫，便对神鸟大声说：“神鸟，我今天要与你比试比试。”“好啊，来比比看，如果你输了，我仍然站在松树上，如果我输了，我就帮助你成为世界上最著名的科学家。”“就比脑筋急弯。”科学家说：“如果你向游泳池里扔一块石头，会发生什么情况呢？”神鸟斩钉截铁地说：“你这问题难不倒我，应该是罚款10元。”说完，神鸟又说话了：“什么东西最耐煮？”科学家绞尽脑汁，半晌也没有想出来，于是神鸟便说：“答案是媳妇，十年媳妇熬成婆。”科学家不甘示弱，说：“比讲笑话。”神鸟听后，便讲了起来：“男生小明极爱占便宜，有一天，一个女生说：‘我捡到了一支钢笔，是谁丢的？’小明说：‘是我丢的！’那位女生一听，脸腾地红了，说：‘这支笔，是我刚在女厕所捡到的！’”科学家听后哈哈大笑。接着他讲：“杰克的爷爷说：‘我像你这么大时，能按顺序说出所有总统的名字。’杰克说：‘那当然，那个时候只有5位总统。’”神鸟听了，一点也没笑，这时，科学家只好认输，驾驶着时光隧道机回家了。

一天，孩子带回来一位同学（她叫比比），比比是农村的，父母老是早出晚归为比比家的孩子储学费。比比家的孩子每天几乎不足够一小时见到父母，比比家的孩子们每一个人都很积极，抢着做家务，为父母减轻负担。当比比告诉孩子的母亲时，母亲便说：“哇，你们家的孩子真是勤劳。”接着对孩子说：“你看别人嘛，自己就只是扫扫地，就没其他会做了，学学别人吧！”这时，孩子有点纳闷地说：“你怎么啦，平时都是你叫我好好学习的，我现在不都是好好学习了吗，要是再帮你做家务，那时间岂不是不足够我学习了吗？说话都不看看后果，烦死了。”孩子带上书包，头对比比说：“比比，我们去上学吧，有点迟了。”孩子载着比比骑上自行车走了，在弯处，比比回头一看，孩子的母亲站在门口，心里微微叹气，眼神中有些莫名的东西。孩子呀，你还不懂吗？

在一天晚上，小狗班迪听见楼下有“吱吱吱……”的声音，连忙叫起还在呼呼大睡的比比，对他说：“我听见楼下有声音，我要下去看看，你和我一起去吗？”“那当然啦，谁叫我们俩是朋友吗。”比比说。班迪叫比比去把电灯打开，比比飞快的爬上了客厅里紧挨着电灯开关的桌子上，把灯打开了。他们两个走下了楼梯，“吱吱吱……”的声音离它们越来越近，忽然，他们看到一只小仓鼠在厨房里偷东西吃。他们俩看见了它，便说：“你这只小仓鼠叫什么名字，竟敢偷吃东西！”“我太饿了。”它可怜巴巴的说。比比和班迪就拿了自己的粮食给他吃。它非常感谢，说：“我叫‘田田’，我吃饱了，咱们来用鞋子来玩‘拉马车’吧？”大家都点头表示同意了。班迪在前面拉着鞋子走着，比比和田田则坐在鞋子里面聊天，班迪拖着鞋子走了起来，好像一辆“小小火车”正在开动，正在周游世界呢！他们玩得不亦乐乎。

我走啊走，来到了253道路，遇到一只比比鸟和绿毛虫，我二话不说，拿出小精灵球向比比鸟扔去。比比鸟可不是那么好捉。它翅膀一张来了个烈暴风。我的精灵球被这股强烈的风卷到九霄云外。我知道了自己的失误，对皮卡丘说：“皮卡丘用十万伏特。”可比比鸟一点也不在乎，它飞上蓝天，来了个回旋90度转弯，轻松地躲过我的攻击，我不甘示弱又叫皮卡丘用打雷攻绿毛虫。绿毛虫被我吓得呆住了。雷击一下子打中了绿毛虫的命根子，这时绿毛虫已经奄奄一息了，我扔出精灵球，只听“滴”得一声绿毛虫被我抓住了。我立刻召唤绿毛虫，吐出丝来绑住比比鸟。比比鸟手忙脚乱，却挣脱不了那层层细丝，这时皮卡丘使出十万伏特，比比鸟失去战斗能力。我再次扔出精灵球，比比鸟终于成了我手中的宝贝了！

我赶紧将目光收敛，闭目养神。窗外的树木依然逃也似的飞了，它们并不会因为我没有将风景看清而十分留恋于我。它们最感兴趣的莫过于飞来飞去，与车子比赛反向行驶，一点都不嫌累，也不会气喘吁吁，不像我们这些凡人没有跑几步就大口喘小口地呼气。比来比去，车子和树的速度相差无几，都在伯仲之间。树木们不急不恼，每次都会与车子比拼。陌生的奔驰，熟悉的宝马，八新旧的桑塔纳，破烂的拖拉机，还有疯飙的奥迪，都会加入进来，比比力气，比比速度，比比心情，大都数都是以树木胜利，汽车败北而告终。汽车有时会抛锚，轮子爆胎停滞不前，发动机烧毁而趴窝。树木们断断不会出现类似的状况，它们是永远那么年轻，那么有活力，就算是西北风凛冽，太阳酷暑都难不倒它们。

付出之心应该有，可欣赏之心也不可少。为别人的一次鼓掌会给他多大的鼓舞是我们体会不到的，老师给学生鼓励的一句话，不夸张的说足以让那名学生的成绩一重力加速度的水平上升。我就有过亲身体会：物理老师说我“将来有可能成为科学家”，你不知道当时的我特富有成就感，然后猛学物理，是当之无愧的物理科代表，所以说我们要多赞扬赞扬别人，少忌妒一些。比如当别人拿出150分的卷子炫耀，不要横眉冷对，窃窃私语；谁获得技术专利，不要暗地里埋汰几句，解解心头的怒气；看到老同学开着宝马、奥迪、雪佛莱，和自己一比还是那辆双轮车，一气之下不理人家如果有时你确实忍受不了了，你就和潘长江比比身高，和琼瑶比比数理化，不是琼瑶，韩寒也行，这下平衡了吧！

仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情！

儿童节也是一年中学生在学校中受奖的时刻，上个学期，谁读书考试考得全学区第几名或是谁到学区县里参加一系列比赛（运动会，数学，讲故事，作文.......等等得名次的）。还有谁在上个学期表现好，到儿童节开全校师生大会时，都会受到表彰，奖有“好儿童”，“优秀少先队”，“学习成绩第一名”，“优秀学习干部”，“优秀三好生”（三好生奖是小学生最高的奖励，三好就是品德好，思想好，学习好），奖品：奖状，本子，铅笔（到88年以后奖品变成钢笔）。到活动全部举行完后，小伙伴还会把所有的奖品拿出来比比看，看谁获得的本子，铅笔，奖状等奖品最多，最多的人才是最后的胜利者。记得小学期间是年年被评为“好儿童”，“优秀少先队”，“优秀学习干部”，“优秀三好生”，到现在我家里的还是保留着一面都贴满我的奖状的墙。

记得还有一次，学校里举行篮球比赛，我们一有时间就到篮球场去训练，可他们那些男生瞧不起我们女生，我发怒了，大声吼道：“你们男生就了不起吗？我们女生也不是好惹的！要不，我们比比？”那三个男生听了，不屑的说：“比就比，谁怕谁呀？待会我们赢了。你们可别哭鼻子！”说完，还向我们做了个鬼脸。我非常生气，但又压住了心中的火气，心想：我们走着瞧！我先分配好队员工作：王子璇负责抢球，鲜晨欣负责守篮框，因为我投篮比较准，所以负责投篮。比赛开始了，我们三个女生不甘示弱，抢球、传球、投球……不一会，我们就把男生远远地甩在后面，他们见自己不是我们的对手，只好束手就擒。这件事，也可以反映我们女生运动也不比男生差。

最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都牛高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下，操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标，牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去，一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边，各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋，有的同学甚至还边跳边叫，比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“三班加油”、“三班必胜”的欢呼声特别清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，用尽全身的力气，那调皮的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们三班的指挥，一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。

我如今只有三只精灵12级的贝尔，16级的伊优，1级的小蘑菇，我来到了克洛斯星，几只比比在我眼中来去，随机点了一只，2级的比比，“主人，我正睡觉着，为什么把我叫起来？不好叫伊优的？”一只小懒虫，“撞击”贝尔左闪右闪，冷不丁的往比比身上打去，哈哈还有8\1的血，掷出普通胶囊，我终于收服了皮皮！

比比，我的亲亲狗狗比比，你还好吗？新主人对你好不好？他有没有每天让你吃你最爱的肉汁饭而不是狗粮？他有没有每天和你谈心？它有没有每天傍晚带你到外面散步，买街边的小食和你一起吃？它有没有每天晚上让你趴在他的身边？他有没有和你哭和你笑？比比，我希望你要一直过得开心，就像我和你在一起的那段日子。

“哈！小侦探，你来了！”小侦探抬头一看，原来是小兔比比。它手里也拿着那样物品。小侦探好奇的问：“比比，哪个是什么东西？”比比接过话说：“你过来看，我给你介绍一下，这东西叫‘无名’，里面有许多微型按键，下面有个洞，你想要什么东西，就按你要得东西的类型键，东西就可从洞里出来。你试试吧！”

竞赛是人类的一种本能，都会走、会跑了，有人就会比比谁走得、跑得更快。都会跳了，就会比比谁跳的更远、更高。就出现了球类、击剑、拳击、摔跤、柔道类的各种比赛。出现了各种各类的运动会。还有各种“吉尼斯”的挑战。田间地头，人们还要掰掰手腕、拧拧手指呢。都会了数学基本原理，比一比，看看谁用的更活、谁能做出更难的题目，为何不可呢？

比比也很惨，刚踩上中间的木板，青苔就跟他开了个玩笑，直接滑入水中。只好和我一样，落汤鸡般地走上了岸。接下来，后面的人也很困惑，老师就说反正我们都湿了，就下去帮一下忙。我站在木桥前端，比比站在木桥后端，扶别人，为别人探路。可是队友们还是“争先恐后”地纷纷落水，有一次一个人落水，我往后一仰就坐了下去，真倒霉，555~

每当我去二姨妈吃饭的时候，“比比”就又蹦又跳地欢迎我的到来，我马上抱它在我的腿上趴着，它也顺从地趴着一动不动，偶尔望望我，舔舔我。　　它洗澡的时候更有趣！我把比比抱到洗澡间的时候，它好像不情愿地说：“小主人，我不要洗澡，我不要洗澡嘛！”无可奈何，它一定要洗澡，所以……

中国社会随着经济发展、信息技术的飞速增长，青少年的网瘾问题越来越严重，但国外这样的问题同样严重，甚至有过之而无不及。早在2000年左右，国外的视频网络聊天就已出现了大量的年轻人袒胸露背、浑身刺青、抽着香烟的样子，往往是无所事事的青少年在家里或网吧上网聊天，进行一些无聊的、低级庸俗甚至下流的言语交谈。而现在社会上青少年出口成“脏”的现象也是比比皆是的，并不比中国的中学生少多少。甚至在现在出现了“掴掌乐”这样的害人游戏，即用手机等摄影工具拍下同学打别人脸的镜头，以传播取乐，造成了很多学生的人生、心理多方面伤害，甚至还出现了几名学生打一名的现象，以此取乐甚至将人打死。这样的“校园流氓”并不少见。以前发生过的校园枪击事件也只有在那样的发达国家中才有，这既是外界条件（硬件环境）所致的，也是学生心理问题较严重的体现，他们要么有着压抑，要么觉着空虚。

傍晚，他终于肯“出山”了，来帮我一起捉鱼,我捡了一只壳，他捡了一只壳，便开始了我们的捕鱼生涯。哥哥虽说是捕鱼老手，但他担心我们的安全。我虽然不担心安全，可我又担心我们捉不到鱼。真是一物降一物啊,青菜萝卜各有所怕.老将不愧是老将，一个出马顶俩，一出手甭说两条鱼，就说十条鱼也并非天方夜潭.而我呢？还是在那“啪啪啪”结果一条也没捉到。反而，溅了哥哥一身泥，哥哥说我:“傻就是傻。”“哈哈哈，说我傻来着的，看这是什么。”哥哥看了后笑得前俯后仰，把我的鱼“唰”扔出了五里之外，“你这是嫉妒我吧.你虽然扔了我的鱼，但但我照样是名垂千秋，流芳百世，哼”“哎，你真是站着说话不怕腰疼,你的鱼也太小点了吧，瞧瞧，跟这个比比”不比不知到，一比吓一跳，果真，跟哥哥那条庞然大物比起来，想想我那条鱼真算一个芝麻小点。我不好意思，假装沉默又继续抓鱼去了，“啪”得一下，这可没白啪，捉到了四个芝麻点，虽说小但多。“厉害吧，这回该服气了吧。“看”哥哥用刚捉到的鱼来跟我的鱼比，“怎么样，认输吧。”“我的大”“我的多”就这样我们为此事争论不休，直到现在我吼咙还疼呢！

两个迥然不同的答案一对比，你会发现什么？日本人要争取超过别人，而中国人却想比自己厉害的人，这说明了大多数日本人拥有浓厚的上进心，而中国人却有强烈的妒嫉心。放到现实生活中分析，也的确如此。由于日本人时刻都想超越自己的对手，所以让自己成为了国家的精英，创造了很多让人意想不到的事：日本麦当劳社名誉社长滕田田在毕业后开始创立事业，并以顽强的上进心打动了银行总裁，得到总裁的支持。目前，他在日本拥有1.35万间麦当劳店，一年的营业总额突破40亿美元！如此恐怖的数据在当时震惊了全日本；日本曾在2000年时豪言50年内出50个诺贝尔奖，而截止至2010年日本已有12个诺贝尔奖。反观中国，自1949年成立以来获得的诺贝尔奖墨守成规日本的一半都没有。是什么使中国和日本有着如此巨大的差别？当然是上进心，是超越别人的勇气和信心。日本人想做的比人家更好，才自然会涌现出来；中国想报复比自己强的人，社会的腐败风气当然比比皆是。

??再说写字。从小学一年级开始，老师在黑板上一笔一划教我们写字，凡学生大体都经历过这一过程。到现在，我仍然认为，一个教师水平的高低，直接影响着他所教过的学生。汉字的简架结构，笔划顺序，是最基本的常识。从接触最简单的“山石田土”起，习惯一旦养成，几乎很难改变，这类例子生活中比比皆是。庆幸的是，我上小学时语文老师写字的基本功过硬，才使我没有走太多的弯路。上初中后，课程增加，作业明显增多，这才是真正提高书写能力的阶段。初中毕业时，班主任老师将我叫到房里，要我填写同学们的鉴定评语，我觉得纳闷，问老师什么原因，老师哈哈一笑，说：“你字写得好啊！”这时，我才从别人嘴里知道，我的字写得还算可以。在此之前，我倒没有刻意练过写字，只是做作业时写得较为认真，我想老师肯定的也许是这一点吧。不过，这件事对我鼓励很大，以后的几年，我开始注意向别人学习，看见谁的字写得好，都要反复描摹几遍。也正因为这样，此后班里办黑板报、学习园地之类的差事，我几乎全包了下来。虽然比别人辛苦了一些，但却是一种实实在在的锻炼。

在“差序格局”这一篇章里，我初看到这一题目时，感到很迷惑不解，到底什么是“差序格局”呢？得仔细在下文找找才行。但是，我往下看来好久，都找不到“差序格局”的详细解释。“在乡村工作者看来，中国乡下佬最大的毛病是‘私’”。呵呵，在这可有话说了，其实不止乡下人私，城里人也私啊，甚至有些可能比乡下人更私。这不，在文人笔里是中国威尼斯是苏州，作者却认为“天下没有比比苏州城里的水道更脏的了。”在接下来是内容中，费孝通先生讨论了私和公家的关系，以及这个社会和西洋社会的不同。费孝通先生认为，西洋社会的社会结构是团体格局，而中国社会的格局“不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像爸一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。”由此，我们的社会可以或说很大也很小了，概念很模糊。而到底什么是“差序格局”费孝通先生只作出或多或少的比喻，没有详细概念。我是一名见识浅薄的学生，在这里也概括不出个什么所以然来，就在此打住算了。

最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都人高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下，操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标，牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去，一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边，各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋，有的同学甚至还边跳边叫，比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“五班加油”、“五班必胜”的欢呼声特别清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，用尽全身的力气，那调皮的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们五班的指挥，一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。

记得在五年级下学期，县里举办了一次英语讲故事比赛。我们班老师选了我和刘溢成同学参加。我每天一有时间就要读几遍英文稿，直至背的滚瓜烂熟。比赛的日子一天天接近，到了比赛那天，我来到赛场，先抽签决定先后顺序，我抽到“41”号。我静静地等待其他选手比赛完，等快到我时，我紧张极了，好似怀里揣着只乱窜乱跳的小兔子。我慢慢调整好心态，从容不迫地走上台，先给评委老师、观众来了个自我介绍，便开始将故事……讲完后，我才发现我手心里全是汗。到宣布比赛结果的时候，我比比赛时还要紧张。当我听到：‘一等奖，唐钰宁’的时候，我顿时由紧张变得无比的高兴，心里象吃了蜜似的……

回到家，我想来想去，不知道做什么好？做小鸡和小鸭嘛？太简单了。或者狮子和老虎，太难，我又从来没制作过，在不太熟悉的情况，肯定做出来不好看。怎么办呢？哦，对了！在《比比谁的手儿巧》这本书中不是有介绍用黄瓜制作“鳄鱼战车”的嘛，我何不试一试？想到这里，我便把这本书找了出来、一看，噢，咋这么容易呀。于是我按照书中几个步骤制作起来：1、把黄瓜做切成两段。2、在黄瓜的头部切一个斜口做“嘴”。3、用两颗图钉插在“嘴”的上方做“眼睛”。4、找一根比较小的黄瓜头用牙签固定后面做尾巴。5、切下四小段黄瓜，用牙签固定在“鳄鱼战车”两侧做轮子。准备好了，可我拿起刀来总是那么别扭，几个小时过去了，我费了九牛二虎之力，终于把“鳄鱼战车”制作完成了，望着自己亲自制作的“鳄鱼战车”，我很高兴。

社会是不断的在进步，像《家》里面的“觉民”、“觉慧”那样，有着先进文明的思想，勇敢的反抗着以强凌弱，以大欺小的行为以及家长的封建思想意识，为自己所认识的真理去奋斗。我们要向他们学习，并不是说我们也要反封建社会（现在我们不是在封建的社会里），而是勇敢的反对社会上错误的腐-败的思想意识，要敢于开拓创新，坚持遵纪守法，相信科学，坚持科学真理，反对迷信。就拿文中的例子来说吧！文章中的“鸣凤”是一个丫鬟，她喜欢了“三少爷”，但后来她被“老太爷”卖给“冯老板”做小老婆，她心中不愿，但她身份低下，无选择的权力，最后跳湖自荆再比比我们现在的社会，现在的社会人人平等，不分贵贱，没有主仆之分，一视同仁，而且每一个人都受到最基本的尊重，不像封建社会那样，身份低下的人，可以随便给有钱人家的公子少爷老爷当作礼品或物品用金钱买卖，完全没有了人身自由。

我的成果！”秋米拉摆弄着精灵胶囊，“谢谢你了！”秋米拉向我道谢。“就是他！抓住他！”听见后面有一群赛尔带着精灵，带着气愤的语气。“怎么了？你们没有实力抓豆芽呀！”秋米拉笑答。“怎么没有实力？”那些人亮出了他们售后的精灵，有布布花、哈尔浮、阿布、里诺、格格尔这些强的，也有小蘑菇、伊优、比比鼠、毛毛这些弱的。“抱歉，把你给扯进来了。”秋米拉说。“没事。”我答道。“那么，强的我来应付，对去对付弱的！”秋米拉命令道。“嗯！”我向那些初级精灵发动了攻击，里诺可真厉害，三下五除二就把那些小不点给解决了。秋米拉那边比我乐观多了，因为秋米拉的烈焰猩猩那是九十多级的，搞不搞的定还用说吗？那些人落花而逃。

为了早日做完作业然后玩，我们举办了“作业大赛”，比比谁一上午写完的作业多。一宣布开始比赛，我们就埋下头来狂写，直写得天昏地暗，日月无光，时间比博尔特还快的速度在我们的笔前都自愧不如。写啊写，做啊做，作业那可恨的脸在我的眼前浮现，便愤愤地加快了速度，朋友也许同样想到了这些，速度也快了。只听见沙沙的如蚕食桑叶一般的声音在回响……

也许，在人生的道路中，我们只是一个过客，跟着很多人走，不会开辟出新的道路。但是不管怎样，我们都应该创造出属于自己的路，让自己成为这条路的主宰。大部分的人都是跟别人作比较。跟强的比，自己显得很卑微。跟弱的比，我们显得很高尚。比穿着，比富裕，比父母，比的都是虚荣心。比学习，比进步，比本事，比的都是实力。争争争都是跟别人争，比比比都是跟别人比。

既然要比赛首先要选裁判，小兔子说：“我来当，我来当。”小猴子说：“你的身体这么娇小，当什么裁判，还不如让我来当。”狮子大叔说：“小猴子轻巧灵利又聪明，它来当最好。”大家也都同意小猴子来当裁判，不过小兔子很不服气，它气得大声吵：“凭什么，凭什么，有本事我们来比比。”小猴子连忙缓解道：“小兔子你不要任性了，既然大家已经选了我你就不要争了。”大家也随声附和，小兔子没办法了，只好遵从大家的命令。

“唉，原来是彩虹姑娘啊！”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美？”向日葵满脸堆笑地说：“我一点也比不上你美，我的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，你还是跟它比美吧。”

黑熊的遭遇在动物园里并不是个别的例子，北京动物园也不是各地动物园里格外差劲的例子。对动物不公平的现象在全国各地的动物园里比比皆是。以人为中心来设计动物的生活严重地限制了人们为动物的基本利益考虑。钢筋水泥笼子不适合动物的天性，狭窄的空间、无时无刻不直接面对游人的惊恐，让动物的身心不能得到基本的休息。这些对动物来说是极大的不公平和伤害。

我们的老师在不自觉中扮演了好奇“杀手”的角色，课堂上的问题是老师带来的，孩子只需寻找答案。一个出格的提问会引来不屑一顾的眼神，一个离奇的想法会引来批评。比比皆是的教学细节中，教师缺乏问题意识、民主意识，孩子慢慢失去了提问的兴趣与能力。

说到积极，那肯定是我们的女生。每次参加比赛和活动，我们女生都很积极。那是因为，喇叭里经常有我们班女生的名字。上课时，我们总爱比比看到底是男生答得对的多还是女生答得对多。每次上课举手回答的人大都是女生，男生则有时候按兵不动，有时主动出击。但在任何场合里都是女生积极，所以说我们班女生的积极性高。

绿色奥运的涵义决不仅仅是在城市里多种些花草树木，或是在场馆建设时采用环保材料，更多的应该是对环境的保护和资源的节约。北京按说体育场馆也不少，十几年前举办亚运会时就建了十几个，但是今天的利用率却相当低。像有的体育馆如今成了家具城，类似情况在全国比比皆是。

经常教管不听话的小孩子的灵香的鼎鼎大名，不久传到了国王的耳朵里。她花了重金请灵香来教管公主，命她为公主的小老师，比比公主开始盘算怎么气走第17个老师。灵香搬到宫殿住的时候却很坦然，脸上的表情深不可测。

比比东不屑的看了她一眼，“你以为我像你那么懦弱么？小刚被家族排斥，被家族羞辱，你不知道？你为他做过什么？你不能做的事，我替小刚做了。所有敢让他痛苦的人，侮辱过他的人，我都不会放过。蓝电霸王龙家族没了，小刚的烦恼也就没了，难道不是么？”一边说着，她突然欢快的笑了起来，嘴角处，紫黑色的鲜血缓缓流淌而出。