描写板凳的段落
描写板凳的精彩片段
  • 板凳

    描写板凳的段落

    首先进行的是淘汰赛。我们六个同学围着五张板凳,形成一个圆圈。老师打开了播放器,没想到里面传出了江南的音乐来,我们一边围着板凳,一边作跳舞的样子。突然老师按停了音乐,我们六人急忙去抢板凳,由于我反应很快,我抢到了板凳。孟天宇很不幸,屁股没有碰到板凳,这样老师就让他下去了,然后老师抽掉一个板凳。老师接着放起了音乐,我们五人接着围着板凳,我们几个都很紧张,一般跳舞,一边还要听老师的音乐是否按停。由于紧张过度,我们好几次都坐在了板凳上。老师说:“我还没有按停音乐呢,不要太紧张呀!”我们就继续围着板凳跳着舞,我一个没留神,才发现音乐已经停了,他们四个抢到了板凳,我一个人傻傻地站着呢。这样我又被淘汰了。接下来我们队的崔迅也被淘汰了,只剩下徐猛、李国栋、孟子杰三人了,他们将代表我们队参加决赛。他们队经过了几轮比赛,最后剩下了周翔宇、谢一方和张德意,他们的队长杨家乐居然也被淘汰了,正让人大跌眼镜啊。

    骑马抢板凳》的优美段落摘抄
描写板凳的段落
  • 突然一声:“汪!”把我吓得一屁股坐在了地上。这一瞬间我就明白了——他们带回来一只小狗!我欣喜如狂地打开了箱子,只见一只像雪球一样的小狗在箱子里,用两颗水汪汪的大眼睛看着我。我仔细观察它,发现眼睛上面有两条黑色的泪痕,看上去既有些吓人,又有些可怜。但是,我还是非常喜欢他,我问爸爸:“它叫什么?”“小板凳”爸爸答道。然后我开始逗“小板凳”玩了,一开始是一直说“小板凳!小板凳,小板凳?小板凳……”反正就是用各种声调说小板凳。接着,就是用食物勾引法,拿着吃得,然后放在高一点的地方,它一站起来,就往上拿,它就扑空了。玩了许久,我玩累了,“小板凳”也累了,我就把它抱回了那个箱子了,让他睡觉了。这时,妈妈过来对我说:“这只小狗还有一个故事——在“小板凳”还小的时候,它非常脆弱,甚至后来被它的妈妈埋进了土里,后来“小板凳”的原主人把它弄了出来,用针管给它喂奶,最后它奇迹般的活了下来。

  • 还有爱因斯坦《三个小板凳》的故事,可能许多人都知道:爱因斯坦小时候的一次手工课上,老师检查大家的手工作品,发现小爱因斯坦的作品是一只很粗糙的小板凳。于是拿起来问同学们:"你们有谁看见过世界上有比这个更粗糙的小板凳?"全班哄堂大笑。笑声中有一个异样的声音:"有的!"众人将目光投向小爱因斯坦,但见他从抽屉中取出两只小板凳,举起其中一只说:"这是我做的第一只小板凳",又指着另一只的说:"这是我做的第二只小板凳"。最后,他举起刚才为大家所讥笑的小板凳说:"这是我的第三只小板凳,尽管它也很粗糙,但是比我前两次做的好多了。"这个故事其实也体现出爱因斯坦锲而不舍的精神。

  • 一天晚上,我做完作业,闲着没事干,又想开始绕口令,突然看到奶奶站在一旁剥花生。我问奶奶:“奶奶,你会绕口令吗?”“不会,怎么啦?”“那我教你一个,怎么样啊?”“好啊!”“跟我念哦:扁担宽,板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上,板凳偏偏不让扁担绑在板凳上,到底是扁担宽还是板凳长。”奶奶带着浓厚的海门话口音说:“绑凳长,憋担宽,憋担……还有什么?”我听了,哈哈大笑起来。奶奶也笑着说:“唉,奶奶老了,不懂普通话,只会海门话。”我笑了笑,说:“奶奶,那就不要学了。”可是奶奶比较固执,严肃地说:“不行,难得孙女当一回小老师,再说,奶奶小时候家里穷,没钱上学,谁来教我们呀!”听了奶奶的话,我开始耐心地一遍又一遍地教奶奶绕口令。过了大半天的时间,奶奶终于能慢慢地会读准这则绕口令了。

  • 最激烈的比赛要算抢板凳了。比赛规则是这样的:九个板凳排成一圈,每班一次派两个人,共十个人去抢,没有抢到的人就会被淘汰,每关过后撤走一个板凳。如果两个人同时坐到一个板凳上,就划拳决定胜负,负者退出。我们班的詹晓寒表现棒极了。第一关开始了,哨声一响,所有参赛者都围着板凳小跑,突然哨声再次响起,詹晓寒马上稳稳当当地坐在了身后的板凳上。她一路过关斩将,顺利地连过四关,到第五关却遇到了麻烦,因为她与另一位同学坐在了一起,只能划拳决定谁能留下来了。石头、剪刀、布!詹晓寒赢了!到最后一关时,只剩下三位参赛者了,其中只有一人会被淘汰,另外两人将是最后的胜利者。我顿时紧张极了,心都提到了嗓子眼上,目不转睛地盯着詹晓寒。她乘胜追击,取得了最后的胜利。我们欢呼雀跃起来。

  • 它很怕高,就把它放在板凳上,它也不敢跳下来。有一天,我又把它放在板凳上,而爸爸刚好在弄它的狗粮。波妞闻见了香味,不停地在板凳上叫唤,好像在说:“小主人,快把我放下去!我要去吃饭饭啦!”爸爸又在厨房“诱惑”它,说道:“波妞!波妞!来呀!快来呀!来吃饭呀!来!来!波妞!”波妞望着它的“狗巢”,叫个不停。而我呢?我早就已经在旁边笑抽了,一个不小心,没站稳,一屁股坐在了沙发上。我还以为要摔倒了,结果坐在了沙发上,脚就被弹了起来。这下可好!我的脚一下子踢中了站着波妞的板凳,板凳一下子倾斜了大约40度吧,波妞呢?它就着板凳降低了高度,一下就跳了出去。我愣了整整5秒钟,等反应过来的时候,才发现波妞已经站在了它的碗边,津津有味地吃起了狗粮。这下,不光我一个人在笑了,全家人都被它逗笑了。

  • 最激烈的比赛要算抢板凳了。比赛规则是这样的:九个板凳排成一圈,每班一次派两个人,共十个人去抢,没有抢到的人就会被淘汰,每关过后撤走一个板凳。如果两个人同时坐到一个板凳上,就划拳决定胜负,负者退出。我们班的詹晓寒表现棒极了。第一关开始了,哨声一响,所有参赛者都围着板凳小跑,突然哨声再次响起,詹晓寒马上稳稳当当地坐在了身后的板凳上。她一路过关斩将,顺利地连过四关,到第五关却遇到了麻烦,因为她与另一位同学坐在了一起,只能划拳决定谁能留下来了。石头、剪刀、布!詹晓寒赢了!到最后一关时,只剩下三位参赛者了,其中只有一人会被淘汰,另外两人将是最后的胜利者。我顿时紧张极了,心都提到了嗓子眼上,目不转睛地盯着詹晓寒。她乘胜追击,取得了最后的胜利。我们欢呼雀跃起来。

  • 游戏开始我们6个人转了起来了。我心想我一定要抢到板凳,千万不要出丑。就当这是老师叫了停,我嗖的一下做到了板凳上。有的同学没有反应过来就被淘汰了,带着伤心的面孔回到了自己的座位上。第2回合我有了信心,慢慢的投入到游戏中。直到第4回合。我有些心急,我在老师叫停的时候,我直接向后一坐,结果坐到了地上,出了笑话,我看有的同学没有反应过来,我就双手一伸,身体往上一跳。做到了板凳上。那个同学被淘汰了。真是有惊无险,差点就被淘汰了,我想刚才我抢他板凳的那个同学是不是特别恨我!到了最后的一个回合,我想我肯定输了,正当这时,老师又喊了停,我吓了一跳,连忙坐了下来,居然和另一个同学坐在了一起,我想哎!肯定是我输了,正当这时同学们说我坐板凳的地方大,所以我赢了。我露出了欣慰的笑容。

  • 灵机一动,便看上了我们家那吃饭用的长板凳。我二话不说地跳上了板凳,左手托着板凳的一头,右手拿着一根木条,使劲地抽板凳。妈妈见了这幅场景,笑得话多说不出来了。我特别生气,拼命地往前冲。“叭——”,因为“骑”得太快,不小心摔了个“狗啃泥”。这会儿,妈妈笑不出来了,连忙过来扶我。妈妈邹起眉头地问东问西,可我真的一点儿事情也没有。脑子里满是刚刚摔跤的原因——可能是我个子太小,而这个板凳很重,所以才摔跤的。这该怎么办呢?我的眼睛不一会儿便盯上了靠在墙角的竹竿。这下总不会摔跤了吧。我正在试我的“新马”,妈妈就又捧腹大笑了起来,我鼓起了腮帮子,扭过头去,不理她。我终于找到了适合我的马,兴奋得不得了。

  • 灵机一动,便看上了我们家那吃饭用的长板凳。我二话不说地跳上了板凳,左手托着板凳的一头,右手拿着一根木条,使劲地抽板凳。妈妈见了这幅场景,笑得话多说不出来了。我特别生气,拼命地往前冲。“叭——”,因为“骑”得太快,不小心摔了个“狗啃泥”。这会儿,妈妈笑不出来了,连忙过来扶我。妈妈邹起眉头地问东问西,可我真的一点儿事情也没有。脑子里满是刚刚摔跤的原因——可能是我个子太小,而这个板凳很重,所以才摔跤的。这该怎么办呢?我的眼睛不一会儿便盯上了靠在墙角的竹竿。这下总不会摔跤了吧。我正在试我的“新马”,妈妈就又捧腹大笑了起来,我鼓起了腮帮子,扭过头去,不理她。我终于找到了适合我的马,兴奋得不得了。

  • 我听说过爱迪生的故事。一天,老师让每个学生做一张小板凳,当老师看到爱迪生交上来的那张小板凳时,便问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实的回答:“有啊”,说着便把他做的前两张板凳拿了出来。后来爱迪生成了一伟大的发明家。失败是成功的垫脚石,它可以为成功积累经验,激励着我们前进。有一次,一个人提醒爱迪生说,他在发明蓄电池时,一共失败了25000次,但是这位伟大的发明家却如此回答:“不,我并没有失败,我发现了24999种蓄电池不管用的原因。”爱迪生在他的一生中,共得到1093项发明专利,例如留声机、电影、电动笔,蜡纸及日光灯,等等。我们可以想象得到,在他非凡的生涯中,经历过多少次的失败。我们要庆幸他有拒绝接受失败、不屈不挠的精神。

  • 和小宇同桌,他会让你笑得直拍桌子,也会让你恨得咬牙切齿。记得有一次,我起身交作业,准备坐下时,他却把我的板凳踢到过道里去了。没有了凳子,我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的尘土,就气呼呼地找小宇算帐。可他装做很委屈的样子,死活不承认,还说是我的板凳自己跑到过道里去的。我一听火直往上窜,说:“你说它自己跑到过道里去的,那它有腿吗?”“有啊!”他眨巴着眼睛,天真的指着板凳说。“这不是它的腿吗?”我听后,气得半天说不出话来,好不容易挤出一句:“我没时间跟你讨论这个无聊的白痴问题,我问你,你的板凳跟我的一样吧?”“是啊!”“那它也应该会跑吧!是不?”我得意地问到。小宇见势不妙,撒腿就跑,我在后面捂着嘴笑了。

  • 我看着节目单,来到了音乐教室。音乐教室里主持的节目是“抢凳子”。原来,老师把8张凳子围成一圈,由9个同学听到鼓声围着凳子转,但鼓声一停,同学们就一下子坐下来,谁没抢到座位,谁就退出。接下来7张凳子8个同学、6张凳子7个同学……我的心在“咚咚”跳,马上就轮到我了!接着我上去了。鼓声一响,我们9个同学便围着凳子飞快转起来,我虎视眈眈地盯着板凳,方便鼓声一停时就可以有位子坐。我们转了良久,头都快转晕了。偏偏就在这时鼓声嘎然而止,我腿一软就倒下去了 。当我回过神时,发现自己已经坐在一张凳子上了,哦,谢天谢地,我不敢再大意了。接着第二轮……随着同学的减少,我的心跳越快。最后只剩下我和另一名同学。妈呀!全场人都盯着我俩,再看,只有一张板凳了!鼓声变得急促,我俩转呀转……停!由于女生人弱小,我被挤倒在地。

  • 忽然,主人打开了鸟笼子,鸟箭一般的飞了出去,径直冲向那只悬空的虫子,用嘴衔住了它。由于锁链增加了重量,导致那端的锁链把挡板拉起,此时,风卷起了一阵沙,小白鼠在扬沙中冲出了笼子。猫见时机已到,拔腿就追。风已经在肆虐,一片昏黄的浑浊中,狗凶狠的叫了一声,刚才的疲倦全然脱去,它毫不犹豫地去追他的午餐。随着大黄狗的向前一步,“咣”,板凳,倒了,鸟笼,掉了……“吱……”,小白鼠被猫残忍的杀害了,猫,正在奸笑,它忘了还有一只狗。狗疯狂的在奔跑,牵绳也断了,凳子被抛到了树上,摇摇晃晃的卡在树枝上。狗张开嘴,咬住了猫的脖子死死不放,终于,它胜利了。它叼着猫又来到了树下,准备美美的享受一番。忽然,一阵风猛烈的吹来,把板凳刮落了,不偏不斜的砸到了狗的脑门上,只听见了狗的一声惨叫。狗躺下了,那只鸟也从上面掉下来了,一动不动,不知在天堂,它是否会后悔吃了那只有毒的虫子……

  • 下午,第一节课是美术,由于我很投入,便很快就过去了,第二节课上体育,我很开心因为体育课是我最喜欢的课。上课铃还没打,我们便站好了队等待老师的到来。老师来后让体育委员把我们军训时学到的东西又复习了一遍后,便带着我们来到了一间体育教室,一进门便看到了宽敞的教室里摆满了兵乓球台,墙上还贴着一些乒乓球冠军的头像。屋内虽然宽敞,但不隔音轻轻地说一句话就会引起教室的共鸣,小声音变成加长版的大噪音。老师让我们不要说话,同时也找了几个男生和几个女生过去不知道干什么,其中里面就有我,原来也就几步远点地方放着一些板凳,老师让我和另一个男同学去搬那三米长,又很重的板凳,其他人都跟着体育委员去拿抹布和水,我和那只“羊”搬了一根又一根,而且一根比一根重,搬完后,累得我腰酸背疼,手也被板凳压的生疼。当时就差点坐地下!

  • “呵呵”今天星期一我们都在想今天是哪一位老师来呢?是凶巴巴的章老师还是和蔼可亲的杨老师呢?真是百思不得其解呀!过了一会儿,我们真是想不出是哪个老师来了。李锦程着急的说:“观察兵出动。”说着王佳乐和朱华勇像飞箭一般的速度冲了出去,没过多久他们就回来了,他们大声的说:“报告。”李锦程说:“进来。”接着王佳乐说:“根据我们的观察老师一定是回家了。”我们听了顿时开心得要死!几个调皮捣蛋的同学他们把板凳堆得很高,然后一推“当”的一声电风扇和板凳直接倒在地板上。他们见了哈哈大笑,有的差点就把桌子踩破了,他们像一只只发疯的猴子。然后他们又说:“我们来玩躲猫猫的游戏吧。”可是生活老师又叫我把板凳扶起来,过了一会儿我终于完成了生活老师给我的任务。我大声说:“带我玩一。”他们说:“好吧。”

  • 还有一次,那时我和杨佳鑫是同桌,他和贾程杰是好朋友,几乎每次下课都来找杨佳鑫,可是有一天,他又来找杨佳鑫,他不知说了什么气人的话,让我满教室追他,过了一会儿,贾程杰走投无路了,连忙求饶:“我不敢了,我不敢了,其实我刚才那话是骂杨佳鑫的话没说完,站在一旁看“戏”的杨佳鑫听见了,脸色顿时晴阴,他准备好好“收拾”一下贾程杰。我就得没我的事了,于是准备回去,突然,一个倒地的板凳绊了我一脚,我下意识的把板凳往后一蹬,没想到踢向了杨佳鑫,这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰,还没碰到他,却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天,我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止,知道上课才停止了笑声。

  • 来到大姨家的第二天早上,我闲着没事做,便帮大姨拣芹菜。我们搬了两个小板凳,带着芹菜,和一个小盆子来到院子里,两只白色的猫咪好像看戏的观众,也跟过来凑热闹。我们把芹菜和板凳放在地上,开始拣芹菜。我和大姨坐在板凳上,手里各拿着一把芹菜,大姨开始教我拣芹菜,大姨指着一片绿颜色较深的叶子对我说,问我:“看到这片颜色深的绿叶子了吗?”我点点头,那片叶子不太独特,因为,一把芹菜当中,和这种叶子颜色差不多的不费力气就可以找到一大堆。大姨用劲一拔,一把青翠的叶子就被大姨拔了下来,她往畚斗里一扔,我为此感到疑惑而又惊讶,心疼而又惋惜,便问大姨为什么这叶子不要,大姨说:“这种颜色的叶子不嫩,嚼在嘴里不舒服。”大姨又指着一片翠绿色的叶子说:“这叶子是才长出来的,吃在嘴里比较嫩。”那叶子不是单独的,它是一层包着一层的,“哦。”我重重的拖长了音,以表示我明白了。

  • 姥姥告诉我,板凳刚生下来的时候,毛是浅黄色的,一对眯起的小眼睛,一排还没长齐的乳牙。我6岁那年,上幼儿园回来,我看见一条小黑狗在欺负板凳,板凳生性善良,从不愿和别人打架。我忍无可忍了,怎么能让板凳任人欺凌呢?它是一只有主人的狗,它的主人有义务保护它。我冲了上去,把小黑狗吓跑了。我摸着板凳的额头,说:“别怕,别怕,有我呢。我不会再让别人欺负你了!”板凳开心的围着我圈圈。就这样,我把板凳领回了屋里。

  • 爱因斯坦,一个家喻户晓的物理学家,但是在他小的时候,他是个非常笨拙的人,在一次手工课的时候,手工课老师让同学们自己做一个小板凳,不管爱因斯坦怎样努力,最后做出来的小板凳也不如所愿,过了一会儿,手工老师询问大家做的怎么样,同学们纷纷拿出一个个精致的小板凳,可是,爱因斯坦却拿出来一个丑陋不堪的小板凳,手工老师拿着他的小板凳对大家说:“世界上没有比这个更丑的小板凳。”“有”爱因斯坦说到。他从抽屉里拿出两个更为丑陋的小板凳,正因为是怎样,爱因斯坦懂得珍惜机会,把握希望,使他最后成为一个著名的物理学家!

  • 小板凳是用左手拿,伸进孔里面拿,就好像是一只手伸进大口袋一样。光滑亮丽的那一面朝前面。接着。教官说“准备板凳”,我们就把板凳慢慢地滑了下去,好像板凳就是一个调皮的小孩在玩滑滑梯。又是一声令下“放”,我们就把板凳轻轻地放了下去,人不能起来,左手放在板凳的左上角,这时,我们与板凳好像紧紧地贴在了一起,变成了一个小山洞似的。又是一个口令“起”,我们轻松地起来了,站得笔直笔直的,像一棵松树一样。最后一个口令“坐”,我们坐下了,但板凳好像抗议地在说:“救命啊!你们这群坏蛋,我快支撑不住了。”

描写板凳的段落400字
  • 我听说过爱迪生的一个故事。一天,老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进 我也有过失败的经历。那是去年的暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”。我左思右想,都不对,思路对不上。再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我。我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉。我双手一摊,不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来。“对了!”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰.没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩。

  • 六年级的人终于演完了。我突然觉得极不舒服,板凳太矮了。我这个大胖子起码要坐高50厘米以上的凳子。我扭来扭去还是不舒服,实在是忍不住了,就在我快要崩溃的时候,我看到一名同学去上厕所,我也急忙说:“赵老师,我要上厕所”。赵老师却一点也不体贴我,还悠闲地说:“等一下,等那名同学回来了,再等王涛去了来,你再去。”天哪,我正想哭。而且等的还是胖一点的赵一,要等多久啊?向老师仿佛知道了我的难处,她把蒋丽君和潘磊调到后面去坐,我把脚伸长,总算舒服了一点,可没等几分钟,我又不舒服了,差点尿裤子,幸好,就在这千钧一发的时刻,赵老师说话了:“陈虹达,你可以去上厕……”不等赵老师说完我就一溜烟跑了。心想总算可以躲一下了,转念又想躲得了一时躲不了一世,不禁有些悲凉,便长叹一声:唉,能躲多久躲多久吧。好不容易磨磨蹭蹭上完厕所后,我又故意绕远路回原位,好多放松一下。回到原位上一坐,靠!谁把我板凳弄歪了,害我差点摔一跤!

  • 这不这次月考的成绩公布了,总排名我虽然名落孙山,可我的数学单科成绩又是第一。于是我又沾沾自喜了,在同学面前炫耀自己的数学成绩。放学我背着书包悠然自在地走在路上,心里想着如何才能让父母表扬一番。所以一回到家,我就先把我的数学成绩告诉了父母。可他们却连一点快意都没有。反而问道我的语文和英语成绩。听了成绩后母亲连连摇头说道:“你什么时候才能有所改变呀!每次语文和英语都考这点分,你难道不自卑吗?”我吃了一惊,没想他们竟没有表扬我,反而把我理论了一顿。但我还是据理力争,指着我获得的奖状和荣誉证书说道:“这是值得骄傲的,我为什么要自卑呢?”父亲听了我的话后没有说什么,而是把我叫到了餐桌旁,拿出了一个木头板凳,让我坐下。我不知道父亲的葫芦里卖的是什么药,但还是坐下了。父亲用着深沉的语气对我说道:“儿子!你看现在的凳子坐得是稳稳当当的。但如果我们将它的一个凳腿锯掉,那么会怎样?”我连想都没想答道:“当然会摔倒了。”爸爸又说道:“你看三条腿的板凳就好比是你的成绩,是经不住坐的,是站不稳的。你确实应该走出这个偏科的拐角,把英语和语文学好。”

  • 这还得找找我小时候的记忆库:瞧!我家地板上有个小女孩跪在上面,不停地叨咕着:“生日快点来!生日快点来……”那个傻女孩也正是我,因为我每年都盼着过生日,所以我每年刚过完生日,就开始盼下一次的生日了。想过生日想疯了的我也只好平静下来求生日快点来,可是光这么求也不是办法,所以我就让我的小脑袋帮我想一想。忽然,我灵机一动,想出了一条锦囊妙计:日历每次撕一张,一天就过去了,如果我每次多撕几张,那么不就是几天就过去了吗?说干就干,我来到日历面前,正准备撕时才发现自己够不着,于是我搬来了“救兵”——小板凳。我站在小板凳上,小心翼翼地撕日历,可刚还没撕几张,妈妈过来了。她看见我的举动,吓得目瞪口呆,大喊了一声:“姚兰欣,你干嘛呢?”完全不知情的我可吓得不轻,顿时从小板凳上摔了下来。我连忙告诉妈妈我的目的,妈妈听了后,大笑了起来,我不解地望着妈妈,问:“你笑什么啊?”妈妈回答说:“傻孩子,你多撕几张日历也没有用,我们得耐心地等待生日的到来。”我听了之后,像小鸡啄米似的点头。

  • 参赛者们看上去个个信心十足,似乎冠军非他莫属。彭宇原地小跑,已跃跃欲试,石宇双手叉腰,面戴笑容,很是开心,杜坤呢?扒着个凳子,仿佛这是他的,要提着凳子跑步。话不多说老师已经开始击鼓了参赛者们匀速前进,个个精神紧张。其中彭宇最有趣,虽然跑得很慢,可由于太胖,肚子总是一抖一抖的,活像一粒在跑步的果冻。大家都喊着“彭宇,彭宇!”可是,老师鼓一停,参赛选手们坐下了,只有彭宇像发条似的,还在跑,很无奈,他被淘汰了。老师访问了剩下同学的心情,有的说开心,有的说紧张,还有的说激动,总之都不希望被淘汰。可是,结果王紫怡和吴静思也在之后的比赛中被淘汰了。最流动人心的一刻要来了,石宇和杜坤之间就会分出一个冠军,大家都紧张极了,心提到了嗓子眼。比赛开始了,石宇和杜坤都盯着凳子不放,老师故意敲了一分钟,忽然停下。幸亏其中一个人反应快呀!坐上板凳,他就是!他就是!石宇!他在众人的欢呼下夺冠,石宇笑眯了眼,获得了试卷袋一个。老师说:“你有什么想说的吗?”“呵呵,重的参与嘛!”他笑着说。并在一阵阵掌声中下了台。

描写板凳的段落300字
  • 游戏开始了,有的同学迈着小碎步慢慢的移动,准备随时坐下来,有的同学用一只手护着凳子,生怕被别人抢走了;还有的看着凳子就像凶猛的老虎盯着猎物一般。轮到我了,我转起来,不一会儿我就头晕目眩,失声喊道:“晕死了,晕死了。”这一声引起了同学们的注意。我只觉得晕头转向,颠倒不分,分不清方向。心里却还是忍不住想:怎样才能抢到板凳呢?这时,老师突然喊“停”我容不得多想,屁股一撅,猛一下把李文轩撅倒在地,我心里乐得喜滋滋的,高兴极了!你看他李木恒,虽然文文静静,瘦的像一只老鼠似的,但却充满了斗志,一副势在必得的样子,你看他低着头,弓着腰,眼睛里面有一点火,恨不得马上把板凳抢过来。这时,老师喊了声“停”他像猛虎下山一般一下子坐到了板凳上。同学们呵呵一笑,他翘着二郎腿,得意洋洋的坐在抢来的凳子上。

  • 到了该上学时,母亲用两块布缝成一个袋子,说是书包,然后又将家里的那个稍大一点、高一点的马儿让我带上,送我进了人生的启蒙学校,可是学校条件非常的简陋,连一张课桌都没有,光有马儿还是不行的,为了能让我安心学习,母亲学着做马儿的办法,找来一块稍大的木板和几根木棍,亲自动手为我制作了一张课桌,送到了学校。老师看着母亲动手做的课桌,感慨万千,问马儿是不是也是自己动手做的,然后在班上号召全体同学向我母亲学习,帮助学校解决课桌、板凳不齐的困难状况。从这时起,我对马儿的情愫,远不是简单的它的方便使用价值,还有母亲那种望子成龙和对知识渴望的拳拳之心。

  • 教室后面也有一个黑板,是我们的“展示园地”。上面有个钟,,钟的四周贴满了奖状——我们的辛勤成果。这一张张奖状就是八年级六班这个大家庭在风雨中的一张张通行证,让我们绽放出青春的色彩!教室中间当然就是五十五套排列整齐的桌凳了。我对这桌凳是又爱又恨。上课时,坐着这硬硬的板凳,总是会动过去动过来,上课写字也得和二位同桌争这“一亩三分地”。回家后,,坐着软软的沙发总会不习惯,在宽大的桌子上写字也会觉得没兴趣。桌椅上满是我们的回忆——有学霸们刻的看不懂的英语句子,也有学渣们做的小抄;;开心时,我们激动地拍着桌子;不开心时,我们轻轻地摩挲着桌子;恶作剧时,我们将粉笔灰或水洒在那些“倒霉孩子”的凳子上……

  • ??到了该上学时,母亲用两块布缝成一个袋子,说是书包,然后又将家里的那个稍大一点、高一点的马儿让我带上,送我进了人生的启蒙学校,可是学校条件非常的简陋,连一张课桌都没有,光有马儿还是不行的,为了能让我安心学习,母亲学着做马儿的办法,找来一块稍大的木板和几根木棍,亲自动手为我制作了一张课桌,送到了学校。老师看着母亲动手做的课桌,感慨万千,问马儿是不是也是自己动手做的,然后在班上号召全体同学向我母亲学习,帮助学校解决课桌、板凳不齐的困难状况。从这时起,我对马儿的情愫,远不是简单的它的方便使用价值,还有母亲那种望子成龙和对知识渴望的拳拳之心。

  • 它是一种有趣而激烈的游戏,它是一种锻炼反应能力的游戏。没错,那就是抢凳子游戏,我想,玩过的人都知道,它是一种很好玩的游戏哦!抢凳子游戏不仅有趣激烈,而且能锻炼反应能力,不信!你瞧我们玩得是多么地开心啊!看着小板凳在找主人,我们兴奋无比。这天,当抢凳子游戏向我们走来时,我们是多么开心啊!这时,老师把我们分成四个小组,进行龙争虎斗的比赛。激烈的比赛开始了,我和我的“敌人”个个都胸有成竹,摩拳擦掌,斗志昂扬地上了战场,“转——转——转”只听一声令下,我的屁股就像被钉子钉在了凳子上面,可是一个同学晚了一步,被淘汰了。接着,“转——转——转”只听一声一令下,刘玉言用他那大屁股把我撞了个跟头,害我被迫淘汰……

描写板凳的段落200字
  • 一开始的时候还十分的兴奋,但是刚刚开局没有两下子我们就被眼前的难题困扰住了,因为是坐在板凳上,所以重心变得很低,视平线基本于网持平,这样的话我们就不能在按原来的方法发球,因为重心低的影响,球在桌面上的夹角也基本成了九十度的角,在加上网的高度是无论如何也不可能成功的,尽管如此我们还是在一次又一次的失败中,掌握到了规律,渐渐的不仅仅可以顺利的发球,而且受原来会打球基础的影响,来回的托求也便的十分的容易

  • 今天,老师满面春风地走了进来说:“今天,我们玩一个小游戏好不好?”“太棒了!好!”全班同学一下子炸开了锅。热情涨得把屋顶都可以掀开了。“那好,我来说一下游戏规则。”游戏规则如下:全班同学分成两个组,每组选一个队长。再派三名同学上前,搬五个凳子围成一个圈。开始时,六个同学围着板凳飞快的转圈(放音乐),音乐一停,同学就坐下(在凳子上),没有抢到凳子的人淘汰。把一个凳子搬开。继续玩,看谁最厉害!

  • 一次外出回家,我和外婆在公交车上看到有两个阿姨在电视上教大家用废纸板做简易小板凳。这也行?我饶有兴趣的往下看,只见她们又是剪又是裹又是粘的,不久就做出了一个看似木桩般的小矮凳。我忽然记起外婆老想弄个矮点的小凳子就是老买不到合适的高度,这下不是可以自己来DIY了吗?还很环保呢!正好以前买家用电器的纸板箱可以利用了。我把这个想法跟外婆一说,她正好也这么想,祖孙俩一拍即合。

  • 一次外出回家,我和外婆在公交车上看到有两个阿姨在电视上教大家用废纸板做简易小板凳。这也行?我饶有兴趣的往下看,只见她们又是剪又是裹又是粘的,不久就做出了一个看似木桩般的小矮凳。我忽然记起外婆老想弄个矮点的小凳子就是老买不到合适的高度,这下不是可以自己来DIY了吗?还很环保呢!正好以前买家用电器的纸板箱可以利用了。我把这个想法跟外婆一说,她正好也这么想,祖孙俩一拍即合。

  • 我是小木,我是一个破旧的木板凳。自打女主人新买了一套餐桌回来,我就一直待在家里的储藏室里。有多久的光景了,我都没有再见过阳光。我原本期望着有一天女主人会想起我,重新喜欢我。以前女主人跟我的关系很好。我陪着她择菜,陪着她洗衣服。有的时候女主人喜欢坐在我身上晒太阳。陪着女主人晒太阳是我最开心的时光。现在我在黑暗的储藏室里都快发霉了,好像腿上的螺丝钉已经松动了。或许,不就的将来我就彻底成了一堆废物。女主人大概都不记得有我的存在了。

描写板凳的段落100字
  • 这是,我的脚边被人推来了一个小板凳,还听见一句语气十分温和的话:“累了吧?站了这么长时间,坐着歇会儿吧。”我尽力撑起沉重的眼皮,发现是位年长的叔叔。因为有家长在旁边,在加上我也实在是累极了,十分礼貌地说了句谢谢后,我便坐了下来。

  • 刚学会走路的我顽皮又淘气。这不,爸爸妈妈找不到我了,可我毕竟还小,不会躲得太隐蔽,他们很容易就在板凳下找到我了。他们正逮着我去洗澡,我毫不服从,拼命挣扎,不停地抖动着小手小脚,可他们没有反应,抱着我径直向浴室走去,我被放入了水中,哇哇地大哭起来。

  • 这是,我的脚边被人推来了一个小板凳,还听见一句语气十分温和的话:“累了吧?站了这么长时间,坐着歇会儿吧。”我尽力撑起沉重的眼皮,发现是位年长的叔叔。因为有家长在旁边,在加上我也实在是累极了,十分礼貌地说了句谢谢后,我便坐了下来。

  • 我们去找来了板凳和棍子就开始做了,我们把没有横梁的凳子翻过来,再把另一个凳子放在上面当坐位就可以了。做好了雪橇以后我们就一个接一个的玩了起来,我们玩啊!笑啊!多开心呀!不知不觉天就黑了,我们就开开心心的回家了,虽然我们的手是冷的,但我们的心是热的,

  • 我记得七岁那年,爸爸带我去幼儿园报名。那时候报名只需50元钱。我拿着一个小板凳坐在教室里,看着我周围的小朋友们,但是我的目光总会朝着窗外,目不转睛的看着爸爸,生怕他走开。我在教室里有一种说不出来的“冷”,我害怕,我看着周围的小朋友们,我有些慌了。

相关推荐