曾记得刚上学时,第一次有了知心的朋友的那份甜蜜,曾记得第一次拾金不昧的那份光荣,曾记得第一次开运动会时的那分喝彩,曾记得第一次被人称赞的那份开心,曾记得第一次得奖的那份自豪,曾记得第一次拔河时的那份团结,曾记得第一次摔跤时的那份疼痛,曾记得第一次在郊外追蝴蝶的无忧无虑,曾记得第一次抽出时间,约同学一起去爬山,在山顶俯视眼前的美景.童年是我们来过,现在再来景色依旧,可童年走了!是啊!我不知同样感叹过多少次,眺望山河,听鸟鸣歌,看花争艳,嗅土芬芳,抚树柔枝,等到失去了,才明白要珍惜,有告别童年,有回忆童年,可是,现在我要做的是留住童年.

不知不觉就过了半个学期，我们考完半期考试后，学校就举行了冬季运动会。我们全班都团结在一起。开始举办广播操比赛时，我们的老师给每人戴了一顶小黄帽。当我们班跑下去集合的时候一位老师还风趣的说：“快跑，小红帽们，不是小黄帽们。”还有举行·拔河的时候，老师都融入了我们啦啦队中。最搞笑的是，当我们班和别班比赛拔河时，有几个同学跑到别班的啦啦队中喊：“钱掉了！钱掉了！”

我们虽然只得了个第二名，但我们赢了自己，赢得了勇气、团结的力量。我觉得比赛并不很重要，重在参与嘛！只要尽了自己的一份力量就算很不错了，俗话说：“友谊第一，比赛第二。”每当想起黄佳婷拔河时咬紧嘴唇的样子，我就觉得自己的身体拥有了一股新的力量。我想对四（2）班的同学们说：“同学们，其实在老师的心目中，我们已经赢了，虽然我们这次没有拿到第一，但也不要懈气，再接再厉，争取下次拿第一，加油！”

在节目上，黄少萍市长唱了一首闽南歌《爱拼才会赢》，给全场带来惊喜。黄市长说她爱唱这首闽南歌，是因为它体现了泉州人爱拼敢赢，遇到困难不放弃，不言败的精神。泉州人相信做任何事“三分天注定，七分靠打拼。”只要奋力打拼，一定会有成功相伴。这让我想起在我的生活中也遇到了许多难题，如：在和同学一起拔河时，把自己的手给拔疼了。我刚要放弃，心中突然想起《爱拼才会赢》的这首歌。我想：“我也是闽南人，也应该有爱拼敢赢的精神呀！”于是我紧紧地抓住绳子、咬住牙根，和大家一起用力。最终我们那组得了第一名，大家非常开心，这就是奋力打拼的结果。

第二天拔河的时候，我们全班人都下去了，拔河开始的时候我们班像一窝蜂一样使劲的喊：“六{1}班加油！六{1}班加油！第2局拔河时眼看就要快输了的时候，在我们班同学的鼓励声中，我们班赢了，还得了全校第一名，然后到了操场举行了闭幕式，当王老师在台上说到六{1}班第一名的时候，我们全班同学高兴的跳了起来。然后我们面带笑容的回家了。

拔河就能增长孩子的力气，让骨骼更加强壮有力、锻炼身体，也是可以增加同学之间集体的力量、训练团体的精神。一整个团队的力量远远超出一个人的力量，就算一个人的力量有多么微弱，只要人越多，团队的力量就越大。等到有一定程度的时候，那股强大的力量就会爆发出来。爆发出来后，你一定会感到无比惊讶。俗话说得好，团结就是力量！为团队而互相努力，为班级而争取好成绩。为了目标而前进！拔河时，一定要想着：快者胜利，不得三心二意。

比赛开始了，操场上各项比赛有序的进行着，空气中迷漫着浓重的火药味。摸石头过河场上，戴晓琪以为没取得好成绩，哭了；拔河时，我们班输了；跳远区，运动员跑到起跳点便纵身一跃，在沙坑中扬起了阵阵灰尘；跑道上的运动员个个摩拳擦掌，只听得发令枪“啪”的一声响，运动员像兔子一样向终点冲去。操场上顿时人声鼎沸，他们不停地呐喊助威，“加油”声响成一片，这里成了欢腾的海洋。50米的赛跑开始了，我们班的马一凡昂首阔步，一路狂奔，我们的心像揣了一只小兔子，随着他的奔跑而跳跃。

偌大的塑胶操场上，虽然没有同学，但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花,同学们跑步的身影，拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿，都像电影一样在我眼前回放。国旗在赞化的校园上空飘荡，它告诉我们是时候扬起自己的风帆，在成长的海洋里扬帆起航了，是时侯展开自己的翅膀，像雄鹰一样搏击长空了。我坚信，只要我们认真学习，一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华，留下一段美好的记忆，留下我们成长的足迹。

记得在一次拔河比赛中，我们用尽吃奶的力气，获得了全年级第一名。其实，我们的第一名也不是这么容易拿到的，是因为团结，在拔河时，甚至有些同学的手刮破了，脚擦破了，也不放弃，最后，我们才赢得了第一名。这个第一名不是普普通通的第一名，它是我们团结的象征，永不放弃的象征。

学校并没有建好，操场上却依然充满了欢歌笑语。虽然没有任何东西，但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花，同学们跑步的身影，拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿，都像电影一样在我眼前回放。

你瞧，我们打扫卫生时，是和谐的，你扫地，我拖地，配合极为默契；看，我们拔河时，是和谐的，大家劲往一处使，取得最后的胜利；你望，我们捐款时，是和谐的，一个个争相为灾区儿童捐款，不一会儿捐款箱就满了……校园中有很多很多的和谐，但和谐中偶尔也会插杂着一些不和谐。

还记得军训时一起唱的那响亮的歌吗？团结就是力量，打靶归来等等，还记得那震耳欲聋的口号吗？东风吹，战鼓擂，高一九班怕过谁？还记得拔河时，我们的呐喊吗？虽然这些已是回忆了，但它却是我高中生活的开始，虽然这个寒假一结束，我们便分班了，有些同学还可以在学校见面，但有些再也见不到了…

我还发现，一盆绿萝就好像是一家人，因为它的叶子有大有小，大的有一个手掌那么大，小的则小过一个小指，一家人谦谦让让、和和睦睦，谁也不抢谁的营养。绿萝也会害羞，手指一碰，它便弯下腰，过两三秒钟才会起来，真的很有趣，起来的时候，它的茎也会动，就好像拔河时人们在拽绳子一样。

每到春季到来的时候，我们学校就开始举行各学年级的拔河比赛。回想起上一次拔河比赛时，因为我们班人少，拔河时心又不齐，结果得了倒数最后一名。当时，我们大家心里很难过，但是每一个人的心里都不想认输。暗暗下决心待下次比赛的时候，我们一定要加倍努力战胜对方，相信我们会赢的。

日月如梭，一眨眼到了三年级，这时，我才发现，生活中的点点滴滴，全部都是你，练习拔河时，一条红领占系成了一条长绳，正象征着团结。大扫除时，红领巾被当做抹布，在窗户上欢快地跳动，把窗户变得一尘不染，正象征着劳动最光荣，红红的红领巾象征着我炽热、勤奋、进取、向上、善良、求学的心。

我们的课外活动非常丰富。拔河时，让我知道了团结起来力量大。捐款，让我懂得了，当别人有困难的时候，我们要伸出援手帮助他们。图书义卖，让我知道了父母挣钱不容易。联欢会上，许多同学都大显身手，把自己最拿手的绝活展现给大家。

虽在学习上，男生不如我们，但他们在体育上太超咱们了。每次跑步，我们组有“大飞”和“二肥”，可这丝毫不影响组里成绩；拔河时，别看那两人特胖，可都是虚胖——没劲……看上去，我们组肯定输了，可是都靠“数学王子”和男生l帮助永远都第一，没输过。

在九零后口中最常出现的词就是个性，所以有很多人说我们没责任心，只会把以自我为中心称为个性。其实不然，我们只是该独立是独立，该团结是团结罢了。就像拔河时，为了班级的利益，我们一同洒下那么多汗水，就像学习时，我们也会因为别的班快要超过我们而心急，这就是我们的个性啊，用每个人的力量，把个性凝成最有利的团结。

拔河之前，老师带我们来到了操场，找到合适的地方说：“拔河时不参赛的同学就是啦啦队成员，为参赛队员加油！”我们班终于上场了，老师抽了签，对手是五班。五班的胖子太多了，有个姓刘的胖子，力大无穷。比赛开始了，我们班使出了吃奶的劲儿，有力拉动大绳子。过了一会儿，我们坚持不住了，被五班一步一步拉走，我们输了！

比赛开始了，我们每位同学都紧紧地抓住绳子往后使劲。在拔河时绳子一会儿跑到那儿边，一会儿又跑到这边，我们的心都随着绳子中间的那个铃铛来回牵动，使我们忐忑不安。看到老师的眼睛中我仿佛感到有一种无穷无尽的力量在激励着我们.当时对方也不示弱，多次绳子跑到他们那边。但在大家齐心协力的努力下我们赢了第一场比赛。

终于，到了比赛的那一天了。我们初一十四个班都到了小操场上集合。拔河时每个班都派出十五个男生和女生。剩余的人都是打气加油的。在比赛前，小雪抱住了我，对我说，刘丽，给予我一点友谊的力量。我们班的十五个女生大喊只许成功不许失败。由于是第一局，大家的力量都很足，所以拔河的时候都写吃力，不过第一局总算赢了，或许有一点小小的骄傲，我们打平了。关键在于最后一局。历史老师对我们说你们要交不离地。用尽力量向后躺，跟着你们班加油的节奏。有了这个方法，我们各个涨红了脸。用尽了力气，终于把五班拿下了。可是，还有十二班在等待着我们，虽然我们的力气就快用尽了，但是没有一个人想到过放弃。我们抱着——不到最后决不放弃的心态，居然奇迹般的拔赢了。可是比完后，我的眼泪不争气的掉了下来，因为我好累好累，我身疲力竭了，可是这时，只要我蹲下来，那没我就会更没有力气，胡新宇严厉的对我们说，现在不能哭，等到打赢了才可以哭。最后的决赛终于要开始了。因为前面的几场比赛，两个班都身疲力竭了，关键在于那个班能坚持到最后。胡新宇大喊，九班只拿第一，不拿第二。于是，我们不抛弃，不放弃，绳子一步一步的到了我们那边，我们赢了。

接下来的是拔河赛。论拔河冠军非我们班莫属。班上的肥仔都有两三个，不过我们也不能掉已轻心。抽签结果，我们首先对曾经是我们班的手下败将的“五年（4）班”。第一场比赛和第二场都轻松的赢了。进入了总决赛与五年（2）班争夺冠军啦！第一场比赛一开始，拉拉队就与精英一起大喊“一，二，三！”拉拉队有的同学跳起来大喊，有的同学扮着精英们拔河时的动作，好象也在比赛似的小伟同学皱着眉头，双手抓紧大胜6拔起来结果第一场比赛胜利了；第二场，可能骄傲的缘故吧，输了。不过，同学们没有气馁，认识到了自己的错误，反而更加努力了并说：“第三场一定会赢的！”；第三场比赛开始了，拉拉队的声音充满了渴望，而精英们更是出尽全身的力气撑下去。小威同学一边拔一边发出“咿咳“的声音，好象十分辛苦的样子。不过，功夫不负有心人，第三场比带终于赢了！我的好朋友小君高兴地抱着我，说：“哈！我们终于赢啦！”全班的同学和老师都兴高采烈地跳着、分享着这个天大的喜悦。

我们并不甘愿每日坐在班级的最后，落下队伍。课上总是只能看到组长高举的双手，却因为我们不配合，导致错失良机，下课了，课间的篮球比赛成为了我们最期待、最期盼的事情，两支队似乎毫无悬殊，八年级的学生完全可以凭借经验获胜，但是结果出乎意料，正好反之。阳光正好，微风不燥，一瞬间我看到了那个微不足道的七年级班级，他们每个同学都在不停的助威，一个个深邃的眼神中凝聚着期待与信任，而队员们在彼此拥抱，隐约能够听见几句“加油”而在比赛过程中，他们十分默契的配合，仿佛比起比赛，这是属于他们的舞台，没有批评与嫌弃，取而代之的是一个眼神，一个拥抱，一句加油，耳边萦绕的击掌声助威声呐喊声，仿佛一支针，刺入我心，刹那间心如南风过境，盛开十里，一切迷雾散，我在他们的背影中想起了一个叫做团结的精神，内心深处迎来一阵热烈的呼喊，全身布满温暖，一种力量，默默支撑着我，一瞬间，一幅幅画面，如同电影一样在脑海中放映，有在我们努力下取得成功的喜悦，有我们在拔河时一起努力的温暖，有我们曾经一起许下的诺言……

现在轮到一班和三班比赛，为了吸取教训，我们认真观看比赛。看完一班和三班比了一场，我们总结出一些技巧：首先，姿势要正确。拔河时用力的是腿和腰，而不是手臂，因此两手加上“后”胳肢窝，紧紧地夹住绳子；另外，后面的队员将后手从腋下伸进前面队员的两手中间位置握住绳子，这样一来，队伍的战线短，合力直线作用于绳子的效果明显，同时，人的重心要尽量压低，身体尽量向后倾，重心落在支撑点的后面。其次，要整体形成合力，充分发挥整体的力量。拔河还一定要有指挥，大家养成听指挥的习惯，在同一号令下一起使劲。如果各自使力，肯定失败。另外，拔河时应该穿橡胶底的平底鞋，不要穿有跟的鞋，这样可以增加与地面的接触面积，增大阻力。

现在轮到一班和三班比赛，为了吸取教训，我们认真观看比赛。看完一班和三班比了一场，我们总结出一些技巧：首先，姿势要正确。拔河时用力的是腿和腰，而不是手臂，因此两手加上“后”胳肢窝，紧紧地夹住绳子；另外，后面的队员将后手从腋下伸进前面队员的两手中间位置握住绳子，这样一来，队伍的战线短，合力直线作用于绳子的效果明显，同时，人的重心要尽量压低，身体尽量向后倾，重心落在支撑点的后面。其次，要整体形成合力，充分发挥整体的力量。拔河还一定要有指挥，大家养成听指挥的习惯，在同一号令下一起使劲。如果各自使力，肯定失败。另外，拔河时应该穿橡胶底的平底鞋，不要穿有跟的鞋，这样可以增加与地面的接触面积，增大阻力。

林格尔曼组织一些青年人分别以单独、两人、三人直到八人小组的形式拔河，用测力机测量并记录他们在不同群体下用力的情况，得出的结果是：当他们单个拔河时平均拉力为63公斤，按力的平均叠加计算，两人相应是126公斤，三人组相应是189公斤，八人组应是504公斤拉力。但实际上测出平均值两人组为118公斤，比叠加值少8公斤；三人组160公斤，比叠加值少29公斤；八人组256公斤，比叠加值少248公斤。这项实验证明了群体力量的总数低于单个力量叠加的总和。林格尔曼将它解释为“责任分散”现象，他说，对某一件事假如一个人在单独的情况下完成，会做出积极反应，但在群体去完成的情况下，往往有退缩和保留，因为前者独自承担责任，后者则期望别人多承担点责任。内耗现象，实际上就是一种责任分散的结果。

九点钟，比赛正式开始了。老师叫我们把椅子搬到操场上坐好。接着又点了几个力气大的同学去拔河，遗憾的是我并没有被选上。就因为这件事，我心里十分的委屈。首先上场的是五。（一）班和五。（二）班，老师教我们看人家是怎样拔河的。我看见五。（二）班的身体是倾斜着的，而五。（一）班的的身体是翘起来的，老师让我们一会拔河时身体也要往后仰，这样赢的可能就要大些，果不其然五。（二）班赢了！大约过了半小时，终于轮到我们班了，这次我们是跟二班比，我们班的运动员们抓紧了麻绳，等待着哨声的响起。哨声响了，运动员们纷纷往后仰，我们这些没被选上的队员，就在一边大声的叫着：“五。（五）班加油！”经我们这一轰动，我们的 “战士”好像充满了力量，一下子就把对手击败了！

首先和四（1）班拔，看！双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰，有的压压腿，还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑，，所以让同学们赤脚上阵。随着哨声，比赛开始了，双方队员脚底着脚，交错着拔。绳子一会儿往左，一会往右，双方分不出高下，我们班的拉拉队拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班必胜！”大家费了九牛二虎之力，才把绳子拉回来。“赢了！赢了！”同学们高兴地欢呼起来。第二场还是和四（1）班拔，他们提高警惕，身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱，要紧牙关，使劲拔。最后我们赢了。

首先和四（1）班拔，看！双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰，有的压压腿，还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑，，所以让同学们赤脚上阵。随着哨声，比赛开始了，双方队员脚底着脚，交错着拔。绳子一会儿往左，一会往右，双方分不出高下，我们班的拉拉队拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班必胜！”大家费了九牛二虎之力，才把绳子拉回来。“赢了！赢了！”同学们高兴地欢呼起来。第二场还是和四（1）班拔，他们提高警惕，身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱，要紧牙关，使劲拔。最后我们赢了。

上周，初一年级开展了拔河比赛。我们班的同学踊跃报名参加，我也参加了拔河队。赛前，我们商讨着如何赢的诀窍：拔河时身子要仰着向上挺、向后倒，腿要用力蹬……比赛开始了，我和队友们紧握着手中的绳子，拼命向后拽；观战的同学们一点也不比我们轻松，使劲呐喊：“加油！加油！”我们团结一致，劲往一处使，轻松地战胜了一班和四班。我们体验到了胜利的喜悦。我们七班的同学们欢呼雀跃，击掌庆祝，还有人仰天长啸：“耶！赢了！”拔河使我们认识到：团结就是力量。

比赛开始了，我们班和三二班比赛，当时我的心情特别激动，心想，我们班一定要战胜三二班，我暗下决心，把全身的力气都使出来。而且我听姐姐说拔河时一定要用手攥紧绳子，牢牢地抓紧，而且要储存能量。在关键时刻发挥出来。听着同学们喊“加油"、“加油”。我用力地拉着绳子，眼看着绳子在慢慢地向我们这边移动。突然，不知是哪位同学脚下绊了一下，摔在地上，三二班乘机把绳子拉了过去。第一局我们班输了。

班会课上，老师异常严肃地说：“可能大家这么沮丧，一定是对其他班的作弊行为怀恨在心吧？但是，我要说的是：希望啊大家不要有这种念头。因为，在拔河时，为什么不在知道有人作弊后出手制止他呢？为什么不派人监督，防患于未然呢？”同学们听了之后都觉得很有道理，并且因为内心的愤怒和委屈消失了一半。接着，老师又说道：“同学们，其实我认为，我们不应该只看到获胜队伍的不足，更应看到他们的团结合作与强大的实力吗？我们不应该学习获胜队伍的获胜诀窍和方法吗？这正是我们进步的机会啊。凡事都有两面性，我们不也从中吸取了教训吗？”

记得在一次拔河比赛中，我们用尽吃奶的力气，获得了全年级第一名。其实，我们的第一名也不是这么容易拿到的，是因为团结，在拔河时，甚至有些同学的手刮破了，脚擦破了，也不放弃，最后，我们才赢得了第一名。这个第一名不是普普通通的第一名，它是我们团结的象征，永不放弃的象征。

还记得运动会上的加油呐喊声，记得儿童节玩游戏快乐的瞬间，记得班队会上精彩的辩论会，记得健身月中转着呼啦圈你追我赶的场面，记得拔河时大家拼尽全力只为班级荣誉而战的模样……该记得的我都记得，只是怕时间会冲淡我们之间的距离，我们之间的感情。

大家都知道，蚂蚁之间互助共生，团结友爱，从不独食，蜜蜂协作筑巢，共同酿蜜；拔河时齐心协力，友爱互助方能成功；运动会“十人十一足”团结一心，才可获胜，不负期望……诸如此类，仅须“团结友爱”一词，就能做到。如此简单之事，对人来讲，却堪比登天――

虽然李老师走后有很多优秀的老师教过我，但最让我怀念的还是李老师。每一次拔河时胜利的样子，每一次同学们取得好成绩开心的样子，每一次同学们生病时焦急的样子，都深深的印在我的脑海里，仿佛李老师就在我们身边，李老师对我的关怀在我身边……

这场动动会加入了新的项目，让我们觉得趣味无穷，拔河时我们的相互鼓励，站队列时我们的心有灵犀，让我感受到了团结的力量。胜利时脸上喜悦的笑容，失败时的一声叹息，都深深的印在我的脑海里，这是一场让我难忘的运动会。