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描写摆阵的段落
“叮叮叮”我正在家苦练魔仙极光的时候,门铃响了,我跑去一看。原来是毛毛,(当时家里没人)我急忙把门打开。毛毛说:“我家有人,不可以练魔法,我就只好来你家练啦!哦,对了,你练的魔法是什么呀?我练的是冰冻法。可这个魔法要摆阵,你的呢?”我说:“我练的是魔仙级光。不要摆阵法,要不然我保护你吧!”那好吧,没事少叫我,不然的话我摆的阵就前功尽弃了。”毛毛说完,就开始变身摆阵了。
《小魔仙》的优美段落摘抄
描写摆阵的段落
描写摆阵的段落
“叮叮叮”我正在家苦练魔仙极光的时候,门铃响了,我跑去一看。原来是毛毛,(当时家里没人)我急忙把门打开。毛毛说:“我家有人,不可以练魔法,我就只好来你家练啦!哦,对了,你练的魔法是什么呀?我练的是冰冻法。可这个魔法要摆阵,你的呢?”我说:“我练的是魔仙级光。不要摆阵法,要不然我保护你吧!”那好吧,没事少叫我,不然的话我摆的阵就前功尽弃了。”毛毛说完,就开始变身摆阵了。
当人们收割完稻子,田里的稻草就会被一丛一丛的割下来。人们将稻草捆起来,做成简单的稻草人,摆阵般的,密密麻麻安置在田里,然后丢在田里晒几个太阳,等到水分蒸发的差不多了,人们就会寻一棵柏树,一层一层绕着树干把稻草垒砌成堆。小孩子总是被贴上不听话的标签,而淘气也的的确确是小孩子的天性使然罢了。那时候的我们,老是被抓当成典型,被数落一番。
事实上,雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞,哪一个是为了个人得失,他们心中只装着国家,装着人民,为工作、为人民鞠躬尽瘁,死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵,哪一个考虑到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女,好干部,好战士。我们的工作需要这种精神,我们的生活需要这种精神,我们的事业发展需要这种精神,我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号,我们也无需喊口号,贴标语,摆阵势,只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。
今天下午第二节课,开始水果拼盘渗活动了,我们组像热锅上的青豆—蹦得欢,你瞧,我和沈超打前锋,钱佳怡、钱佳黎摆阵地,何文豪是后勤服务员。我们组呀真是八仙过海—各显神通,我们大家先拿出各自准备好的水果和工具,我和沈超先扒山楂,扒得两手火红火红的,钱佳怡和钱佳黎把李子、樱桃和番茄放入我和妈妈昨晚挖好的西瓜娃娃的肚子里,五颜六色的可好看了!真像一颗颗闪闪发光的珍珠,“珍珠”上面我们放上了一个大大的仙桃,仙桃四周放满了大大小小的李子、樱桃、番茄、黄瓜、胡萝卜、山楂……的水果,特别地漂亮,一看就让人直流口水。我们把放好水果的西瓜娃娃,放在盘子的中心,在西瓜的四周进行装饰,我用爷爷的工具,把黄瓜和胡萝卜加工成丝,把它撒在盘边上,西瓜四周围上一圈圈红色的樱桃,绿色的黄瓜,黄色的胡萝卜,白色的山楂。最后盖上西瓜帽,我们的水果拼盘就大功告成了。
经过这一盘的教训,我决定在下一盘,这一局我可不敢大意了,首先摆阵布局,准备时刻与爸爸拼个“你死我活”。然后派“连环马”,“双车”攻击爸爸的右翼,双炮“占肋”,时刻准备将他一军。我的两个马和车在一边进攻,经过十几分钟的激战,我“阵亡”了一马一车,爸爸损失了双马、一炮、一车。这样爸爸的绝招“连环马”失去威力了。避开爸爸善用双马的特长,攻击爸爸的软肋。我又把五个兵慢慢地向前进发,在爸爸的阻拦下只有一个突破的重围,在里面不停地向前推进。除掉了爸爸一相一士,最终还是战死沙场了。爸爸想要速战速决,让一炮一车来进攻,却被我拼去一个车,爸爸的单炮已经构不成威胁了,只能“回城”防守。在我的围追堵截下,爸爸只能投降了。
钟老师把卷子大军发了下来,大家迅速浏览了一遍,看看那一个个顽强难对付的士兵:那填空题,摆好阵势就等你来中计;还有那阴险狡诈的判断题,真中有假,假中有真,让你措手不及;还有那善于摆阵法的选择题,它常常三个一群,五个一伙地摆好阵势,来等你破阵;那英勇的大将——应用题,只要你有半点差错,便会名落孙山大败而归。看完后,有的人长长地呼出了一口气,如释重负,有的人露出惊慌的神色,不知所措,而我也如放下了一块心中的石头,自信满满。钟老师一声令下,大家就奋笔疾书,发出一阵阵“沙沙”声。过了一会儿,有些人被一道道题难住了,便使用了“飞鸽传书”向他人求救,谁知被钟老师逮个人赃并获,于是笔墨伺候,红笔一起一落,十分稍纵即逝。而我们这些数学高手,不一会儿就消灭了大军,细细检查有没有残兵败将以防万一。
还剩下五架飞碟了,由于我的是攻击艇,攻击力很高,而且又小,速度又快。我是占有绝对优势的,我一会飞到他们后面,一会到他们上面,一会又到他们的左边,让他们转晕了去。他们可不理我,摆五星阵来围住我,我趁他们摆阵时没有警戒,连续射了两架飞碟,让他们摆不了阵。他们气极了,全都发射了终极导弹,我飞呀飞呀,他们始终打不到我,已经筋疲力尽了。我也应该出手了,我一马当先,飞到他们上面,趁势打了他们一架飞碟。我连忙飞到他们下面,让他们找不到我。他们到处找我,东转转,西转转,还是找不到我。他们累极了,就停住飞碟休息,我突然从一个小行星飞出来,连射两发激光炮,他们正在休息,躲不到我的攻击,就被我射中了。我赢了这场激烈而有趣的太空战,我高兴得跳了起来。唉哟,好痛,我撞到了床板,突然醒了,原来是做梦呀!
棋盘上,两军来来往往,战得正酣,棋盘外,不知不觉中却经历了许多四季轮回。当在花圃中的月季初发芽时,爷爷戴着我编的柳条帽摆阵势;星光灿烂的夏夜里,带我出来看星星的爷爷也不忘带上棋具;我踩着秋叶捉蚂蚱时,听爷爷“将军”的声音;即使在冬季飘散的雪花里,爷爷也会守在火炉旁,“指挥着他的部队。”楚河汉界的交锋中,我上学了,爷爷的头发全白了。
终于监考大摇大摆地冲进战场银镜中还透露出一种不可冒犯的尊严。她把卷子大军纷纷发下,看看那一个个顽强难对付的士兵:那填空题,摆好阵势就等你来中计;还有那阴险狡诈的判断题,真中有假,假中有真,让你措手不及;还有那善于摆阵法的选择题,他常常三个一群,五个一伙的摆好阵势,来等你破阵;那英勇的2位大将:数学的应用题和语文的作文题,只要你有半点差错,便会名落孙山大败而归。
在七年级的时候,每次放假,到家后,就拿起作业,摆阵,上枪,开始杀敌,在辛苦奋战了半天后,“敌军”已被我全部消灭,我单枪匹马杀死了那么多敌人,拿去邀功,“头儿”读完奏折后,签完字,说:“很好,中午奖你多吃一碗饭,去玩吧!于是,我就在余后的几天里无聊的骑骑车,和同伴玩躲猫猫,反正除了玩还是玩,到了学校,看见别的同学正在埋头苦干,奋笔疾书,心里那个爽呀!
我们来到鱼塘边,一家人就开始"摆阵"。妈妈放凳子,爸爸拿鱼具,而我却拿鱼食。准备就绪了,我们一人拿着一根鱼杆,开始钓鱼。我们足足等了八分钟,却还不见鱼上钩,终于,我的鱼漂动了一下,我立马拿起鱼杆,却空空如也。我正在思考时,回头瞟了一眼爸爸,啊,爸爸却全神贯注地盯着那一根鱼杆,可是,他的鱼杆也在动啊,为什么不拉呢?我又回头瞟了一眼妈妈,她也纹丝不动在那钓着呢!这时,爸爸发言了:"钓鱼时要有耐心,不能分心。也不能着急,要等鱼真正上了钩来,才能拉。"听了爸爸的话,我一声不响地回到了我的坐位上。认真地钓起鱼来。
事实上,雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞,哪一个是为了个人得失,他们心中只装着国家,装着人民,为工作、为人民鞠躬尽瘁,死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵,哪一个考虑到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女,好干部,好战士。我们的工作需要这种精神,我们的生活需要这种精神,我们的事业发展需要这种精神,我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号,我们也无需喊口号,贴标语,摆阵势,只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。
“爸爸,你敢和我来场象棋对抗赛吗?”我乞求爸爸。“没那闲工夫,我正看电视呢!”爸爸张嘴就说。“你别说你没时间,你根本就下不过我,”我用激将法激激他,看他还答应不? “嘿,我就不信了,来,他妈,摆阵。”爸爸不服气地说。“好,咱俩就杀它个昏天暗地!”我高兴的说道。
这边晨在尽力的做雪球,冷不防从北面飞来一雪球砸在了她的脸上,肇事者低下了头,本想她会哭,可谁知她却笑着向我们扔“炸弹”;洁努力的与豪对抗,好不容易杀出一条路却又被堵了回来;我怎么甘心落后,残忍的把雪人弄碎向对方投去,不料却误中老妈,于是和老爸一起摆阵营攻击我们,爷爷奶奶竟也老玩童似的出来加油助阵。
俗话说:“师傅领进门,修行靠个人。”三天没上语文课了,教室里像“炸开了锅”,三天没有一节课安静,成天乱哄哄的。有的人下座位在地上乱窜;有的人笑得前仰后合;甚至有的人拿着尺子“摆阵厮杀”。班长一个“狮吼功”,也止不住教室里的乱,大家还依然各干各的。这可是跟张老师在时截然不同。
“爸爸,你敢和我来场象棋对抗赛吗?”我乞求爸爸。“没那闲工夫,我正看电视呢!”爸爸张嘴就说。“你别说你没时间,你根本就下不过我,”我用激将法激激他,看他还答应不? “嘿,我就不信了,来,他妈,摆阵。”爸爸不服气地说。“好,咱俩就杀它个昏天暗地!”我高兴的说道。