描写按次的段落
描写按次的精彩片段
  • 按次

    描写按次的段落

    缆车的外壳和公交车差不多,是天蓝色的,可是他没有轮子,只能在铁轨上行驶,我们按次序走上缆车,当同学们都到齐了,缆车就开始缓缓地行驶了,一路上的风景美不胜收,两旁的树木密密麻麻的,把太阳都遮住了。向远方眺望,几座翠绿色的山若隐若现。

    游富春桃源》的优美段落摘抄
描写按次的段落
  • “隆——隆——”的巨响声牵回了我的思绪,原来是我们威武的空军战士驾驶着飞机掠过天空,只见12个梯队150架排成整齐的队列按次序飞来,一架架轰炸机、歼击机、预警机犹如空中雄鹰展现着雄风,他们再向全世界宣布,中国的领空不容侵犯。这庄严的誓言在浩瀚的蓝天回荡着!

  • 这是我亲自实践过做凉拌皮蛋的做法:皮蛋五只,切成四片,摆入在碟中。肉未少许,蒜适量,辣椒酱、酱油待用。热锅后,按次序下油、蒜、肉未、酱油、辣椒,辣椒酱爆至出油,在皮蛋上撒上一层糖后,把锅里的配。料浇在皮蛋上,撒上葱花即可。口感:清凉爽口,味道鲜美。

  • 大雄宝殿殿顶重檐九脊,高33米,宽26米,进深27米,铁力木大柱高约30米,素有“栋宇摩霄汉,金碧灿云霞”之称。殿内供奉着高大、辉煌而庄严的三世如来佛祖,中间站着的是阿难及伽叶。信仰者们双双跪拜着,嘴里诵出“南无阿弥陀佛”。或祈祷着平安、或祈求姻缘、或保佑儿女高中……我再一次合着双手,向这几尊菩萨跪拜行礼,祝福远方的亲戚朋友,闭着双目,倾听梵音,了却尘事一般,得到的是智慧的感触,一种升华。走入背后,是供奉着海岛观音,即童子拜观音。上空一口大吊灯照着观音,更加显得观音的尊贵,又映射着她的慈祥。虔诚的心让我顿时默默祈祷着,“大慈大悲的观世音菩萨”,愿您庇佑我,平平安安,学业有成。大殿的两侧分立形态各异的二十诸天。我按次并认真的跪拜着。

  • 5月16日下午,学校组织全校师生为灾区捐款。第二节课的下课铃响后,听到广播通知,我们五年级三班迅速走出教室,在走廊上排好队之后,按次序走到了操场上。操场上人山人海,无论是六年级的大哥哥,大姐姐,还是一年级的小弟弟,小妹妹,手中都捧着自己心爱的钱,准备给灾区献上自己的微薄之力,希望他们早点克服困难,重建美好家园。五年级的同学们开始捐款了!一班的同学按秩序站好队形,一个挨着一个快速将自己心爱的压岁钱、零用钱,塞进募捐箱里,心里总想着:时间就是生命,快把钱捐完,旱点让钱送到灾区,为灾区人民旱点献上一份爱心;二班的同学也很有爱心,接着都纷纷将“红色的蜻蜓!”投入箱内。

  • 大雄宝殿殿顶重檐九脊,高33米,宽26米,进深27米,铁力木大柱高约30米,素有“栋宇摩霄汉,金碧灿云霞”之称。殿内供奉着高大、辉煌而庄严的三世如来佛祖,中间站着的是阿难及伽叶。信仰者们双双跪拜着,嘴里诵出“南无阿弥陀佛”。或祈祷着平安、或祈求姻缘、或保佑儿女高中……我再一次合着双手,向这几尊菩萨跪拜行礼,祝福远方的亲戚朋友,闭着双目,倾听梵音,了却尘事一般,得到的是智慧的感触,一种升华。走入背后,是供奉着海岛观音,即童子拜观音。上空一口大吊灯照着观音,更加显得观音的尊贵,又映射着她的慈祥。虔诚的心让我顿时默默祈祷着,“大慈大悲的观世音菩萨”,愿您庇佑我,平平安安,学业有成。大殿的两侧分立形态各异的二十诸天。我按次并认真的跪拜着。

  • 老天啊,你总算还是眷恋我的!在我马上支持不住我逐渐变大的脑袋的时候,你让其中一位副校长说:“枫桥镇中开学典礼到此结束,请每个班按次序下去,不要挤。谢谢,好,再见!”这句话一讲出,我立刻感觉如春风拂面,原先困倦的感觉立刻消失了。我跟着队伍一路走、一路跑的回到了教室。过了半个钟头左右,放学铃就响了。同学们都很高兴,因为就要回家了嘛!当然,在此之前还有班主任的话要讲完,这也是这个学期刚定下的规矩:只有老师讲完话,说可以走的时候才可以走。还好这次班主任讲的话并不长,几分钟就讲完了。班主任刚刚说“可以走”三个字的时候,就有十多个同学冲出了教室;在班主任说完最后一个“了”字的时候,教室里差不多只剩下一半同学了。当然,我是属于那一半还没走的同学的,因为我觉得我有时间,我大可不必这么急。

  • 今天下午要放学时,王老师将一个装满纸条的瓶子放在讲台桌上,说:“我们班不是很多人喜欢抽奖吗,今天我就让你们抽。”一阵欢呼之后,王老师接着说:“不过,这次是抽“作业”。”“啊,怎么抽啊?”大家不约而同地喊起来,“就是大家轮流上来抽纸条,抽到有作业,今晚就有作业,抽到没作业,今晚就没作业。”啊?原来是这样啊,那不就是有可能要做作业了吗?我既担心又害怕,再看看别人,大家脸上都流露出担心的神情。“怎么?没人敢上来吗?真是一群胆小鬼。”王老师看我们这副模样,讽刺的说。上就上,被老师这么一激,已经有好多人都已经跃跃欲试了。我们每个组都选了一个代表,来:“黑啦白啦配”,然后按次序。

  • 一、二、三、四、年级的同学都比完了,轮到我们了,我和同学们信心满满的走到了绳前,做好准备,同学们按次序排好队,我算是个主力,所以站在后面,“嘟--”随着体育老师一声哨响后,震撼人心的五年级拔河比赛开始了。我班的拉拉队使劲的拍着啦啦棒,嘴里喊着“加油!加油!……”我们在使劲的拔着,不一会儿脸就通红通红的,可是看到红绳慢慢地向我们这边移动,心里有说不出的高兴。

  • 第九步:学会打词语、成语和习惯语。如:“明天”一词,先打“明”字的起始两笔,再打“天”的起始两笔就可以;比如:“百家姓”一词,先打“百”字第一笔,再打“家”字第一笔,最后打“姓”字起始两笔。比如打“能工巧匠”成语,只要将该成语每一字的第一笔按次序打出就行。又比如“中华人民共和国”这么长的一句,也只要按四键就可以搞定:先打前三字第一笔,再打后一字第一笔,即就可。

  • 好了,我们现在已经到了秦始皇陵园,请大家按次序下车。你们知道秦兵马俑的来历吗?原来以前的朝代,皇帝逝世都是找一些活人陪葬,后来到了秦朝,一个大臣对秦始皇说:“之前的朝代乃是用活人陪葬。我觉得这样对您不是很妥当,不如让能工巧匠们打造出一支用泥土做成的您那南征北战、所向披靡的大军如何?”秦始皇觉得这个想法挺不错,就答应了下来。其实要不是那时候秦始皇的一点头,今天就见不着这气魄雄伟的兵马俑军队。兵马俑的规模宏大。目前已发掘了三个俑坑,总面积近平方米,差不多有平时的50个篮球场那么大,坑内有兵马俑8000个左右。

  • 中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

  • 每天早上我一进学校大门总会看见一位老师在清扫校园,还时不时的和同学们打着招呼,当我从她身边走过时还叮嘱我说:“走路要小心,书包要背好。”在课间时我也经常看到这位老师在捡拾校园里飘落的纸片、树叶等;放学的时候我还经常听到这位老师的声音:“同学们,要排好队不要拥挤,按次序一个一个地走!”不管晴天阴天,无论刮风下雨,我总能看到她的身影。这就是我们的谢老师,她是自发的义务劳动,已经坚持了很多年了。

  • 到了医院,老师连号都没挂,就把我送到了外科。这里的人好多啊!按次序轮到我不知道要什么时候。老师急我所急,想我所想,恳求医生和其他病人,我不知在多少个对不起中躺上了手术台。听到叮叮当当的响声,看到穿白大褂的医生,我吓得浑身发抖,眼泪在眼眶里打转。老师怕我着凉,把外套盖在我身上,一边擦去我的眼泪,一边亲切地对我说:“别怕,老师在你身边。稍微忍一下就过去了,不哭,老师知道你最坚强,”此刻,我一点也不觉得疼,只觉得蚂蚁在咬我的下巴,同时,还有一种莫名的温暖在心中燃烧。

  • 今天我们振兴西路小学进行消防演习了。我们一开始都坐在教室里上课,后来广播里传来了警报声。因为徐老师跟我们说过,让我们听到警报的时候,要排好队按次序走出教室。所以我们104班的同学都排着队跟着徐老师从楼上往下面操场上走。我们到了操场上后,看见别的班级的同学也都下来了。我看见消防员叔叔了,他们后来还拿了一台机器,那台机器会冒烟的,然后火就灭了,我们就又回去上课了。

  • 阅兵式完毕后,就是我们的群众游行了。我们按次序一次排好。一共有70个游行方队,每一个方队都代表共和国不平凡的一年。我在2008年的那个方队,是由两千多名大学生组成的方队,口号是团结、积极、向上。我们中央有一辆彩车,车上站着10年前文川的孩子,现在也都是大学生了。还有2008年奥运会的冠军。彩车上写着:一切皆有可能。我们簇拥着彩车,挥动着手中的彩绸,大声高呼:团结、积极、向上多条彩绸代表我们欢乐的心情。我好高兴……

  • 候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

  • 中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

  • 只见魔术师让他的女助手把头伸进一个盒子内,然后用手铐把它的手给夹住,接着把一把长剑从上面插到盒子的中央,再把许许多多的匕首按次序地从盒子的左边和右边插了进去。只见那个女助手非常痛苦,双手紧紧地抓住“把杆”。盒子上扎满匕首后,魔法师说了一阵:“天灵灵,地灵灵”,便打开盒子的小门。我们惊奇地发现,女助手的头不见了,真是奇怪!难道女助手的头被砍断了?为什么盒子内没有血?为什么……

  • 一天紧张而充实的学习就要结束了,老师们布置玩我们的家庭作业后进行今天的课堂教学的总结后,下课铃声响起了。老师做在教室等待我们的家长来接我们。当妈妈接我走到学校的操场上,我楞呆了,操场上停放着各式各样的车子,它们都是来接自己的孩子的。每天进校难,出校也难,接孩子们的家长和车子把我们的校园挤的水泄不通,无法行走。我难过的想:接小朋友的家长们!请按次序停放车子,出进校们时请遵守交通安全,不要破坏了我们学校的纪律性!家长们要自觉的排好队,一个一个的有次序的走出或进学校门,给自己的孩子做一个遵守交通法规的好榜样!

  • 今天我们振兴西路小学进行消防演习了。我们一开始都坐在教室里上课,后来广播里传来了警报声。因为徐老师跟我们说过,让我们听到警报的时候,要排好队按次序走出教室。所以我们104班的同学都排着队跟着徐老师从楼上往下面操场上走。我们到了操场上后,看见别的班级的同学也都下来了。我看见消防员叔叔了,他们后来还拿了一台机器,那台机器会冒烟的,然后火就灭了,我们就又回去上课了。

描写按次的段落300字
  • 闲的无聊,在马路上走着,不经意间发现来到了小树林。树上的叶子从树枝上慢慢悠悠地飘着,落下,在空中划过一道优美的弧线,越来越多的弧线,按次序排例着,组成了这种美,一种描绘不出来的美。在这个风景的中心盛开着一朵菊花。是那样的娇小,那样的可爱。黄色映衬着周围的黄叶,黄叶又被那金黄的阳光包围着,风在舞动着,叶子时起时落,一上一下。金色的阳光洒在了这条自然形成的小道上,最外围被白杨树包裹着。我与它们仿佛成了朋友,好朋友在一起,没有忧伤,没有烦恼,我们在一起笑着,一起玩耍着。那一次,我和几个朋友在河边抓鱼。把裤腿挽起来,走下河。手在水中胡乱地抓着,水花在溅着,溅到了我们的身上,鱼吓跑了,笑声却在小河中回荡着……

  • 很快我们就来到了骑马的地方,我们每个人带上头盔和护手腕有次序的坐在木头上,津津有味的听教官诉说马的特征与骑马的要点。教官一声令下,我们按次序的排队骑马。第一个骑马的人是陈一帆,她很敏捷骑上了一匹的白色骏马。第二个骑马的人是陈梓昊,他在骑马的过程中被马摔了个四脚朝天,我顿时全身冒出冷汗。因为下一个就是我啦,我也非常害怕马会不听话把我摔下。于是,教官马上教我们用手拍一下马的脖子,对它说声它会马上变得听话了。我的马也乘了许多,可是它偶尔也吃旁边的一些小草,我心想:“为什么它是一匹嘴馋的马?”我心惊胆跳的骑在马上,它身上长着毛茸茸的棕毛,说明它是一匹十分温顺的马,骑在它的背上我像一名威风的战士似的走进密密麻麻的森林中。

  • 四年级的风才展要开始了。才一班开始马上就轮到我们四班演了,我一天比一天心跳跳得快,更何况这个可比回答问题难多了,老师还特意给女生排了个节目—跳舞。我快崩溃了,我的脑子里沉现出各种各样的问题,我会不会跳错舞,会不会在中途摔跤……这些问题都令我烦恼。可是我不可能不演啊。我只能在家里慢慢排舞,到了表演那一天,我更紧张了,紧张地手脚都在发软了,其他同学也不例外,老师还不停地安慰我们,要鼓起勇气,不要被害怕制服,老师说得对,要为自信加油!我鼓起勇气和同学一起到操场上去,然后又从广播里传来一声:“有请四(4)班带来的表演,请各班按次序到操场上来观看。”第一个节目竟然是我们女生表演的舞蹈,我在紧张中带着勇气,自信随着我一起上台去。

  • 放学后,我约了几个同学做大气压力的实验,我先拿出两个铁的半球,这两个半球大小一样,空心的,半球顶部拴了根粗绳。开始了,我从气孔中慢慢抽出空气,又赶紧用橡皮塞塞住气孔。最后,用铁球顶部的绳子拴在桌子腿上,准备好了,我朋友个个争先恐后地抢着做,我看他们那么乱,就把他们一个一个排好,按次序来。我一声令下,第一个就使劲地往旁边拉,铁球就像铸在一起,纺丝不动。我们都为他加油,可最后还是没有拉开。第二个人上场了,他用力拉了好几分钟,都没拉下来。这时,我火冒三丈,一会儿用牙咬,一会儿用文具盒打,还用石头打,都没变成两半。就这样,一个个的都失败了。还有最后几个人了,鸦雀无声,一个都不敢拉,他们暗想,就这么个铁球,竟然没有拉下来。我想,书上的办法说不定真的有用,我胆怯地碰了碰绳子,朋友们给了我勇气,我拔开橡皮塞,这时只用很小的劲就拉开了铁球。

  • 大雄宝殿殿顶重檐九脊,高33米,宽26米,进深27米,铁力木大柱高约30米,素有“栋宇摩霄汉,金碧灿云霞”之称。殿内供奉着高大、辉煌而庄严的三世如来佛祖,中间站着的是阿难及伽叶。信仰者们双双跪拜着,嘴里诵出“南无阿弥陀佛”。或祈祷着平安、或祈求姻缘、或保佑儿女高中……我再一次合着双手,向这几尊菩萨跪拜行礼,祝福远方的亲戚朋友,闭着双目,倾听梵音,了却尘事一般,得到的是智慧的感触,一种升华。走入背后,是供奉着海岛观音,即童子拜观音。上空一口大吊灯照着观音,更加显得观音的尊贵,又映射着她的慈祥。虔诚的心让我顿时默默祈祷着,“大慈大悲的观世音菩萨”,愿您庇佑我,平平安安,学业有成。大殿的两侧分立形态各异的二十诸天。我按次并认真的跪拜着。

描写按次的段落200字
  • 我被人流挤到了窗边,心想:为什么人们要这样挤呢,难道他们就不能按次序上车吗?此时此刻,人们这间便没有了高低贵贼—紧紧地“团结”在一起,笔直的西装和肮脏的工作服挨在一起,白亮的高跟鞋皮鞋瑚乱地踏在 黑亮的大头皮鞋上;身体高大的尽情发挥高空优势,身体瘦小的巧妙利用低层空间;满耳的叫声、喊声、骂声和小孩的哭声,人们的脸上露出了扭曲的面孔,暴怒的目光......

  • 今天上英语课,老师的月考成绩单发下来了,老师严肃的宣布着考试成绩,从最高分按次序的读,一直读到九十分才有我,听到这个成绩,我很失望。我想:我怎么考这么点分呢?我一定要吸取教训,我一定要做好复习,预习,老师留的作业认真完成,上课认真听讲,积极回答问题,老师接下来又狠狠的批评了我们,说我们复习预习工作做的一点也不好,以后一定要改进,一定要考更好的成绩,否则给老师丢脸!我羞愧的都不敢抬头看老师了……

  • 候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

  • 中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

  • 那是一个夏季的夜晚,我和刘园,赵寒月约好今晚八点在我家玩。“咚咚~~”我家的闹钟敲了8下,果然,她们俩准时到来。我摸着后脑勺思考许久说:“我们玩什么呢?”听了我的问题,大家苦思冥想了半天,就是想不出来,这时,她们的目光都转移到我身上。我东张西望,想看看有什么玩的,这时,我发现墙角那儿靠着一个呼啦圈,便说:“有了!我们玩呼啦圈吧?”他们点了点头,说:“游戏规则是什么呢?”我想了一下,说:“我们按次序转呼啦圈,不限定时间,看谁转得最多,一直转到你转不动为止。”并且,大家还选了我妈妈当裁判。

描写按次的段落100字
  • 哥哥就是一个“球迷”。只要电视里播足球赛,他场场必看,《足球》。《足球世界》之类的报刊,他每份必买,就连看《新民晚报》也是先看“足球”消息。他还能按次序开列出中国足球队队员名单,还能将世界足球明星的各个雅号倒背如流呢!

  • 这是我亲自实践过做凉拌皮蛋的做法:皮蛋五只,切成四片,摆入在碟中。肉未少许,蒜适量,辣椒酱、酱油待用。热锅后,按次序下油、蒜、肉未、酱油、辣椒,辣椒酱爆至出油,在皮蛋上撒上一层糖后,把锅里的配。料浇在皮蛋上,撒上葱花即可。口感:清凉爽口,味道鲜美。

  • 在三国演义中,有一个“吴国太佛寺看新郎,刘皇叔洞房续佳偶”的故事。故事中诸葛亮给护送刘备去东吴的赵云三个锦囊,三个锦囊中分别有一个计策。诸葛亮让赵云在危难时刻按次序打开,并实行。果然,诸葛亮的三条计策都用到了。刘备安全地回到了蜀国。

  • 哥哥就是一个“球迷”。只要电视里播足球赛,他场场必看,《足球》.《足球世界》之类的报刊,他每份必买,就连看《新民晚报》也是先看“足球”消息。他还能按次序开列出中国足球队队员名单,还能将世界足球明星的各个雅号倒背如流呢!

  • “情景剧”主要是体现现在公交车不文明、不安全的现象,在车上大声喧哗,抢位置坐,上车不按次序,不给老人让座……然后郑心怡和云汀艺拿着快板站出来,一个一个地纠正不文明的现象,车上的“乘客”随着快板做出正确的动作,表演完后,掌声维持了很久。

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