描写班级同学的段落
描写班级同学的精彩片段
  • 描写班级同学的段落

    晴朗温暖的下午,操场上热闹非凡,一声声的呐喊仿佛要冲上云霄,体现班级的朝气与自信。拔河可是表现班级团结力量的最佳运动。班主任曰:“拔河,想要取胜,一是靠班级同学的默契,用力统一;二是靠班级同学的‘分量’,要的是‘strong’,不是‘虚胖’。可是,没有默契,不够团结的班级,只是靠第二条是不会有好成绩的。”班主任以他丰富的经验为我们分析,为我们鼓劲,为我们加油。我们也不辜负他的期望,过五关斩六将,杀入总决赛。可是正所谓“一山还比一山高”,总决赛刚开始就被对手班级彻底“秒杀”!我们就好像是被推出去的,轻轻松松的就把我们打败了。本人还不幸的被“推”过头,摔了一跤,浑身尘土,狼狈不堪。但我们的成绩也还不错,不过同学们好像并不是很在乎成绩,而是都为我打扫尘土,梳理头发。关心同学的好坏,淡然面对结果。因为,我们努力过了,重要的是过程,并非结果。那是朋友的回忆,对于友情的见证。

    留点回忆给自己》的优美段落摘抄
描写班级同学的段落
  • 新学期开学的第一天,赵老师就告诉我们 “读书要先学会做人”、“同学之间就应该相互帮助”。在班主任赵老师的引导下、在班级同学纷纷举手报名的热烈气氛下,我们703班的“向日葵”爱心服务小队第二期成立了。贺宇辰同学自告奋勇担任了“向日葵” 爱心服务小队的队长,12位队员他们分别帮助的是以下班级:101班严思思、段少园,102班贺宇辰,103班王浩和唐思晋,104班张创伟、湛娇娇,201班潘辉,202班曾俊俊,203班占志强和谢凯,204班刘森森。看似简单的任务,有人便说了:“这么简单,谁不会呀。”可是我试问一下,如果让你每天,不,就说一个月30天,天天坚持你做的到吗?可能你会放弃,但我们703班“向日葵”爱心服务小队的成员没有一个人有怨言,没有一个人想放弃,没有一人偷一点小懒。七年级军训的前几天,为了考虑到我们不在学校这一星期一、二年级的小学生要自己抬水喝,他们太小了,于是我们703班“向日葵”爱心服务小队的成员就给1、2年级每个班多预备了一桶纯净水,以防他们扛不动水而受伤。

  •       但是我并没有放弃,我一直很努力的帮助其他同学提起对学习的兴趣,我一向对他们的要求很严格,甚至有的同学会白眼相对。我可以问心无愧的说,老师没有做的事情我都做了,因为我知道我是班长,我就应该有担当,这些都是的职责范围内的事情。中专里的大部分工作都是由班长完成的,这里是一个锻炼自己的地方,是一个展现自我的大舞台,所以为了自己我必须努力。在担任班长的同时我也积极参与学校的各项活动,让自己成为班级同学的表率。我加入了学校的小记者社团。在社团中我写了很多文章,因为有人赏识我的文章,所以这些就变成了成功的文章,因此我非常自豪,遇到了自己的伯乐。写作不但能提高自己,还能充实自己,所以当初我的选择是对的。在经过自己不断地努力,老师辛勤的培养,我荣获了“上海市奖学金三等奖”,尽管只是三等奖,但是这也是老师和我共同努力,用汗水换来了,所谓“蜡炬成灰泪始干”说的一点都不错,老师做的一切都是为了学生好。

  • 在这一年里,我认真学习,做同学的好伙伴,好朋友,做老师的小帮手。由于我守纪律,懂事,文明,学习也认真,得到了班级同学的肯定和老师的表扬。 六一前一个礼拜,班级里举行了“文明小卫士”,“十佳先锋少年”候选人的评比。还有另外几个评比,我记不清了。同学们在班主任王老师的要求下对我们一(1班)的几位候选人进行了投票,我获得了“文明小卫士”和“十佳先锋少年”候选人。我高兴极了。后来王老师对我说:“婷婷,那你就代表我们班级去竞选我们学校的10佳先锋少年吧!” 王老师给爸爸妈妈发了一份电子稿,让我和爸爸妈妈一起商量好,把竞选的演讲稿准备好。 家下来,我和爸爸妈妈一起商量怎么写竞选演讲稿。爸爸妈妈当然很了解我,他们问了我一些情况后,就由爸爸负责撰写演讲稿。妈妈负责训练我背诵演讲稿。 后来,评选活动改为了每个班级派5位同学,看候选人的事迹介绍,再进行投票。不举行现场演讲了。全校一共有33位很优秀的小朋友参加10佳的评选。我也不知道我能不能选上,心里忐忑不安。 评选结果上个星期出来了。王老师对我说,我没有获得10佳,但是获得了优秀少先队员。还说我才一年级,还有很多机会。

  • 我们在操场上刚站定,运动会开幕式就开始了。瞧,那精神抖擞的红旗队,他们举着迎风招展的红旗就像一把把熊熊燃烧的火炬;接着军乐队一边演奏着《爱我中华》的乐曲,一边踏着有序的鼓点走了过来;一个金光闪闪的向日葵的海洋也走过了主席台;腰鼓队也踏着欢快的鼓点迅速地走过主席台;乒乓球队挥舞着乒乓球拍边向主席台招手边走过主席台。接着就是一个个班级代表队了:有的班级拿着长长的横幅,上面写着自己班级的加油口号;有的班级同学举着小红旗;有的班级同学举着拍手;我们班最有气势了,八名同学分别举着八个字牌组成了“锻炼身体、朝气蓬勃”,时志阳带领全班同学喊着响亮的口号通过了主席台。

  • 为了能让我们不再铺张浪费,我提出以下几点建议: 1、多用校讯通,少用书面通知。 最近我发现我们学校发通知是用纸发的,这让很不环保。因为学校每发一次通知就要用550张纸,假设每周下发一次通知书,一个学期将使用一万多张纸!所以我建议你们能多用校讯通发通知。 2、在校园内加强环保管理。对爱护花草、不乱丢废弃物的班级进行适当的奖励;对破坏环境的不好行为作出批评。 3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。 4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果更明显。 希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。

  • “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!”在七年四班的一节政治课上,一个容貌极其“与众不同”,头上竖着几撮毛,让人过目不忘的男生,用壮士断腕般的语气,念了一句悲壮的诗,但脸上的表情却与语气截然不同,充满嬉笑玩闹。强烈的反差使班级同学捧腹大笑,接着他开始切入主题,回答老师的问题:描述自己一天的情绪变化。这个男生用一大串堪称绝妙的词汇,配上抑扬顿挫的语气,还有随着语气变化的动作,就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时,双眼做出斗鸡眼的模样,身子僵直,“只见我心惊胆战的在靳老师犀利的目光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来,表情惊恐不已,仿佛情景再现,连我们这些旁观者都好像感受到了靳老师的目光。

  • 第二天,呵呵,靠墙的中央黑板居然开辟出了一块漂亮的土壤,上面种满了可爱的花朵饰以花边,漂亮极了,生动极了,光荣榜工工整整的字迹遒劲有力,呵呵,是哪位可爱的女同学呢?我的心里乐开了花,没有提也没有要求居然这么有心,而且设计的美丽动人工工整整的,还有昨晚站起来的六个同学的大名。不错,昨晚他们是惹人注目的,而此刻他们的名字绽放在绚丽的黑板上更是一道亮丽的风景,像夜幕上的星星闪闪发光,像黑丝绒的钻石隐隐发光。“光荣榜”三个字我不召唤着所有人的注意力,这就是班级正面的宣传,这就是班级同学对自己的评判,这比老师说上千句万句可有用多了,可爱多了。

  • 记得那次,老师出去听课,叫班长管理班级。不出所料,姜老师一走出门,教室就到处都是喧闹声。班长马上走上讲台怒吼道:“刚才谁说话了,自己站起来,否则后果自负!”这一声吓坏了不少人,可捣蛋鬼吕正不知好歹地说:“我说了话有本事叫我出来呀!”班长听了这句话真是火冒三丈,他瞪着眼睛,像发怒的狮子!用沉重的脚步向吕正走去,吕正摆着一副无所谓的样子。于是班长走到他身边,二话没说,直接把他拎出门外,让他在走廊里站着了,对于这种捣蛋鬼根本不用讲道理。吕正一出去,果然,杀鸡儆猴,以一儆百,班级同学都被他的威严镇住了,一节课大家出奇地安静,连大气都不敢喘,老师回来后还以为大家听话了,连连夸赞。

  • 3月28日学校将举行家长会,毕业班需要展示一个相册ppt。前几天我欣然接受了这个任务。回到家,我先把作业做完,征得爸爸同意,我启动了电脑,打开了ppt,流利地插入了班级同学的照片,我又在封面上用艺术字写上美美的五一班三个大字。接下来,给幻灯片添加不同的效果,添加上背景音乐,预演了一遍,觉得满意,按了一下保存按钮,便迫不急待的让爸爸来欣赏。爸爸看完后说:“还不错,老师叫你做幻灯片干什么用呢?”“开家长会时用,王老师让我把照片放在一起播放。”“原来是这样,其实这种幻灯片还可用其它的方法来展现,例如可以做成屏保,电子相册等,这些都比ppt好些。”我马上问:“那该怎么做,我想试试。”“想做,就得有方法和软件,明天我去下载一个。”

  • 天哪!)看到这么大的一个箱子,里面装满了垃圾,我只觉得体温骤然下降,手僵硬的不知如何去做。大大的箱子,小小的我,在较量:左手拿?放右手边?推着?拖着?好像都行不通。算了,还是双手拎着吧,这下可好了,箱子可没那么好的脾气,不允许我再折腾了。垃圾哗啦啦的撒了一地。正值间操时间,在低年级的同学们一个个放大镜般的眼睛的审视下,我只觉得自己的脸像一百摄氏度的沸水。顿时,一阵热流扑面而下。幸亏,及时赶来的班级同学帮我火速收场。从那以后,我懂得了,不要因为劳动疲惫、脏而不去做,它是一种生存的技能,是走上自立自强最简单的一种途径。自那时起,我不断的锻炼自己,在家时常做家务,在学校,为班级做力所能及的事。我在一步步踏上这条自立自强道路的同时,也对自己勇于知错就改的决心所感动。

  • 一路上,我和班级同学在车上唱歌、猜谜语、成语接龙……等游戏,车里的气氛十分活跃,不知不觉我们就来到了上海科技馆。从远处看,科技馆犹如一个大圆球,走近一看才发现,科技馆有四层楼。我们在导游和老师的带领下,就像一只只快乐的小鸟,飞进了科技馆。还记得“食物的旅途”这个游戏吗?只见当时我们坐在了一个西瓜车里,慢慢地进入到食道中。在过程中,因为有3D动画,所以效果更加的逼真、生动。我们化做食物先进入了一条长长的管道,也就是食道,进入胃里。胃不停地蠕动着,把食物筛的更细了。接着我们进入了小肠,食物中的营养被小肠充分吸收。又到了大肠里,大肠把食物中的水份吸收,剩余的残渣变成了粪便,最后经过直肠,由肛门排出体外。我们也就出来了。

  • 尤其是画画呢,她总是在同龄人中间出类拔萃,总是被美术老师赞扬,她也获得了不少荣誉。她画漫画极好哦,画的活灵活现、栩栩如生,我深深记得她画的一副画作,一个打着雨伞的小女孩,在下雨天十分焦急,似乎是在等人?啊,等的原来是另一个可爱的小女孩呀!色彩十分鲜艳,让我记忆犹新。画黑板报也超级好,她们学校要求每个班级画有关清洁的黑板报,班长冥思苦想也想不出,她得意洋洋走到班长面前,意味深长的一笑。班长既好笑又好气,不由得提高声音,拉高腔调:“你会吗?”她直接夺过粉笔,“刷刷刷”画了起来,一个栩栩如生的济公出现在大家面前,衣冠楚楚,似乎在说:“大家看啊,我也爱清洁了,不是那副糟糕的样子啦!”这副画匠心独运,寓意深长,不得不让他们班级同学叹服。

  • 记得那次,老师出去听课,叫班长管理班级。不出所料,姜老师一走出门,教室就到处都是喧闹声。班长马上走上讲台怒吼道:“刚才谁说话了,自己站起来,否则后果自负!”这一声吓坏了不少人,可捣蛋鬼吕正不知好歹地说:“我说了话有本事叫我出来呀!”班长听了这句话真是火冒三丈,他瞪着眼睛,像发怒的狮子!用沉重的脚步向吕正走去,吕正摆着一副无所谓的样子。于是班长走到他身边,二话没说,直接把他拎出门外,让他在走廊里站着了,对于这种捣蛋鬼根本不用讲道理。吕正一出去,果然,杀鸡儆猴,以一儆百,班级同学都被他的威严镇住了,一节课大家出奇地安静,连大气都不敢喘,老师回来后还以为大家听话了,连连夸赞。

  • 在这些故事中,最令我印象深刻的是:绝交的理由。这个故事主要讲了:路易和李一丁是一对哥们儿,但有一天,当路易在炫耀自己去大酒店吃鱼翅的时候,李一丁却突然说要和他绝交。当天晚上,在班级同学的qq群中,李一丁说出了绝交的原因:因为许多鲨鱼都死在人类的贪婪之下,如果一条鲨鱼失去了鳍,那么它就不能游了,也将沉到海底静静的死去。说着李一丁发出了一张表格,表格上写的是一些关于鲨鱼的介绍及人类每年捕杀鲨鱼的量......路易看明白了后,决定再也不吃鱼翅了.并发动全班同学,宣传保护鲨鱼、爱护海洋生物的知识。从这个故事中我知道了,一些保护海洋生物的知识,明白了保护海洋生物的重要性。

  • “报——”似一阵风袭来,一看她头上的小辨也抖动得松松散散的悬着,她就是我的“前桌+死党”——人称“小麻雀”大名殷灵子。瞧她涨红了脸,气喘嘘嘘地张牙舞爪了半天也憋不出一个字来,班长也跟着着急。我抢着一阵数落:“你这是遇着山贼还是劫匪了,是山洪还是泥石流啊,后面有狼狗咬你裤褪啦?跑得比兔子还快!”小麻雀这才歇过神来,笑着说:“你嘴上上发条啊,还说我,快别‘河东狮吼’了,幸亏我抵抗力强,否则指不定肝胆俱裂了。”随即把头转向比她高出一头的班长:“都是你把她惯坏的,瞧瞧,多具杀伤力啊。”“行了行了,跟你开玩笑呢,不过你的口才也见长了,做我徒弟,赚了吧你!得,说正事吧”小麻雀听我一说,正经对班长道:“报告班长,前方已准备就绪,老娱(文娱委员)说,晚会再过半小时在湖心亭正式开始,让你现在把班级同学带过去。”

  • 书中的金铃,是一位活泼开朗聪明善良的女孩,每天快快活活,看上去什么都不在乎,其实心思细密。旧的王老师辞职去了美国,她就张罗着写信,甚至会因为想念老师而半夜醒来。班主任邢老师突然生病了,她会想到老师是因为班级同学们累病的,心里会感觉很不是滋味。买了康乃馨去看望生病的老师时,为了不让病人生气,她把班里的情况避重就轻、添油加醋地说出来,善意的谎言说得班主任邢老师笑眯眯的。在紧张的学习之余,我们也应该体谅老师父母的辛苦,尽量不要给他们增添麻烦,要留心观察他们,关心他们的身体,了解他们的喜怒哀乐,要为班里和家里做力所能及的事情,要关爱身边的每一个人。

  • 虽说沉浸在回忆中是愚蠢的,但人是有情感的动物。我虽然与先前的班级同学只短短相处了一个学期,但彼此都很融洽,也有很多志同道合的人,我所敬佩的人。他们带给了我很多的欢乐,很多的照顾。真的,感谢命运,让我一生中能遇上你们;感谢你们,让我的人生变得丰富多彩。

  • 今天我站在这里竞选班级的学习委员,我竞选的目的是为了搞好我们班级同学的学习,当好老师的小助手,提高同学对学习的积极性,为班级创造一个良好的学习气氛。我知道当好一个学习委员不容易,但我有自信,对此充满信心,相信通过我的努力,会达到我的目的,实现我的愿望。

  • 一个班级要想得到长久的发展,必须要有班级同学值得自豪的东西!当他们在遇到其他同学时,可以毫不犹豫的说出班级的特色与自己在班级中的幸福,抑或是自己在班级中挥洒才华的地方,我想,他们能够值得炫耀的,或许就是班级文化吧!所以开学之处,我就在着力打造初二一班的班级特色。

  • 这次我们班级的主题班会就是《感恩父母》,当我们得知主题班会的内容是“感恩”的时候,班级同学的心情一下子从高潮到低落,可能唤起了同学们心中的心情。也许这一次的主题班会会让我们班级的同学逐渐又长大一岁。

描写班级同学的段落400字
  • 上几个月,我妈妈为我们班级同学做一本作文集。为了做好这本作文集,妈妈学习了很多关于编辑杂志的电脑软件。妈妈不仅要上班,还要抽空为我们收集、修改文章,每天都要弄到三更半夜。有的同学先发来了一篇文章,后来又不满意重新更换文章,妈妈不停地修改排版,十分麻烦;还有些同学的家长拍的照片十分模糊,妈妈要一张一张地调整,还要上图库找照片。可妈妈毫无怨言,反复修改,就想做得最好。最让妈妈烦恼的是文集的封面,她一直没找到能代表我们文集的图片。后来,妈妈从王老师提供的班级郊游集体照片中挑选,可是,每张照片都不是特别好,有些是好多同学闭眼睛,好不容易找到一张照片大家不闭眼睛的,却有一位同学的帽子遮住了脸蛋。本来我们看了照片觉得没有关系,反正照片上的人很小,有没闭眼睛或者遮住脸蛋都不是很清楚,可是妈妈连连说“不行不行!”她还用了专门的修图软件把几张照片合成一张照片,妈妈足足在电脑前花了五六个小时,才完成了这个完美的封面照片,她就是这样一个做事认真的人。当我们每个人都拿到一本精美的文集时,妈妈的脸上也露出满意的笑容。

  • 现在,俺娘又是俺的老师,近水楼台先得月,因此她就更有机会“整治”俺了。瞧――语文课上,她有意无意的总在俺身旁转悠。班级课桌间有三条过道,俺娘动不动就走离俺最近的那条,对俺远看近看左看右看上看下看,横挑鼻子竖挑眼。除了作文课上,俺还能找回点闪光的感觉外,其他时候,动不动就对俺进行或疾风暴雨或小桥流水般的批评和建议,让俺脸上无光(更让俺难以忍受的是,她还常常到科任老师那里“刺探”俺在学习状态,品德修养等方面的情报,然后与众老师“密谋”确定“治理”俺的方案,回来马不停蹄的对俺采取“果断而有效”的措施)。但每当俺含着羞愤的泪水恼恨地使劲地瞪着她时,她却依然微扬着头,用抑扬顿挫的声音讲授着学习的内容。看看周围的同学们,一副见怪不怪、若无其事的用崇拜的目光看着俺娘,同喜同忧的样子,真是气死俺了。当然,俺在娘的如此“暴政”之下,和班级同学们一样学习成绩也是直线上升……

  • 在小学,我们除了上课(那时候也叫上课,按时按点的,但真的想不起来都学了些什么)以外,也有很多的事要做,比如当时有个名子叫“勤工俭学”,就是到春天了要培育种子,卖了钱好补贴学校的费用;秋天了要拣柴禾,冬天好烧炉子;班级同学要轮流值日,下午放学了晚走扫地,冬天早到校生炉子,等等。可以说,我应当做的活,哪怕是有一点儿累的或苦的,她都会为我做的,有好多的我都不知道。在种实验田上,我除了捻过种子以外,什么喂化肥、铲地、杂交、收割、往学校运等等的活,她都不要我做,她一个人干我们俩个人的活!冬天捡柴禾,我只要在山上把柴禾归到一块就行了,她一个人往山底下捞,那山,很陡很高,路很长。于是,同学们的眼睛是雪亮的,他们都看出了门道。有一回中午很晚了,她跟我借自行车,爸爸给我买了一台新自行车,是飞鸽牌的,那时候有一台新车,还是飞鸽牌子的,老牛气了!我二话没说就借给她了(要叫别人我是不会借的),从此,同学们给她起了个外号,叫“飞鸽”。

  • 生活中,惠老师经常利用中午休息和放学后值日的时间与学生亲切交谈。特别是对那些留守儿童、单亲家庭的孩子,询问跟谁生活,继父、继母对你好不好,从多方面给予他们温暖的关怀。经常拿钱给那些忘记带午饭钱的孩子买饭,周末,组织学生看望单亲家庭的学生或是生病的学生,帮助、辅导他们。她记住了每一个留守儿童和单亲家庭孩子的生日,每到这些孩子过生日的那天,她都会为他们准备一份生日礼物,组织班级同学为他们唱生日歌,过一个有意义的生日。冬天,这些孩子没有父母的关爱,手脚经常长冻疮,她就买来冻疮药,每天为他们涂抹,久而久之,她与学生之间已建立了深厚的感情。有的同学亲切地喊她惠妈妈,这些孩子的家长从外地打工回到家,都去看望她,说:“我们的孩子交给你,我们放心,你比我们关心的更到位。”几分耕耘,几分收获,从孩子的朴实的话语里,从家长的言谈中,我们看到了惠老师所做的一切,看到了她用她的细心、耐心加上永恒不变的爱心,认真地教育着、影响着每个学生。

  • 但就我而言,我则是刚性得很了。我尽努力做到公平公正,不偏袒任何人,这也应是大家都看得到的(就其他老师而言,无法保证)。就像现在他的文章,我可以将它删去,但我不这样做,我是希望听到不同的声音,欣赏他尽管有失偏颇的敢言敢想,在此不得不正一下他的言语,希望能对他对大家有所帮助。作为他的班主任,对他还是观察得较为仔细的:人较聪明,聪明到有时爱钻空子;有一定责任心,但不太积极;有想法,但不能转化为建议和行动;有上进心,但找不到正确的方法,不耐苦;喜爱阅读和写作,但无法深入,不敢回头看。我爱才,欣赏他的幽默大胆,也欣赏他的容人之量(与同桌相处),所以在班干部竞选的时候,我让他来做了学习委员。不过,一个学期下来,他的学习成绩并不理想,至少我语文课的成绩不能服众,每次测试、练习成绩不突出,对班级同学的学习上的帮助我一点没看出来,我的课堂上从来不积极举手,而且基本不举手,课外呢,我让他能帮我抓一下后进生的学习,但一向只有我自己来督促他们补习,不知学习委员的意义何在。他爱写作,是一个“高产”作者,但纵观他的所有习作,都没有很好的文章,周记本上的应付作业有时让我只能让他“欠认真”或“欠端正”了。

描写班级同学的段落300字
  • 我总是担任着管理班级的责任,所以从初一进来我就自荐为班级里的副班长,我坚信凭我的能力我能管理好班级里面的纪律,让我们的班级变得更加地优秀。起初由于我的个子太小,与我们班那些爱讲话的高个男同学站在一起,哟,那可是差了半截啊!物品的自信心业由此消退了许多,每当有班级同学不遵守纪律是我总是蜷缩在自己的座位上。后拉班主任找了我,她肯定了我的能力,并鼓励我协助班干部管理班级,我又逐渐的自信了起来,敢于管理班级了,直至有一天班主任高兴而又骄傲地对我说:“我们班有你这个好班长啊!继续努力!”面对这老师的这句夸奖,我更加强劲有力,早上和晚上物品总早早地到班级来组织读书,聆听着朗朗的读书声,我心里美滋滋的。

  • 智育方面,我们的学风好,干劲高,得到了各位老师和其他班级同学的广为称赞;德育方面,我们纪律严,觉悟高,拾金不昧及好人好事不断涌现;体育方面,我们积极参加学校组织的各种体育活动,强身健体,勇争第一。在这个有61名成员组成的大家庭里,我们体会到了“团结就是力量”的意义,也品尝到了“坚持到底就是胜利”的甜蜜。冬去春来,我们班集体经过一个学期的刻苦拼搏与辛勤耕作,又取得了令我们欢欣鼓舞的硕果。作为不甘落后,勇争进取的我们,迫切的希望在过去的一学期取得进步与成绩得到学校的支持与认可,现将我们班集体在2007-2008学年的具体工作及活动情况向您汇报如下:

  • 不一会儿,奶奶就把我送到了“扬桥中心学校”那名称就映入我的眼帘,走进学校,我以直日生的身份,在网上查看了班级同学有没有都到,有没有在看书,有没有在打闹玩耍……过了一会儿,我走进了班级,对着“赵昕妍”打了一下招呼,接着,我开起了“全屏幕”,这样,我们班里的同学我都能看见了,开始,晨读了,我们大家都打开了电脑,戴上了耳麦,诵读起了《幸福的篮子》:“有段时间。我曾经极度痛苦,几乎不能自拨,已至于想到了死。那是在安德鲁沙出国不久。我知道,他永远不会回来了。一天,我路过一家半地下室式的菜店,见一位美丽无比的妇人……我无意中,冒出了一个念头来,我在网络上开起了“小方探看”,我悄悄地看看了老师现在的表情如何?原来老师微笑着,我想:老师一定觉得我们读书读的很好,真的读完后,老师给我们点了个赞。

  • “哔—”比赛开始!大家咬紧牙关,手紧紧握住绳子,扎稳马步,身体往后倾斜,都用尽了吃奶的劲用力地往后拉。我也不例外。用力拉的时候,眼神不禁往后瞟了一眼:小郑的鼻子因为用力过猛而变成了土豆形,四颗洁白如玉的大门牙显露出来,特别搞笑;小叶更是可爱,原本的眼睛已变成了一条黑缝,嘴巴也变成了一个“0”字形……但是因为绳子的缘故,我的手火辣辣地疼!但是我心中的念头告诉我:罗心心,你可千万不能放弃,你们这20个人是为班级的荣誉而战!千万不要放弃!听到这一句心里话,我信心倍增,大喊:“一、二、三,一、二、三……”这时很多声音汇合在一起,整齐划一的口号响彻云霄。整个班级同学就像打了鸡血一样有力,渐渐地我的脚步一点点地向后挪动,胜利就在眼前!大家全神贯注,毫不松懈,脚步向后挪动得越来越大,终于绳上的红绸子“迈”过了中场线,我们胜利了!

  • 一天接一天,每天大家都要排练,冲掉了语文课,音乐课等等。班级老师,家长,同学都在忙着朗诵表演的事情。班级一位同学的妈妈是我们总导演,她对我们很好。刚开始的几天里,领诵的同学天天都排练到很晚。我排练到快8点才回家,有位同学家长给我们买了小笼包。还有一次旁边排道具的同学们,也留下来排练到7点多。大家排练得个个都筋疲力尽的,同学们一听到排练大家都唉声叹气。可是,为了班级的荣誉,大家都打起了精神。家长也非常忙,总导演阿姨忙着给我们查缺补漏,领诵练完练全体男生;另一位家长在给我们排队形排动作;有几位家长是后勤,给我们制作道具,费了很多材料,另外几位家长就帮忙把道具搬到排练场所,还有几位热心家长帮忙记录服装的尺码,记录哪位同学能穿,哪位同学不能。大家都很忙呢!还有那道表演加的歌曲还是班级同学自行编曲的呢!

描写班级同学的段落200字
  • 寒假里,我们班主任李老师和家委会的叔叔阿姨为了放松我们期末复习考试的紧张心情,放弃自己的休息时间和繁忙的家务,组织班级同学们和爸爸、妈妈进行了一次亲进自然、增进友谊、锻炼身体的亲子滑雪活动。天还没亮我们就集合整齐地从济宁出发了,一路高歌一路游戏,三个小时不知不觉在欢笑中度过。终于,每位同学都怀着激动的心情来到济南九顶塔滑雪场。

  • 我连忙跑到班主任办公室,向老师报名。我们班有三分之一的人都来了,本子上写了许多学号。班主任对我们说:“体育不好的别来了,来了也白来,我还要问你们体育老师,让你们体育老师选。”这一句话说下来,班级同学走了五六个人,可能和我前面一样没了自信。我头上冒着汗水,脚和手不停地在抖,好像命运也叫我走开别参加了,我仍然坚持报名。

  • 最后是班级接力赛。我虽然跑的算慢的,可在班里还是能排到七八名。可惜的是我们班尽管一次也没掉棒,但依旧落了下风。我接棒后,用尽全身力气冲了出去。如果说,我在跑100米时用了百分之百的努力,现在用的就是百分之二百。这可是关乎集体荣誉的事啊!我只觉脚下仿佛生了风,五官也因发力而扭曲了。超过了,超过了!我超过了比我先跑的一名同学!交棒后,我一屁股坐在了地上,由于发力太多,我有点难受。最后,我们班的名次是第四,我觉得已经很好了。因为重要的不是名次,而是班级同学们的团队精神。

  • 在前不久的春季运动会上,他参加了一百米短跑,那细长的双腿像离弦的箭,如猛虎下山一样。班级同学一直都在为他加油,王思明以闪电般的速度跑完了全程。这时,同学们纷纷拥上前来祝贺他。有的同学还和王思明说:“你是不是吃了能量豆呀!”他笑了一下,就过去了。这时我猜他应该在想:我下次一定要破纪录。之后,成绩下来了,王思明在全年级比赛中,名列前茅,并且拿到了奖状。那时他虽然嘴角只微微扬起了一些,但他的内心是无比得开心、快乐。

  • 就在那时,我做了一个重要的决定,我要和乒乓神,也就是我们班里最会打乒乓球的人,班级同学都说他会打,已经和神一个级别的小华比赛。在比赛的时候,我十分紧张,但我绝不认输。第一局,我一不小心失了两分,输给了小华。第二局,我就担心打不好,没想到所有女生都为我加油,这让我更加有信心。我像是满血复活一样,轻轻松松赢了这一局,当时特别开心。但我不能太大意,第三局,他也发力了。我用尽全力,终于,在我努力下,我赢了,我真的赢了,这不是在做梦。

描写班级同学的段落100字
  • 我们学校在长葛,地理位置优越,校园里边十分宽广,到处都栽有鲜花、树木,是一个学习的好地方。我们班有六十二名同学,每个都有自己的特长,尤其是李嘉琦,他不仅聪明,学习好,而且劳动方面也十分积极,是班级同学的好榜样。我们班是个团结友爱、积极上进的班集体,在年级排名中遥遥领先,一想起那些荣誉,我就不禁为之自豪。

  • 随着裁判一声令下,呐喊声喧腾起来,我们班的第一棒小鹏与妈妈如一支离弦之箭,冲在最前头,其他班级同学也紧咬不放,我紧紧盯着参赛组员,居然紧张地喊不出一句话。直到我们率先完成了第一棒的交接,我才终于喊出了一句“太棒了!”

  • 震情消失回到教室后,她安然地坐在自己的座位,拿出笔记本,继续全身心地投入学习中。她仰头看黑板的神情是那样认真专注,让我想起她做每一件事情好像都是如此。无论班级同学发生什么事,她永远是我们挺立船头的桅帆。

  • 今天我站在这里竞选班级的学习委员,我竞选的目的是为了搞好我们班级同学的学习,当好老师的小助手,提高同学对学习的积极性,为班级创造一个良好的学习气氛。我知道当好一个学习委员不容易,但我有自信,对此充满信心,相信通过我的努力,会达到我的目的,实现我的愿望。

  • 这次运动会我们班取得了年级第一的优异成绩,同时也展示了我们班级同学们永争第一的风采,这里边也有我的一份功劳。其实我认为这些都不重要,重要的是通过这次开心的“游戏”,能放松我们学习上的压力,使我们愉快地度过每一天。

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