你如果想写出散文的这样效果，要下的工夫就多了，要刻服的困难也多了解。首先，要读好诗，最后是徐志摩的诗，也可以是戴望舒的，他们的诗充满情感，可培养你的情感，让情感每时每刻呼之欲出；并且现代散文可以说是脱胎于诗，诵诗品诗是写优雅散文的第一步。但这一步并非人人都能走好，因为品诗要品出作者的情感，然后将这种情感刻在脑海里，这需要一定审美能力。走好第一步，第二步就容易走，就是不断读名家散文，最好是朱自清的散文，他的优雅通俗，全是美文。这样可培养语感，继而是手感。第三步，要抓住生活突然出现的灵感，灵感是所有创作的源传。最后一步是最关键一步，也是解决写散文最难处的一步，就是把情感融进文字里。首先要设一个意境，然后渲染氛围，避实就虚，与文中主角交流，少用表达情感的词眼，以免表达苍白无力。

还不知道这次孙老师会怎样表扬我呢！我心里美滋滋的，显然比以前更骄傲了。哈哈，我又有出头之日了！这次是综合试题，六年级同学统一考试，我一定比以前的作文写得更好了！我仍然在做白日梦。陈盈君87.5分！这次孙老师没有再表扬我，而是很严肃得看着我，说：“陈盈君，怎么每次你的作文都没有在网上写的好呢？这是什么原因？”真的诶！大概是在网上我们可以随心所欲地写任何作文，可以不用怕偏题，有充足的时间，有会员们给我发表评点，可以写诗歌表达情感的缘故吧！我知道，并不是作文的篇数多作文就写的好，关键是要看具不具体。以前，我很注重首尾照应，而现在我有点松懈了，就更加粗心了。从来没有一次重要的考试我是下过90分的，而现在——哎！我看我快要变成动画娃娃“马小虎”了！

进到病房，看到老爸的第一眼，就觉得他老了好多，因为手术，头发也剃了。这年，他面对了太多，肩上的担子太重了。我不是一个善于表达情感的人，我看着他许久，含泪喊了一声爸，我心疼，我心疼这个病床上的男人，作为他的女儿，在他最需要我的时候却不在他身边。有那么一瞬间，我也感受到命运的不公，我恨老天，为什么要伤害我爱的人，为什么要以这种方式让我成长。爸爸看见我说的第一句话是：“囡，爸爸差点再也见不到你了！”听到这句话，在眼眶里打转的泪水再也止不住了，我们之间从没有这样交谈过，从小到大，不管我去多远的地方上学，爸爸从来没有表示过不舍，他在我面前，永远是一个严父，可是此刻，我看到了他的脆弱，我知道我对他有多重要。我不敢想，如果手术有什么意外，这将是一个永远不能弥补的遗憾。

我始终不善于用语言表达情感，这似乎是种缺陷。和妈妈在一起，东扯西扯，手舞足蹈，多半像个小孩子。我们一起逛超市，一起讨论怎样做香而不腻的水煮鱼。会躺在一起在深更半夜还聊着天，这往往是最温暖的时刻。聊着她年轻时候的事，和外婆在一起的日子，直到后来和爸爸相识；聊着我小时候的那些事，好的或坏的，她记得那样清，这是世上所有母亲的天性，总可以如此伟大，让你的成长有迹可循。我在她的回忆里穿梭，看到那个咿呀学语的丑小鸭，顶着一头软软的头发站在院子里咯咯笑。20年后才知道，丑小鸭的成长，是另一个女人以青春、爱和休止的付出为代价。而这种爱，只有自己做了母亲才真正明白。

我相继做了他的四肢，下一步我要做他的手了，我先拿小木刀把它分成五份，五个手指就出来了，再修剪成不同的长度，然后拿木刀的尾部在指尖上轻轻一摁，指甲的轮廓就出来了……最后我把他们拼装在了一起，左看右看感觉好像还缺少了什么似的。我恍然大悟，资料上说：印第安人的眼睛是他们表达情感的最主要的地方，所以我决定用心去刻画他。我用小木刀一点一点地抠出了两个眼窝，又拿了两团小小的泥球，小心翼翼的粘到眼窝中去，再把眼睛微微拉长，成微眯状，继而又扭转小木刀，用刀背把嘴角轻轻向上提拉，印出一个浅浅的笑意。经过左右反复的对比、修改，最终达到了自己满意。通过进一步的整形、上色，不知不觉间，一个半小时过去了，一件精美的泥塑艺术品在我手中诞生了！

真正好的娱乐节目是有其深刻内涵的。的确，现在的娱乐节目有精华也有糟粕。有些娱乐节目见风使舵，为了提高收视率而想尽各种办法来吸引观众的眼球。但是，观众的眼睛是雪亮的，收视率高的娱乐节目，反而正是真正好的娱乐节目。《最强大脑》，这个节目真正让科学成为了一种时尚，它使更多的人开始关注人类大脑的潜能；刚刚收官的《梦想星搭档》，让明星用歌声为孩子筹集善款，去帮助那些需要帮助的孩子们；湖南卫视《我是歌手》，通过竞演的形式，激发歌手们的斗志，让他们竭尽全力去唱歌，去创造好的音乐，而节目根本目的是能让更多的人们听到更好的音乐，通过它，我们能感受到音乐的内涵：表达情感，净化灵魂。

记叙文以记叙、描写为主要的表达方式，但这并不排斥其他方式的介入，相反，应当融入议论和抒情的成分，叙是议的基础，议是叙的升华（深化）。议论的作用在于揭示记叙的事物所包含的深刻含义，使感性的东西上升到理性。当然，记叙文中的议论当简明扼要，以少胜多。记叙中的抒情能够渲染气氛，表达情感，增强文章的感染力，但要注意抒情贵在真挚、自然，切莫无病呻吟。在题为《祖国的文字》一文中有这样一段话：“美丽的中文寄托着沉甸甸的思念，沉甸甸的希望，沉甸甸的热忱。愿所有炎黄子孙的这份挚爱汇成一股巨流，结成一条最坚实的纽带，把所有中华儿女的心紧紧地系在一起，永不分开！”以上议论、是不可或缺的点睛之笔，也是让阅卷老师眼睛发亮的得分点。好的抒情、议论有时甚至能起到“一俊遮百丑”的作用。

《三国演义》的另一大成功便是引入了大量的诗词歌赋，虽然数量比《红楼梦》中要少，但是其中不乏精品之作。一部分诗词是为了表达情感而引入的，另一部分则是出现在人物的吟唱中或笔下。如，“苍天如圆盖，陆地似棋局……”（第三十七回），此乃文中诸葛亮所作。又如，“曹操奸雄不可当，一时诡计中周郎……”（第四十五回），此乃后人叹曹操中计误杀蔡瑁、张允之事。篇头词“临江仙”，气势磅礴，让读者感到一股浩然之气；读过之后，更有一种意犹未尽、引人入胜的感觉。篇尾诗“古风”，则把三国一个世纪的兴衰成败、长达66万字的文字概括成仅300余字的长篇叙事诗。虽然没有华丽的词藻，但是它却像一片押韵的后记一般，带领读者重温三国风云。其最后几句，更是引发了作者对历史的思考与认识：“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚。”留给读者无限的遐想。

相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物，而这只是我被音乐征服的原因之一。更重要的是，音乐是医治心里创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛，也可以医治和安慰听者。表达情感的方法有很多，有的人选择写，有的人选择说，还有的人选则演，而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧！虽然我性子比较急，说话比较直，但却不善于表达情感，因而含蓄迷人的音乐更适合我。

相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物，而这只是我被音乐征服的原因之一。更重要的是，音乐是医治心里创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛，也可以医治和安慰听者。表达情感的方法有很多，有的人选择写，有的人选择说，还有的人选则演，而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧！虽然我性子比较急，说话比较直，但却不善于表达情感，因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且，从小我就是一个"垃圾回收站"，身边的人无论遇到什麽都会告诉我，我也习惯了安慰他们，选择一种好的方式帮助他们，对人对几都很好，所以音乐很适合我。

相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物，而这只是我被音乐征服的原因之一。更重要的是，音乐是医治心里创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛，也可以医治和安慰听者。表达情感的方法有很多，有的人选择写，有的人选择说，还有的人选则演，而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧！虽然我性子比较急，说话比较直，但却不善于表达情感，因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且，从小我就是一个"垃圾回收站"，身边的人无论遇到什麽都会告诉我，我也习惯了安慰他们，选择一种好的方式帮助他们，对人对几都很好，所以音乐很适合我。

“谁言寸草心，报得三春晖”。是啊，十二岁的我已经长大，从父母那里获得的爱应该从今天起懂得回报。现在我知道，爸爸妈妈其实也渴望孩子对他们表达情感，而且他们一旦“接收到了”孩子对他们的爱，会表现得像孩子一样开心。爱他们就要学会表达，可以为进门的妈妈拿双拖鞋，为电脑前工作的爸爸捶捶背，把自己对父母的爱换成动听的语言、美好的歌声献给他们。

身处繁华闹市时渴望独处，渴望回归天地玄黄宇宙洪荒之时不加调饰的纯粹。年轻的我们敏感而善变，不善于更不屑于掩饰自己。而当我们渐渐长大，老去，到了所谓成熟的年纪，懂得常常三思后行去不再善于表达情感，说话只有陈述语气缺乏形容词，害怕情绪被窥视。我们学会说话客气委婉弦外有音，我们经过思考终于决定并且从此习惯小心翼翼拐弯抹角。

几年来，我一直都在认真揣摩如何做好前台服务，怎样在有限的工作时间内创造更大的效益。要做到服务让用户满意，微笑是表达情感的最好方法，我总是会用灿烂的微笑接待来这里办业务的每一位用户。我们提供的文明优质服务，是一种内心的深刻感受，而不是生硬的词语和格式化的程序，用户到我这里来办业务都有一种到家的感觉，优质的服务其实是心与心的交流，走进客户的心，才能获得客户的回报。

对于表达情感、每个人都有自己的不同方式。有人直接，有人委婉。我喜欢与熟悉的人谈起我的过往，我有时会和要好的朋友玩笑，我习惯跟要好的同学矛盾。。。如果有一天，我对你们表达了这些，是因为我觉得这是应该跟朋友说。一朵花的心事，不是一两只蝴蝶就能读懂；一个路人的心绪，不是一两个过客就可以看清；我的心思，亦不会是一两件事就能表现……

往往，诗人们运用非重复句子表达情感，这种写法会使得行文十分流畅，一气呵成，但是，如果情感细微不易察觉，这种手法的表现力就明显不足，无论作者多么的用心，也总是会有些细小的思想不被察觉。于是这种重章叠句的手法诞生了。她的大多数句子都是相同的或是相似的，于是，读者在阅读的过程中，就会格外地注意到那字里行间的细微的差别，这样就更好的表现了事件或感情的发展。

我们也能感知友善，也知道别人对我们关爱与挂念，但往往我们总自私地认为，家人朋友爱我是理所当然的；我们也渴望真诚，渴望在钢筋水泥的丛林中拥有真挚的亲情、友情，但我们却总是疏于关心别人，疏于用一颗感恩的心表达情感。心存感恩，知足惜福。也许我们没有办法让所有的人保持一颗感恩的心，但我们应该告诉自己，在人生的路上要永远心存感激。

初次看这本书，立刻就被书里面各种复杂的人物关系以及人物名弄得思绪混乱，唯一清晰的是整个布恩蒂亚家族的性格，就如这本书的题目一样，“孤独”好像成为了整本书与所有人物的一种基调。整个布恩蒂亚家族，都是不会表达情感的人，他们有的沉默寡言，可以整日不与人说话，有的只执着于一个目标疯狂地表达，并不考虑到彼此的感受。他们渐渐地使得整个家族与世隔绝，疯狂致死。家族的第一人被绑在树上，家族中的最后一人被蚂蚁吃掉。虽然他们孤僻，但他们却有着坚毅的眼光，不经意言败的态度，可以用他们独特的魅力来吸引体态美丽、性格丰满的女性。

稍好一些的境界，是追求情感。文以情动人。人生在世不外乎一个“情”字，爱国情、亲情、爱情、友情等等，所以，一篇情真意切的文章最易打动人心。我们在写作的时候，也要注重情感的刻画和传达。要能够抓住生活中细微的，独特的情节，饱含深情地去描写。你只有倾注了感情，读者也才能从你的作品中体味到感情，也才能被打动。文章能够注重表达情感，并且能够打动人心，固然不错。但是，追求情感的文章就像是饮醇酒，只能带来一时的浓烈和陶醉，缺乏长久的回味。

这些屋顶上的主角们过着平等互惠，和睦共处（撇开某些小矛盾不谈）的生活，像是生活在自己创造的伊甸园中。但我们以为猫终究不是人类，在表达情感的方面，他们是无法像人类一样体现的，情侣在车站的温情拥抱，在咖啡店的缠绵情话，猫是无法做到的。因为他们的能力远远不及人类，不会懂得如何去解析对方的心理，而去做那些暧昧的举动去向对方示爱，尽管他们也有情感。

在这一单元里作者不但叙述了真实具体的内容，而且表达了真实情感。有的课文把思想感情含在事情的叙述或环境的描写之中，有的课文在叙事的基础上，直接抒发感情，还有借景抒情！我觉得要把真情实感写好，总共就有三点：1、读内容，就是把别人写过感人的文章读一读，找一找他写的优点，可以运用在自己的文章里。2、找主题，就是读了这段话我们知道了：在阅读时，既要理解文章的主要内容，体会文章的思想感情，同时也要注意领悟作者表达情感时所使用的方法。3、抒已见，我们读这组课文时，通过入情入境地读，设身处地的想，就会深深地被文中的故事所感染，被任务的真情感动。这几篇课文在表达思想感情时各具特色，有的借景抒情，有的借物抒情，有的将叙述和抒情紧密结合，有的则将情感含在描写之中，课文感情真挚而强烈，叙述和抒情相互交织，送别情景与追忆往事结合，读起来，使我们仿佛正在亲生经历那依依惜别、难舍难分的感人场面。

文中作者有时用第三人称叙述，有时感情强烈又似第二人称称呼，使情感表达得更加充分。他用心去感受，用生动优美的语言文字，为我们勾画出一幅幅充满诗意的画面，读着读着，我们仿佛进入了作者所描绘的“童话般的世界”对山中的“朋友”（古桥、树林、山泉、溪流、瀑布等自然界的朋友），作者通过比喻、拟人、排比、想象来表达情感，如“啊，古桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”,“你好，飞流的瀑布……你好，陡峭的悬崖！……你好，悠悠的白云！……喂，淘气的云雀……”。仿佛这些自然界的朋友，不但是作者的，也是我们每一位读者的，于是更加亲切。读过后，你会为作者热爱大自然的感情所打动，为流淌在字里行间的热情所感染。整篇以这样的方式叙述，使读者也进入到画面中，进入到作者的心境中，做人要有持久而不变的的坚韧的灵魂；要深深扎根于人民之中；要爱护大自然，保护人类的朋友要淳朴善良；用爱心待人；不去搬弄是非；永远健康地、身心愉快地投身于工作和生活。

苏童的散文《三棵树》秉承着苏童一贯的寓意风格，从想象三棵树，到试图培育一棵属于自己的树，再继而意外得到了两棵树，最终又失去了这两棵树。文章表层传递的是个人与树的情感和生活，深层传达的是盼望人与自然的和谐相处；当然也可以是暗示他的爱情历程。《三棵树》没有让这种象征意味直接现身，文章从个体体验出发，表达情感的起伏变化（忧、喜、悲）。作者也很少议论，由于城市建设而无辜葬身于推土机下的两棵树，作者对此充满哀伤和缅怀之情。作者最后以那棵童年时代由于无法避免的天灾而不幸落水的苦楝树苗在水中挥手示意作为首尾呼应的结语，悲痛地表明“我”将“重复这种令人怅惘的生活方式。”《三棵树》所蕴涵的象征含意：爱树护树，就是尊重和爱护自然，其实也就是爱护人类自己。有了自然母亲的庇护，有了精神家园的照耀，这个世界才是幸福的。当然，也可以象征对美好爱情的追求与向往，爱是人类的根基，是人类的精神家园。

三、捕捉真实情感，大胆地进行抒发。我们学写任何作文，不管是写人写事，还是写景写物，甚至写科幻写童话，都是要表达我们的某种情感。但表达情感必须发自内心，真诚自然。不能盲目地抒发情感。有些同学的习作里常常有很多“啊”字，好像这样就能表达感情强烈。还有的同学喜欢在结尾处任意拔高思想意义，内容写得平平淡淡，而在结尾时却写什么“我多么喜爱”，“他真伟大啊”之类的空话，或者脱离事情本身来一番虚假的表决心。也有的同学动不动就“热泪盈眶”。有个同学写与同桌的友谊：“我”上学忘了带橡皮，同桌主动把他的橡皮借给“我”，我激动得热泪盈眶。借块橡皮竟然使“我”激动得流泪，这就太不真实了，不真实就会使文章失去感染力。中年级的学生对事物开始有了较真切的感知，情感也丰富了起来。那就大胆地把这种情感真实地表达出来。抒发情感有两种形式，一种是直接表达，一种是间接表达。不管是哪种方式，都要写自己的真实感受。不要怕出错，不写真实的感受，才是最可怕的。文章也只有表达出了自己的真情实感，才能打动读者，让读者产生情感上的共鸣。?另外

本文从一个高三学生希望自己考入北京，见证奥运这一较为独特的角度表达了做一个奥运火炬手的强烈愿望和执著追求，表达了对奥运的期盼，字里行间洋溢着爱国主义的情感，传达出作为一个中国人的自豪之情，感情真挚、质朴而浓烈。文章开头简洁有力，从刚刚结束的女足世界杯上的玛塔说起，强调其执著顽强，既传达了永不言败的体育精神，也为下文张本，作了铺垫。文章的中间部分简述了参加火炬手选拔征文活动的缘由，表达出做一个奥运火炬手的强烈愿望，接着追忆了北京奥运的几个经典瞬间，畅想2008年奥运的辉煌，文章的结尾点明主旨，呼应开头。全文结构完整，使用排比句式和语段，表达情感浓烈，气韵流畅。

同学们啊，现在每天晚上我都有种睡不着觉的感觉，因为晚上人的心理最活跃，经常晚上使我泪流满面，而那泪水是甜的，泪水里是我对你们的回忆，在梦中的我仿佛真的回到了一年级，那感觉真好，现实中的我流逝着每一天，梦中的我回到了以前的每一天，品味着以前的甜蜜，以前的天真，稚气，单纯，可爱。我心中有千言万语，可表达有限，我只能抽出万分之一说出来，半年后的我，毕业了的我，只有托清风送去安康，托记忆送去思念，请求小鸟为你们清唱一首我的心思。最近的我喜欢听筷子兄弟的《老男孩》了，因为我喜欢歌声表达情感，也许你们都听过了，不知道你们有什么感慨？虽然平时的我也许自尊心很强，但是此时我必须放下我的尊严，尽量用最好的方法来和你们度过也许是最后快乐的半年，这半年我会万分珍惜，珍惜每一分钟，记住每一秒钟。

但当一首《感恩的心》在耳旁响起的时候，我们才恍然：人之初，我们拥有的所有的“善”，已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处……我们也会说谢谢，也曾在不同的场合说过很多很多关于感激的话，但现在回想，留在记忆里的却很少很少。究其根源，是因了这所有的感激是发于声带，却不是内心；我们也能感知友善，也知道别人对我们的关爱与挂念，但往往我们总自私地认为，家人朋友爱我是理所当然；我们也渴望真诚，渴望在钢筋水泥的丛林中拥有真挚的亲情、爱情、友情，但我们却总是疏于关心别人，疏于用一颗感恩的心表达情感。但今天，越过习惯，越过世故，越过冷漠，越过麻木，我发现，我的心中依然——心存感恩！心存感恩,知足惜福,心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,好运常在,远离烦恼。

先从我的字上说起吧。我不是书法家，也谈不上喜好，但总是喜欢在字上搞点特色。例如，在写“深刻”的时候，我就总喜欢把深写的很浓，而刻则写的能在纸上烙下个印子，以表达情感。再如，我写迷茫的时候，就喜欢把它写的很清淡无力，来抒发那种心情。而写“风驰电掣”的时候，总是加快笔锋，写的很快又显得潦草凌乱。这样各具特色的词和字组合在一起，自我感觉良好的我看着纸上的字，颇有成就感。因为每一个字都是发自内心的，每一个词都带着一份真诚，每一个句子都蕴含一种感情。只可惜别人不以为然，只会“一览众山小”，不合意便草草了事写下“字迹潦草”的评价，老师毕竟是老师，看事情就是与别人不一样，还要再加个“稀奇古怪”，不过这也说明像点样子了……

记得那是去年暑假的时候，我报名参加了学校举办的《第一届故事大王》比赛。报名的时候，我信心满满，觉得自身条件还不错，拿到名次是一件绰绰有余、不费吹灰之力的事，可我在电视里看到比赛时的选手个个声音洪亮而流利，动作自然而到位，身体有节奏地随着故事情节在舞动，使人感到很赏心悦目。再面对镜子检查自己时，虽然普通话说的字正腔圆，但肢体动作基本没安排，说话声音不洪亮，表达情感不到位，根本没法比呀，但再转念一想，我不试不练不比，怎么知道自己不行呢？于是我每天坚持练习朗诵两小时，最后感觉喉咙都有点哑了，功夫不负有心人，我感觉已经渐入佳境，蓄势待发了！

我自幼学习钢琴，弹的都是一些古典作品，虽说是这样，但是在日常生活中我从来不去欣赏一些古典音乐，曾经的我认为古典音乐事非常严肃的，十分呆板，又长又难懂，像无聊的催眠曲，很适合在你睡不着觉的时候去听，所以那时的我直观地认为这么难理解的音乐只有大人才能欣赏吧！认为只有流行音乐才是最能直接表达情感，和能被理解和欣赏。

在开学没多久的时候，老师给我下达了任务，叫我主持一场班会。在这方面豪无经验的我顿时手忙脚乱起来。但是我的好朋友们却十分仗义，放下自己的休息时间来帮我准备，平时经常与我吵架顶嘴的悦悦也是“嘲笑”了我几句之后也认真地帮我查找资料。就连平时与我很少说话地严严也是默默地为我制作班会用的幻灯片。每个人表达情感的方式或许有不同，但是每一个朋友都是关心你的人。

父母总喜欢用“打是亲，骂是爱！”来教育我们。可是这句话真是真理吗？我觉得不全对。对我们的严格教育，并不是只能以惩戒的形式来体现。有时候一句体贴的询问，一声充满温情的鼓励，往往能起到更大的效果。最后我想说，天下父母都是爱自己的孩子的，只不过有时表达情感的方式有些极端。希望父母们能蹲下来，倾听一下我们的心声，因为我们也需要您们的理解呀！

我的生活迎来冬日。青春期的迷茫如海水涨潮一涌而来，打得我措手不及。平日嫌弃的“我是谁？我在做什么？我该做什么？”这类问题，竟开始思考。大人的唠叨与不理解，自身的无助与紧张，将我笼罩起来。一向不爱说甜言蜜语，不善表达情感的我，开始用笑容伪装自己。向谁表达？最善于调节我情绪，做我坚定后盾的姐姐也踏入大学，离我远去，心上仿佛真的覆上一层霜，越积越深。

伞是骨子中不可或缺的一部分，它是表达情感、意象、境界的工具。你可以试着去想象：青山之间，一泓碧净的溪流，一位身着泰族服装的窈窕少女手执一柄秀朴雅致的花丝伞婷婷袅袅从溪流间淌过。清纯，古朴，亮丽，素雅的风情一下子淌进观赏者的心田，再随着那伞轻轻转动，拨动的心弦也随之演奏出优美古典的乐音，那是伞曲的韵律，这样的唯美画卷，也流露出雨伞的朴素与自然之美。

这首诗借重阳节登高一事，叙述了杜甫长期漂泊、老病孤愁、思念家人的晚年生活，为表达情感所选的意象丰富多样、耐人寻味。全诗视角即诗人登高望远的视角。“站得高，看得远”，重阳登高，俯瞰大地，本应是心旷神怡的，作者却把它写成了悲中有愁，壮志难酬的。这其中，作者所选取的意象发挥了重要作用。

其实礼物不在于大小，也不在于贵贱，重要的是那份心意，俗话说“千里送鹅毛礼轻情意重”，哪怕是微不足道的小东西，作为礼物，这上面都寄托着送礼物人无数的心意。每一份的礼物都包含着一份深情的希望，让人感动、欢喜、震撼，是表达情感的最好方法之一，同时感动着每一个收到它的人。

看完电影，我十分感动，丽碧是幸运的，因为她遇到过乔安娜。而现实中，我们在享受美好生活的同时，似乎已经忘记了身边的聋哑人，不懂得的去关爱他们、与他们交流，甚至有的人对他们另眼相看，把他们拒于千里之外，殊不知，他们也是我们生活中的一份子，他们也有着同样丰富的内心世界，会用不同的方式去感受生活，表达情感。

那长满老茧的大手，此刻，正抓着我的小手，很温暖。从前，我与爸爸之间像隔着一层膜，关系比较疏远。由于我们两个人都不善于表达情感，交流也很少。现在看来，这无形的膜似乎已经被我们所打破，我感受到了膜另一边的温暖。伴随着天边的几抹红霞，我们手拉着手，一同下了山。

我许久没有这样看母亲了，耳鬓的银丝，愈来愈多。母亲，是什么把如此年轻的你变成了这般模样？是生活么？还是家庭？抑或是你那不成器的孩子？看着身后的妈妈快步跟上来，我真的禁不住想用手抚摸下她的脸颊，但我没有，不懂得如何表达情感的我们总是这样，一次次的在我们所谓的“含蓄”中错过。