这次参加比赛的选手都是来自南宁市各个学校的小学生，他们穿着各式各样的服装，拿着自己心爱的乐器。此时，前面已经有三十几位选手比完了，我抑下紧张的心情，等待着开始比赛，选手们在音乐的伴奏下，鸣起了动听的曲子，台下不时传来热烈的掌声，大家都沉浸在优美的音乐当中。当主持人念到：“请五十四号选手上台演奏《塔塔尔族舞曲》。”时，我就满怀信心地走到了舞台中央，给评委老师和观众鞠了一大躬，随着伴奏的响起，轻快优美的乐声从我的笛子里面飘到了每一个角落。第一段的快板我吹的很轻快，很好。但是，让我意想不到的事情发生了，就在慢板部分的前一小段，我吹成了第二段的中段，当我意识到吹错的时候我迅速的跟上了原来的节奏，还好，最后第三段的快板我发挥出自己最大的能量，比较完美地完成了这段曲子的吹奏，迎来了热烈的掌声。当主持人报出我的分数时，我低下了头，非常的沮丧，我的最终成绩是9。77分。评委老师说我的乐感和表现力都非常非常的好，因为这一点小小的失误，影响了分数，真是太可惜了。

这次参加比赛的选手都是来自南宁市各个学校的小学生，他们穿着各式各样的服装，拿着自己心爱的乐器。此时，前面已经有三十几位选手比完了，我抑下紧张的心情，等待着开始比赛，选手们在音乐的伴奏下，鸣起了动听的曲子，台下不时传来热烈的掌声，大家都沉浸在优美的音乐当中。当主持人念到：“请五十四号选手上台演奏《塔塔尔族舞曲》。”时，我就满怀信心地走到了舞台中央，给评委老师和观众鞠了一大躬，随着伴奏的响起，轻快优美的乐声从我的笛子里面飘到了每一个角落。第一段的快板我吹的很轻快，很好。但是，让我意想不到的事情发生了，就在慢板部分的前一小段，我吹成了第二段的中段，当我意识到吹错的时候我迅速的跟上了原来的节奏，还好，最后第三段的快板我发挥出自己最大的能量，比较完美地完成了这段曲子的吹奏，迎来了热烈的掌声。当主持人报出我的分数时，我低下了头，非常的沮丧，我的最终成绩是9。77分。评委老师说我的乐感和表现力都非常非常的好，因为这一点小小的失误，影响了分数，真是太可惜了。

2024年12月17日，是我31岁的生日，我音乐上的成功将是我生日最珍贵的礼物。我音乐之珠――维也纳的金色大殿中举行个人演奏会。在我身后，有著名的钢琴演奏家马克西姆，有顾应龙老师带领的著名小提琴交响乐团亲自为我伴奏，还有世界著名的指挥家亲自为我指挥。望着台下亿万名观众，我心中充满的喜悦和激动。我拿起心爱的超薄水晶小提琴，轻轻的合拢了自己的双眼,开始演奏起来。那优美的琴声、娴熟的技艺以及丰富的表现力，赢得了观众经久不息的掌声。为了让世界的观众了解中国独特的音乐魅力，我演奏了闻名世界的名曲――《梁祝》。慢慢的，连我自己也陶醉在那美妙的音乐之中。我的表情、观众的表情、指挥家及所有观众的神态，都伴随我演奏的旋律时儿悲哀痛苦，时儿抒情展怀，时儿生气气愤，时儿轻松欢快。我的心，我的思绪似乎已倒退了几百年，一幅幅感天动地的画面不断在我眼前浮现，在我脑中萦绕。观众也和我一样，犹如身临起境一般，被音乐感动得潸然泪下。还没等大家从音乐的故事中走出来，一曲终了…….紧接着，我又演奏了《玛祖卡舞曲》、《塞外舞曲》…….只见台下爆发出一阵又一阵雷鸣般的掌声。

今天天气沉闷闷的，从早上起来就让人有一种不良的“快感”下午天气就更沉闷了。果然，不一会就下起了雨来。忽然，一条银蛇从天空中迅速地闪过。雷公公看到银蛇也来捧场了，再也待不住了，马上就咚咚咚敲气天鼓来。雨姐姐随着雷公公地伴奏，跳舞跳得越来越起劲了。风婆婆也来伴奏了，她高兴地吹着风笛。随着时间的流逝，伴奏团的成员们越来越起劲，雨姐姐也越跳越起劲了。这个乐队为我们免费的表演了一个小时多！随着时间的流逝，伴奏团的成员们越来越累，雨姐姐也越跳越累，银蛇们也都慢慢地回家了。可是，在这时候，地面上的万物都瞬间清醒了，都在深深地感谢着这场表演会。而万物在感谢这场表演会的时候，正是人间最美的景色！不信？以后你自己留意一下吧！

回到教室上第一节课时，音乐家们好像不甘心，又重整旗鼓，开始了第二轮的表演，光和声的结合，雷与电的默契，配合得没有一丝缝隙。窗外天色骤暗，闪电也清晰可见了，雨也顺势落了下来。同样，我们还在教室里读书，现在可谓是“风声雨声读书声，声声入耳”。我不时转头望向窗外，窗外忽明忽暗，闪电闪现，如黄昏般昏暗。闪电让院子里忽明忽暗，电光是凛冽的白色；雷声入耳，震耳欲聋，忽大忽小，变换莫测；雨声不断，如细石敲击地面；狂风怒号，吹得树木摇晃。这次演唱会，雷是主唱，吼出或沉闷或高昂的调子；雨是伴奏，衬托出雷洪亮的男高音；风是手风琴手，控制着调子，虽然雷雨节奏很好，但加上风的伴奏更完美；闪电还是干它的老本行——灯光调控师，让旋律完美展现。窗外俨然是一个光鲜的舞台，这次演唱会因风的加盟，更加完美。若说昨天晚上的演唱会是完美的，今天的演唱会便是百年难得一见的绝妙。

表演者认真听了一会儿伴奏，拿了把伞，让同学把音响关到最小，她自己清唱起了河图的古风音乐《华胥引》。听同学说，《华胥引》不但是古代名曲，还是由一部古代小说而改编的，用小说叙述的故事，通过简短的歌词表达出来，歌词是由作者亲笔写的。因为声音太小的缘故，我们只听得到她的清唱。声音通过音响传出来不是很好听，可能是因为下雨的缘故，她的歌声很空灵，空得有些凄凉，我仿佛看到了这场纯净的爱恋。一曲华胥引，引发了一场纯净爱恋：华胥一引，乱世成殇。琴弦震响于九州列国之上，无声惊动。这是一个发生在乱世的故事。在幻术构成的曲谱里，尽是人世的辛酸与苦涩。而她与亡她国家的陈国世子一次一次于幻境中相遇，身份两重，缘亦两重。清平华胥调，能不能让每个人追回旧日的思念，不再悲伤？心之逆旅，华胥为引。

雨，是一个优雅的舞者，没有舞伴的配合，却跳出了不一样的精彩；雨，是一个孤独的歌手，没有音乐的伴奏，却唱出了不一样的感情；雨，是一个质朴的诗人，没有风花雪月的修饰，却写出了不一样的人生。 在雨中看日出，可想而知，定格有一番韵味。一次偶然的机会，来到海边，欣赏日出。起初，天空灰蒙蒙的，周围弥漫着一丝丝凉意，海风吹起了我对日出的渴望，看着海的最边缘，一直等待，一直等待，等待那里升起一个又红又大的太阳。海水拍打的着浪花，一浪接着一浪的朝沙滩上涌来，为我送来了无尽的凉爽。我在沙滩上留下了我一串又一串的脚印，徘徊着，蒙蒙细雨滋润着脸庞，让我对那份美好又有了不一样的期望。

记得那是一个艳阳高照的中午，我刚放学回家便兴冲冲地往厨房跑，见妈妈正准备砸蒜，不禁来了兴致，大声嚷道：“妈妈，让我来，砸蒜不过小ＫＳ！今儿个您跳锅边舞，我来做伴奏！”我一伸手抢过妈妈手中的槌子，抓起一把蒜瓣扔进石钵里，高高举起槌子信心十足地向钵里的蒜瓣砸了下去，可滑溜溜的蒜瓣却纷纷蹦到地上，像一群野性难驯的小马驹，真捣蛋。我定了定神，瞅准了“毫发无损”的蒜瓣，又狠狠地一槌子砸去，可蒜瓣还是安然无恙。哼，我就不相信制服不了你！生气的我挽起袖子不管三七二十一，“乒乒乓乓”地乱砸了起来，节奏完全乱了套。突然，一个蒜瓣像长了眼睛似的，“嗖”的一声射到我的脸上，吓我一跳，我用手一抹，一丝蒜汁抹进了眼里，顿时，眼泪像潮水般涌出。透过朦胧的泪水，我定睛一看，“战果”依就平平，可是钵倒成了“替死鬼”，被砸坏了一块“皮”。

在事情似乎再也没有折的时候，我终于迎来了这个极其重要的的电话，这个电话就是上一次我参加羚锐大药房才艺表演预赛的通知参加决赛的通知电话，那边一个清脆的声音说道：“我找姚尧。”我说：“我就是姚尧。”“哦，姚尧，你进入了羚锐大药房才艺表演的决赛，你准备好伴奏带和服装，29日下午2：00在上次你参加预赛的地方参加决赛彩排……”听到这里，我已经没有再听下去的耐心了，匆匆地答应之后，就挂了电话。接着，电话又通了，是我打给其他同伴的电话，我给她们讲了这件事之后，只听见一声尖叫，然后只听见了一句话，‘真的假的’，我狂晕，只得回答道‘信不信由你’。然后接着给其他人打电话，这句话和这疯狂的尖叫好像就是命中注定的。我们还约定。第二天早上7：00准时到我家排练。这个晚上我辗反侧，绝对没睡好，一直想着第二天怎么样怎么样的……

小学时光里，最值得分享，最值得回忆的一件事，莫过于升旗。当看着五星红旗冉冉升起，那种喜悦的心情便油然而生。所谓的升旗仪式，也不过是护旗成员送旗，升旗手再接过护旗班成员手里的旗帜，把旗挂在旗杆上，在音乐的伴奏下，庄重的拉起桅杆，这时同学们的心情总是庄重而喜悦的。当然，不是每位同学都这样做，也有看热闹的，就像我们班。每当升国旗时，有些同学不是乖乖的敬礼，而是双手握拳，向那电视剧里演的英雄豪杰那样，对着国旗拜三拜，也算是结拜兄弟似的。不过，怎么看都像是在逗猴。当国歌奏完时，总会有某些同学的注意力不在国旗上，而是看看国旗有没有在国歌奏完时，国旗有没有正好停在杆顶。

快预赛了！音乐老师叫我们几个要参赛的同学在班里预演一下！我高兴极了！终于可以和同学一起分享我的歌声了！于是我又精心准备了下！在音乐课前一天晚上，我还梦见同学说我唱的好呢！谁知悲剧在后头呢！前几个同学都唱得很好！到我上时，我心里却紧张起来，手连拿起话筒的勇气都没有！直到老师把话筒硬塞到我手上，伴奏开始了。下面的同学一阵嘈杂，与我的心一样乱，把所有唱歌的技巧都忘记了。唱的结结巴巴。足足让别人难受了2分钟……那天我都不知道怎么回到座位上的。腦袋一片空白！同学都无奈的叹气！我真的伤心极了！因为我是第一次登台唱歌，所以我又振作起来！努力去迎战预赛。因为吸取了教训，我改进了练习的方法，我的唱工是合格的了，关键是上台的胆量还不够，为了防止悲剧再次发生，我到处请朋友观赏我唱歌！渐渐的我的上台胆量够了！我也坚信预赛一定能够成功！

爱上了钢琴，因这沉稳的黑白键，演绎着不同的音调。好像只要有它流畅的音线，即可忘记世界。提到钢琴曲，不得不说《风居住的街道》，虽然以小提琴为主旋律，钢琴只为伴奏，却不能忘记那一串动人的钢琴低音，随着它，似乎走进了矾由风纪子的情感世界，见证了一场凄美而又刻骨铭心的爱情。我小心地行走，踩着哀伤的旋律，慢慢地、轻轻地走，怕触痛了少女敏感而脆弱的心，也怕碰碎了干净单纯的泪，只能远远见她独自饮泣，眼底的倔强早已支离破碎，伴着泪滑落。我甚至明白她的呢喃，能明白她的独自悲伤。黑白键的迅速交替，我触碰着心中一处柔软的弦，依旧走着，聆听钢琴流露的点点哀伤，诉说一份愁苦心肠。 

明天就是中华民族的传统佳节中秋，我就朗诵苏轼的《水调歌头•明月几时有》吧，它可是我的最爱。这首词是苏轼当年仕途有些失意兼思念兄弟苏辙而作，最切合中秋节的主题。“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”好感动，民乐队的十多位老师为我伴奏，有二胡、笛子、箫、阮、古筝、三弦琴，还有很多叫不出名字的乐器。他们中，最年长的76岁，最小的14岁，都因酷爱民乐聚集在同一个团队，持之以恒，义务辅导和参加了不少的演出，每年还要开展多场文艺志愿服务活动。民乐队正中间弹扬琴的那位姑娘，很乖巧，好面熟。对了，上个月我去重庆，在双马车站不就是她给我检的票吗，因为那天我去得很晚，车快发了，是她提醒我上车时间的。

寂寞共舞，孤独相伴，抚琴一曲，曲终人散，感伤在年华里开花，写不尽的情衷，诉不尽愁肠，寂寞永远是孤独的伴奏者，情绪在忧伤里颓废，荒废了一抹光阴，任时间的手怎么去抚摸，永远都是忧伤的，像每一朵飘零的蒲公英，时而寻不到方向，找不到倾诉的源口，起飞在旧时光的梦里，在寂寞里落下种子，孤独里滋生，岁月是温婉的歌谣，弹奏的是静静流淌的之间光阴，时间是很好的一剂疗伤药，却也没法入药寂寞的心，不管是煎还是熬，都穿梭在孤独的世界里，抚琴弹奏，远方的回声留下的只是回音，缘起缘灭的如梦似幻，沧海桑田的弹指寂寞，春花秋月的梦里花落，都是寂寞里的弹奏，繁华的过往，无关风月，收与孤独在每个寂静的夜，把寂寞的情思放飞在瑟瑟的晚风里，默默的拽一丝牵挂，抛向茫茫的夜空；轻轻的打开忧伤的心扉，回味那一段往事，悲伤和孤独的一张面孔，所有的牵挂是这个夜里如此寂寞如孤独且美丽弹奏。

记得那是一个艳阳高照的中午，我刚放学回家便兴冲冲地往厨房跑，见妈妈正准备砸蒜，不禁来了兴致，大声嚷道：“妈妈，让我来，砸蒜不过小ＫＳ！今儿个您跳锅边舞，我来做伴奏！”我一伸手抢过妈妈手中的槌子，抓起一把蒜瓣扔进石钵里，高高举起槌子信心十足地向钵里的蒜瓣砸了下去，可滑溜溜的蒜瓣却纷纷蹦到地上，像一群野性难驯的小马驹，真捣蛋。我定了定神，瞅准了“毫发无损”的蒜瓣，又狠狠地一槌子砸去，可蒜瓣还是安然无恙。哼，我就不相信制服不了你！生气的我挽起袖子不管三七二十一，“乒乒乓乓”地乱砸了起来，节奏完全乱了套。突然，一个蒜瓣像长了眼睛似的，“嗖”的一声射到我的脸上，吓我一跳，我用手一抹，一丝蒜汁抹进了眼里，顿时，眼泪像潮水般涌出。透过朦胧的泪水，我定睛一看，“战果”依就平平，可是钵倒成了“替死鬼”，被砸坏了一块“皮”。

望着试卷上密密麻麻的英文，我绞尽脑汁，努力的思考着，总算挤出来了一些知识，我不再惊慌，沉着的继续往下做。好简单，一切都是那么顺利，我长舒了一口气，仿佛自己正坐在快乐的顶端，哼着歌儿，不停的摇着身子，好快活。正当我庆幸自己只差一道题时，看完题目，才傻眼了，可谓“书到用时方恨少”，偏偏在关键时刻忘记了那句话，咋办？空着嘛，第一名肯定会泡汤；做三只手呢，一抬头就是老师尖锐的目光，但即使可以顺利通过，也要做一个诚实道德的人啦！“仔细想想，仔细想想……”我默念着，手不停的转着笔，牙齿紧咬着嘴唇，背上也开始冒出了细小的汗珠。终于，经过了几分钟的记忆回放，空格上出现了我的字迹，圆满完成了试卷，在这复杂的伴奏中我自信的把它交到了老师手里。

诗无论从韵律上和节奏上讲，都比歌要求得严。因为它仅仅是从文字上来读，而歌却有音乐伴奏。如果诗在文字上表达不出韵律和节奏的美感，就没有补救的办法。歌却能靠音乐伴奏来解决。这也是古代的词和曲，一旦脱离了音乐伴奏，读起来就有问题的原因。

该学的就学，该忘的就忘，忘记童年的那些不开心，放下心里的那些伤脑的事，让我们随着时间而伴奏，让我们随着人生而唱歌，一步一步的走下去，因为以前的那些，已经停留在那秒那分了。我们不该拿了，人生的道路，就是这样一步一步走下去的，随着伴奏而唱歌，随着唱歌而伴奏，静悄悄的走下去，因为，我们已经长大了。

因为我们班的伴奏除了钢琴外，还有大提琴和小提琴。这是需要磨合的，这也意味着需要时间，会不会来不及呢？怕什么，我们是最团结的！大家陪着他们一起练。口喝了，有人递上水；脚站酸了，有人拿椅子，手出汗了，一包纸巾就被递来了。在大家的努力下，伴奏不成问题了。

电子琴不像钢琴那样用气来控制音色，它可以用不同的按扭在各种乐器中穿梭往来。练习钢琴的人可能会因找不到人为他伴奏而感到苦恼。现在的电子琴已经解决了这一难题。即便是最普通的电子琴也自带“伴奏”功能了。现在，有了电子琴，最美的旋律就在眼前，最棒的知音就在身边，俞伯牙、钟子期的故事已不再是传说。

屋里，正在熟睡的小孩子，被这突然而来的雷声惊醒了，便“哇哇”地哭了起来。孩子的母亲听到孩子的哭叫声，连忙托着急促的步伐，走进孩子的房间把灯“咔嚓”地打开了。母亲把孩子抱起，一边安慰地唱着“好宝宝、乖乖睡……”，一边去洗条毛巾给孩子擦去脸上的泪珠。刚打开水龙头，又一阵雷声响起，孩子再次哭起来，母亲连水龙头也关不及，又再唱起儿歌，拍打着孩子的背部。屋里水龙头“嘀嘀”的水声伴奏着母子的一唱一和的声音正在抗衡着屋外的风声雨声，多美妙的一段曲子。孩子的哭声很快为“嘤嘤”声，母亲的哄声也渐渐隐没，外面随着雷声过后，雨“淅淅”地小了，风也弱了。一下子，交响曲到了低潮。静了不一会儿，母亲为了冲杯茶，不小心把杯子打破了，“砰”一声，孩子又叫起来了，母亲立刻跑过去，不小心把小道旁的凳子碰丢了，沉重的“嘭”一声，使这个夜又生动起来了。一个好心的邻居被一连串的声音惊醒了，正要过来看看能否帮上忙，于是屋外响起了门铃声，“铃铃”的响声伴随着邻居心急的“咯咯”敲门声，屋外再次响起雨后雷。这首交响曲再被掀起高潮。

5岁时幼儿园开设钢琴课，我就开始学习钢琴。不久，姥姥就给我买了一架精美的大钢琴。在老师耐心不厌其烦的指导下，经过刻苦学习，过了一段时间，我便识谱入门了。慢慢地能弹奏一些简单的儿歌，如《新年好》、《多快乐》、《闪烁的小星星》……每当我弹钢琴时，姥姥总是陪伴在我身边。每当我弹出美妙动听的乐曲时，姥姥总是说：“宝贝，弹得太好了，再给姥姥弹一遍。”就这样，在姥姥的鼓励下，我越学越爱学，越弹越爱弹。我练琴更加勤奋了，琴技也在不断提高。我现在能弹奏一些较难的曲子，如《时辰之舞》、《圣诞歌》、《阿拉伯风格曲》……我现在每学完一首歌，就用钢琴伴奏，一边弹一边唱。2013年8月我参加了“花儿朵朵向太阳第三届全国少儿艺术节大赛”获“黑龙江赛区童声专业儿童组金奖”。我的成绩中饱含着钢琴的功劳。是钢琴，伴我一遍又一遍的练习，使我唱出了甜美的歌声。我多快乐啊！阳光的我，七彩的童年生活里飘荡着我的欢歌笑语。

风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物，它们无时无刻不发出奇妙的声音。听，多么悦耳的声音啊！泉水流过山涧，流过悬崖上的峭石，轻轻敲击着石头，发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲，发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏，一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音，仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊！他们就像一只大型乐队，奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐，令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人；也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了，他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后，夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠，光彩四溢。

此刻，我坐在演奏厅的席位，准备着迎接这热闹的邀约。满厅静谧中，我闭上眼，正沉淀着一日下来积累的尘嚣。骤然一声众乐齐鸣，唤醒了台下听众们，亦点醒了尚未有心理准备的我。那团结一致的提琴弦音此刻竟成了伴奏，缀饰着这首交响曲的男主角——大鼓，穿梭在鼓响中的管弦声，交错却不紊乱，好似一丝丝泉水，汇聚成一股清流，缭绕在溪中的巨石间。我细谛听，那旋律令我找回了深层的记忆。这不正是《渡河》吗？我轻声哼唱，让思绪随着乐音旅行，旅行到船夫摆渡的小溪边，看着睿智的桃花姐和船夫互斗机智。今晚，我任由心情随着音符的引领恣意翱翔，让想像力不断飞扬、壮大。九点半，演奏曲的余响淹没在如雷掌声中，明示了这趟旅程的结束，我心已回到演奏厅的座位上，但思绪仍然沸腾、激动，久未平息。一场丰富的交响乐之旅，解放了被烦恼牢牢系着的身心，让新回到了最原始的敏感、灵动，我爱上了交响乐，我爱上他独有的净化的力量。

“唉，我真惨，要我跟上伴奏带，简直比登天还难！”我愁眉苦脸地说。可不是嘛！我都连得手都疼了，还是比它慢半拍。“停，停，停，这边的十六分音符拉清楚一点！”老妈像半路杀出的程咬金冲了过来。我灰心了，垂头丧气，像泄了气的皮球，想：这二胡怎么这么难，在课上被老师批评，回家非吃老妈的“竹笋炒肉丝”不可。在老妈苦口婆心的劝导下，我终于答应了。对啊！二胡演奏家宋飞，都能成为演奏家，我为什么不能呢？我把这首歌分成三段，开始拉了。突然，“天有不测风云”，我愣了一下，糟了，下面一个音是什么？我看了看老妈，松了一口气，原来她不在听。我知道书在老妈身边。我抓耳挠腮想要拿书，可是怎么办呢？我正准备蹑手蹑脚地走过去，没想到耳朵边传来一个声音：“小宝，你在干什么？”我愣了一下，吐了吐舌头，说“妈妈，我没干什么！”看来我只有认认真真地拉了。没到三分钟，我又碰到了一个拦路虎：我来不及换弓。后来，经过反复练习后，我终于成功了。我高兴地欢呼雀跃、连蹦带跳。老妈说：“咦，小宝开窍了，你不要骄傲，要精益求精。”

忽然，我看见前面一家超市的门口围着许多人，我走近一看，原来是一个乞丐在演奏着小提琴，他演奏出来的音乐非常好听，那优美又忧伤的音乐吸引了不少人。他眯着眼睛，边拉边踏着脚，发出“嗒嗒”的声音，似乎在为那音乐伴奏。我也被吸引住了，于是停下脚步欣赏这优美的音乐，真的非常好听呢！一曲终了，人们露出满足的神情，乞丐见了，以为人们会给予他施舍，马上拿起他身旁的盘子伸向人们想求点小钱，可是人们看见乞丐把盘子伸到自己面前，马上都走开了，还有几个用一种嫌弃的眼神看着那个乞丐，似乎在嘲笑他。乞丐露出一种失望的神情。我想，他应该感到伤心吧，那么辛苦演奏的音乐，却没有任何报酬，反而还被人嘲笑。

看，那被灰布所笼罩的天空；伴着一声排山倒海，山崩地裂的轰鸣，闪电的怒吼，拉开了长长的暗影，风驰电掣，顿时就有一股淅淅沥沥的声音，开始释放。是雨来了，那雨并不是你所想象的那样，他也有性格，有时会怒发冲冠，有时会活活泼泼，有时竟然温柔的无法想象，这一次雷公好像要招亲一样，非要雨来伴奏，要隆重些，壮大些，雷雨并开始演奏招亲乐曲，那种声音简直让人耳濡目染；疯狂的暴雨像千万只银箭直射下来，又好像是一条条透明底丝线从天上垂下来。院子里，平地成湖，那夹杂着泥沙的黄泥水，淹没着一株株幼嫩的小白菜，青绿色的叶子还隐约可见，远处的玉米被雨水浇的露出了笑脸，好像吟诵着：啊，好雨，真是一场难得的好雨，真的让我的喉咙变得湿润了，因为雨对我来说太重要了，我已经数月没有尝到这甘甜的雨水了，这种滋味很好。

妈妈说，小院景色秀丽、优美。在篱笆旁的箭竹林里，有一条小溪，每当箭竹们争先恐后地向上拔节，年迈高大的松树婆为它们鼓掌，把自己墨绿的针般的枝叶伸出舞动着；竹脚下的小花儿为它们喊：“加油”，粉红的花瓣轻微地动；小溪“叮咚、叮咚”为它们伴奏。篱笆底下，有一株牵牛花，花朵含苞欲放。每当早晨，花苞上有跳动着的晶莹的露珠，接着花蕊打开明亮的“窗户”。这时，整株牵牛树上，点满了无数的花朵，粉红的，紫的，蓝的，一朵朵宛如一支支小喇叭，不停地吹奏。这时，已经6点了，我也就起床上班。到了上午，那细细的藤蔓一会儿钻着这个缝隙，一会儿又摸摸篱笆，窜到了箭竹的枝叶旁，它就会调皮地拍拍箭竹那翡翠般的小叶。一看到这景象，我就感到无此惬意。

一次。，我到了学琴的地方，老师叫我把上节课留的作业弹一遍。我的心里忐忑不安的，因为在家里我都没怎么练琴。我调好了音色、节奏，顺着伴奏把这首曲子弹了下来。之后，老师问我：“回家练琴了吗？”我羞愧的低下了头。老师接着生气的说：“这首曲子要我打分的话，不可能是100分，最多一半的分50分，因为你根本都不熟练，50分都算多。”泪水像泉水似的一下子用了出来，淹没了我的眼睛，老师仍然严厉地说：“这首曲子不合格，继续练，练不好今天你就留这儿，一会儿我检查。”我从没受过如此严厉的批评，此时此刻我简直觉得无地自容。从那以后，我再也不敢不练琴了：每天清晨上学前练上半个小时的“拜尔”；放学回家脸上节课学的曲子；做完作业再练上一个小时的练习曲；每周六上课前练上半个小时上节课的作业；到了寒暑假，我的作息时间表里，每天都要练上一个小时的曲子。

望着试卷上密密麻麻的英文，我绞尽脑汁，努力的思考着，总算挤出来了一些知识，我不再惊慌，沉着的继续往下做。好简单，一切都是那么顺利，我长舒了一口气，仿佛自己正坐在快乐的顶端，哼着歌儿，不停的摇着身子，好快活。正当我庆幸自己只差一道题时，看完题目，才傻眼了，可谓“书到用时方恨少”，偏偏在关键时刻忘记了那句话，咋办？空着嘛，第一名肯定会泡汤；做三只手呢，一抬头就是老师尖锐的目光，但即使可以顺利通过，也要做一个诚实道德的人啦！“仔细想想，仔细想想……”我默念着，手不停的转着笔，牙齿紧咬着嘴唇，背上也开始冒出了细小的汗珠。终于，经过了几分钟的记忆回放，空格上出现了我的字迹，圆满完成了试卷，在这复杂的伴奏中我自信的把它交到了老师手里。

我想逃出那困着我透不过气的“监牢”，我奋力地挣扎着，薄弱的力量把我的家振动了，终于，在大树叔叔的伴奏中，我诞生了！咕噜咕噜，我的肚子开始抗议了，妈妈去给我找食了，我在劳累中睡着了。正当我睡得正香，扑哧扑哧的声音把我从睡梦中扰醒，我下意识的睁换眼睛，迷迷糊糊地看见了妈妈叼着一条小虫回来了，我张大嘴巴，让它轻轻滑进我的肚子。就这样，在妈妈的关照下，我每天都吃得饱饱的，长得越来越健壮了，羽毛也开始长出了。我盼望着有朝一日能飞上蓝天。

很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走上了演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的示意，便开始唱第一首歌：《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，MP3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：“伴奏坏了，自己唱吧！”同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。

一到晚上，夏天举办的派对就要开始了。明月当头，一颗又一颗闪亮的星星在空中眨着眼睛，似乎在眉目传情似的，可好玩了。平时羞答答的荷花姐姐也披上了玫瑰色的丽装，迎着月亮的光线，成为了一位美丽大方、高贵的公主。还有那调皮的蛐蛐与青蛙，在一旁“呱呱呱”地唱着歌，好像是在为正在跳舞的风姑娘伴奏似的。你也想加入这个有趣的派对吧！

伴着小玉的美好开头，我踏上舞台，坐下准备演奏，心里还是有点紧张，看不清观众的轮廓，我极力的告戒自己一定要沉着……我挥动着琴弓，一个个音符如流水般溢出，还好我的头脑比较清醒，可还是拉错了一个地方。可见我的基本功明显的差很多…以前还总以为曲子拉得差不多就行，反正有伴奏带，可以掩盖自己的不足，所以总是偷懒，现在真后悔当时怎么不好好用功呢?尽管我明白自己的失误，可老师仍在鼓励我，对我的发挥表示满意。

初春的雨，没有风的伴随，没有乌云的助威，没有雷声的伴奏，也没有闪电的照耀。而细细的雨却如期而至，它们稀稀疏疏地斜织着，犹如仙女用银线纺成的纱，从空中向大地笼罩下来。那刚刚从睡梦中醒来的大地，吸吮着这甘甜的乳汁，精神抖擞万分。青青的小草个个探出头来，抖动着全身的筋骨，吸吮着春的精华。湿润的空气携带着一丝丝泥土的气息，夹杂着青草的芳香，向你扑面而来。

夏天的夜晚是一场动物们的音乐会。此时，人们都已经进入梦乡，小动物们却活跃起来。知了始终“吱吱”的叫，似乎不会疲倦。蚂蚱躲在草丛里，时而蹦到另一个角落，发出“沙沙沙”的声响。田野里的青蛙有些紧贴地面有些跳入池塘。“呱呱呱”地为这场动物音乐会伴奏。就连令人讨厌的蚊子也“嗡嗡嗡”的起哄。这真是一场热闹的音乐会。

为婴孩写的歌曲　能够从每个音符中感受到流淌出来的一种温馨的感觉　钢琴为伴奏　配上孩童天籁的吟唱　无与伦比的空灵感　天真烂漫的旋律跳跃式前行　童稚引申出诙谐的歌词　仰头望天　Twinkle

绿树成荫，红花绿草，你听树上的鸟儿“叽叽喳喳”，唱着一首首和谐的歌，溪水清澈见底，“哗啦哗啦”流淌着，像是为鸟儿的歌声伴奏，树下站着一排排可爱的小兔子，还有象大哥、刺猬兄弟、美丽的孔雀皇后，天空中飞翔着洁白的天鹅仙子，还有众所周知的大明星百灵鸟歌手。

那还是上四年级的时候，有一天，老师告诉我让我下周一升旗，我一听乐得蹦起老高。于是我赶紧找了一位六年级升过旗的同学，让他教我怎样升旗，怎样才能升好旗。完了我又找了几个同学，让他们唱国歌给我伴奏，体会升旗的节奏，我自己也小声哼唱，通过一遍遍的练习，我终于能跟着节奏把五星红旗升起来了。

春完哪儿？哦，完那里，完吉河边。“叮咚叮咚”，灰颗清澈透明，如珍珠般明亮如吉水滴儿轻轻灰，缓缓灰流残，吉青蛙醒拉，伴随残如银铃般美妙清脆如流水声，它“呱呱呱”灰唱开拉，吉蝌蚪捏网拉，它们摇动残如细绳般如吉尾巴，“哗哗”灰给青蛙伴奏和伴舞。瞧！多好！多美妙如春之曲！