关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 　 

古人云：师者，所以传道、授业、解惑也。解惑，不仅要解决知识上的疑惑，更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在教授知识的同时，更要重视孩子的行为习惯，教授做人的道理。“要立业，先树人”。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱，在家里是“小太阳”、“小皇帝”，从小就养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。在自己热爱学生的同时，我还注意让每个孩子学会去爱他人。我把我最喜欢的一句话“要想别人爱你，你首先学会爱他人”送给学生们。并召开“爱、爱、爱”主题班会，让学生们用自己的双眼去寻找爱，亲身感受爱，最终用自己的行动去奉献爱。教师一人之爱是有限的，学生的爱才更宽广。教师以一人之爱，唤起学生之爱，才是师爱的延续，师爱的非凡力量。

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

方老师带头和孩子们一起放飞蝴蝶，我想她是希望每一个孩子能像蝴蝶一样飞起来，飞得更高更远。这也是奶奶对贝贝的希望，希望贝贝的生活像蝴蝶一样五彩缤纷，多姿多彩。我希望身边每一个健康善良的人都像李大勇、洪阿姨、方芳老师一样去关心像贝贝这样的弱势儿童，去尊重他们，去关爱他们，去陪伴他们。世界上所有的孩子都是上帝赐予每个家庭的宝贝。我们应该像对待正常孩子那样，去拥抱他们，心疼他们，和他们一起玩耍，一起游戏，让他们快乐的成长，那将是一件多么美好而有意义的事呀！关爱他人其实很简单，跌倒了，一双扶持的手；沮丧时，一句鼓励的话；迷茫时，一句肯定的回答；疲劳时，一杯暖暖的茶……关爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路。如果你关爱他人，他人也将关爱你，正因为有了关爱，我们的生活也会变得快乐幸福，我们才能精神抖擞地前行；正因为有了关爱，我们的生活才会这么绚烂多姿，这么温馨甜美。

魏书生爱自己，爱家人，爱他人，尤其是爱学生。魏书生爱学生，尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不容易。每天课听不懂，还要硬着头皮听，不懂装懂，装模作样，天天如此，日日如此，年年如此，这需要多大的毅力呀，因此给他们一些关爱，帮助他们进步也应是教师义不容辞的责任。而在《多互助》一文中，魏书生讲了一个让我很受启发的比喻。他说：“教师埋怨学生难教，就像医生埋怨患者难治一样，而医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的，同样教师的教育水平也是在把难教的学生教好的过程中提高的。”这一认识应该说是非常独特、耐人寻味、给人启示的。联想到以前开会时总听到学校里的教师在抱怨现在的学生“素质差，没法教”的话，而自己虽没有明确地让这种观念支配自己，但在心中还是隐隐地为自己找到了借口。

爱是一种情感，是一种奉献，爱是一种极端负责的态度，爱又是一种巨大的力量，陶先生的“爱满天下”的博爱精神是与他的普及教育理想，振兴中华的抱负，与人类的解放事业紧密结合在一起的。他这样执着、坚定的为改革旧教育，发展人民教育而坚持不懈的工作，最本质的原因是在于他心里装着人民，装着祖国，他用自己的行动实践着自己的“爱满天下”这种伟大的胸襟，他把对人民、祖国的特殊感情表现在博爱之中。陶先生的爱是大公无私的爱，爱憎分明的爱，是真善美合一的爱。教育、引导我们不仅要爱自己，还要爱长辈，爱他人，爱身边需要帮助的人，爱自己的集体，爱家庭，爱家乡，爱和平……引导我们努力做一名有博爱精神的人。

有一则感人肺腑的故事：古代有两位农夫兄弟，共同耕种一块土地，粮食丰收后各自分取一半儿。当时，做哥哥的已成婚有子，可弟弟还没有成家，一天晚上，弟弟在想：哥哥结婚有了孩子，家庭负担重，他应该多接济哥哥一些粮食，于是他起身把自己的一些粮食挪到他哥哥的仓库里。在同一个晚上哥哥却在想：我已经有家，现在有媳妇关心我，将来有孩子照顾我，而弟弟还是单身，他应该为今后多存一些粮食，为此他起床把许多粮食挪到了弟弟的仓库里。在第二天早上他们发现，自己的粮食都没有减少。于是到了第二天晚上他们也同样这样做了；第三天晚上也是一样；就在第四天晚上他们却碰了面，这时他们才发现，他们彼此在对方的心中是多么的重要，关爱之情是多么的深沉。听了这个故事，你也许会认为，兄弟之间本来就是手足情深，也并不能谈及“真情关爱他人”啊！那么，我们就从兄弟之间的真情说起，去放眼社会.

我们已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里中国战胜衰弱走向振兴，战胜分裂走向统一，挣脱屈辱走向崛起，中国正以新的姿态向世人展示着自己。“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们是祖国的未来，面对充满希望的新时代，我们要学习许多本领，掌握先进的技术，培养创造的才能，我们更要拥有高尚的情操。有人曾说“这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的道德准则。”而爱，是最最不可缺少的，爱他人，爱集体，爱社会，只有爱，才能让我们的人生丰盛而美丽。同学们，让我们主动地付出自己的爱吧。让爱无处不在，让世界处处是美丽的春天。

大家都知道，我国四川的汶川在2008年5月12日的时候遭受了大地震，到处一片哭喊声。有的母亲为了救自己的孩子而牺牲，这种内心的爱在那一瞬间被唤醒，也是这种爱挽救了一个小生命。第二年的时候青海的玉树也遭受了大地震，同样的悲剧再次上演。当其它地方的人们知道后，纷纷的赶去，去解救那些可爱的又很脆弱的人小生命，将他们从死亡边缘上拉回来。此时的灾区还有不断的余震发生，随时都有死的可能，但这种被内心唤醒的爱带来的力量，让他们不生死置之度外。这种爱被唤醒后它将是永存的。爱，不仅是一种付出，还是一种分享。帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，然而“赠人玫瑰，手有余香”，在付出的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。

孔繁森是快乐的，因为他关爱孤寡老人和儿童，从中收获了数不尽的快乐。他两次赴藏，嘘寒问暖，访贫问苦，走访48个敬老院给孤寡老人送去温暖。为了让适龄儿童入学，他跑遍全市办小学。他最大的快乐莫过于关爱他人，无私奉献。关爱他人，展现出人性之美，播撒爱心，温暖人间，快乐自己。正是因为他懂得关爱他人，为他人献爱心，所以他才收获了无穷无尽的快乐。

孔繁森是快乐的，因为他关爱孤寡老人和儿童，从中收获了数不尽的快乐。他两次赴藏，嘘寒问暖，访贫问苦，走访48个敬老院给孤寡老人送去温暖。为了让适龄儿童入学，他跑遍全市办小学。他最大的快乐莫过于关爱他人，无私奉献。关爱他人，展现出人性之美，播撒爱心，温暖人间，快乐自己。正是因为他懂得关爱他人，为他人献爱心，所以他才收获了无穷无尽的快乐。

关爱他人可以从小事做起：比如你帮助一个同学辅导功课；你扶一个盲人过马路；同学不小心跌倒时，你扶了他一把；空闲时，陪老人谈谈心……这些都是关爱他人的表现。如果你给予了别人关爱，那你心里一定会很开心。正因为爱，世界才会变得那么美好。老师给予了我们关爱，他们的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，学会关爱他人，学会奉献！

关爱：一个人，不可能生活在社会真空中，正因为如此，我们要学会如何关爱他人。只有这样我们才会更加热爱生命，才能收获生活的祥和，享受生活的快乐。所以让我们也尽早行动起来吧，学会关爱他人。早晨，妈妈有些发热，你悄悄地把药片放在她的枕边；父母工作不顺利，你抢先做完家务。路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，你热心地给他让座。课间，同学满头大汗，你静静地递上一块手帕；某天，同事闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天……关爱他人也是关爱自己。

良心，是己所不欲，勿施与人的仁爱。人在社会中生活，难免与人接触，与人交往，也就免不了产生矛盾。就需要我们做到仁爱。获得诺贝尔和平奖的特蕾莎修女，她竭尽所能，帮助众多贫苦人民，受广大人民的爱戴。特蕾莎修女的良心，就是她对别人无私无尽的帮助和关爱。在与别人的矛盾中，她用关爱他人来化解，既帮助了别人，也帮助自己。也因为这样，特蕾莎修女的仁爱的良心受世人称赞。在看范美忠，在地震来临时，他不顾学生，自己离开学校，让学生在地震中丧生。他的自私，不关爱他人，让他受世人唾骂，遗臭万年。

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。人生在世，人人都需要鼓励，关爱，支持。你给予别人关爱，你会得到心灵的充实。他人给予你关爱，你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱，关爱是搭建人与人感情传递的桥梁，他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩，要学会去帮助他人，关爱他人。这样也会得到他人的关爱。

我曾经读过一篇《爱之递》的文章，里面写到：一个年轻人被一个中年人从悬崖上救下来，这个年轻人十分感谢这位男子，问他要多少钱的报酬，中年男子却说了一句让他深感意外的话“谢谢，我不想要你的报酬，我只想要你用你的行动去关心他人，关爱他人。”这个男人哭了，他热泪盈眶的说：“是，我一定会去关心他人的。”从此以后，这位年轻男人十分热心，经常帮助别人，而且每当别人要给他报酬时，他也是那句话：“谢谢，我不要你的报酬，我想要你用你的行动去关心别人。”后来又有一次，这个年轻男人不小心掉进了一条十分急的河水里。突然一个人跳下河把他救了上来。这时，他自己有习惯的问到：“你要多少钱的报酬。”可没想到那个人又说出了那句他十分熟悉的一句话“谢谢，我不要你的报酬，我想要你用你的行动去关心他人。”于是，就是这句话感动了他的一生。最后还成了他的座右铭“要用自己的行动去关心他人，关爱他人。”

爱自己的同时，我们更要学会爱他人。因为每个人在这个世界上都不是一个孤立的个体，只有关爱他人，才会得到他人的关爱。每个人都有自己的家，并深深的爱着它，可我们应该做的是将自己的爱洒向世界的每个角落，这样才会收获永恒的美丽。当我们在父母怀中任性撒娇时，别忘了孤儿院中那一双双闪动的明眸，那时写满渴望的眼神，寄托着对爱的企盼；当我们吃着麦当劳，喝着香醇的牛奶时，别忘了世界上还有许多人，他们在忍受饥饿的折磨，在等待我们的援助；当无情的海啸袭击印度洋时，看着被洪水淹没的房屋，望着两只紧握的手被海浪无情地拆散，我听到了他们心中无助的呐喊，我感受到了那一颗颗冰冻的泪滴，在海中慢慢消融……我真的好希望能用自己的双手去挽救那无助的生命，帮他们找回失散的家园，可我的力量却是那样的弱小，我所能做的只是捐献一份自己的爱心。但我相信众人的力量是伟大的，只要每个人都献出自己的一份爱，我们一定会让一颗颗无助的心灵重见阳光，我回为他们默默的祈祷，愿一切的不幸都在爱中隐退，愿所有的幸福都在爱中永生！

爱自己的同时，我们更要学会爱他人。因为每个人在这个世界上都不是一个孤立的个体，只有关爱他人，才会得到他人的关爱。每个人都有自己的家，并深深的爱着它，可我们应该做的是将自己的爱洒向世界的每个角落，这样才会收获永恒的美丽。当我们在父母怀中任性撒娇时，别忘了孤儿院中那一双双闪动的明眸，那时写满渴望的眼神，寄托着对爱的企盼；当我们吃着麦当劳，喝着香醇的牛奶时，别忘了世界上还有许多人，他们在忍受饥饿的折磨，在等待我们的援助；当无情的海啸袭击印度洋时，看着被洪水淹没的房屋，望着两只紧握的手被海浪无情地拆散，我听到了他们心中无助的呐喊，我感受到了那一颗颗冰冻的泪滴，在海中慢慢消融……我真的好希望能用自己的双手去挽救那无助的生命，帮他们找回失散的家园，可我的力量却是那样的弱小，我所能做的只是捐献一份自己的爱心。但我相信众人的力量是伟大的，只要每个人都献出自己的一份爱，我们一定会让一颗颗无助的心灵重见阳光，我回为他们默默的祈祷，愿一切的不幸都在爱中隐退，愿所有的幸福都在爱中永生！

“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为这是一种生活态度，是一种品德，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。看今天，我们的孩子浪费粮食，大手大脚、心安理得花父母亲的血汗钱，对父母的辛劳从不言谢，对朋友的帮助少有道谢，稍有不如意便大发少爷公主的脾气，总觉得没顺自己的心、没了了自己的意。“爱”不应是单方面的，不管是母子之爱、父子之爱、师生之爱或是朋友之爱，都应是双方互助的。我想说不管是教师，还是父母，在关爱孩子的同时还要教育他们学会关爱他人，学会付出爱心，学会提供帮助。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人，要让他们学会“感恩”，学会爱别人，其实就是让他们学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出，而给自己带来了快乐、幸福的生活，而只有当孩子们在感谢他人的善行时，第一反应才会出现——“今后自己也应该这样做”。让我们和孩子一起学会感恩，一起接受感恩思想的洗礼。因为，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是学会做人的支点，感恩让世界多姿多彩，感恩让我们更加美丽！

失去父爱或母爱的孩子，都被称为“单翼天使”。他们虽然在生活中和别的孩子没什么两样，内心总是孤独的，需要比别人更多的爱和关心。宁佳心说过：父爱和母爱是一个孩子的双翼。拥有双翼的天使，才能飞得高，飞得远。像我这样的小孩，命运不肯垂怜，竟夺去了我们的一只翅膀，让我们变成了单翼天使。我们都是单翼天使，只有彼此拥抱才能展翅飞翔。没错，失去父爱或母爱的孩子虽然是单翼天使，他们只要学会爱，学会关心，学会宽容，便拥有了最坚强的翅膀，他们同样可以高高地飞翔！虽然他们是单翼天使，但是，他们比别人更成熟，因为他们经历的事情比双翼天使更多。他们学会了反省自己，学会了对抗命运，学会了坚强，更重要的是，他们真正地体会到了团结和友爱的重要。张小伟在演讲时说过：上帝在你面前关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗户。单翼天使虽然失去了另一只翅膀，只要他们学会关爱他人，便可以像双翼天使一样高高地、自由自在地飞翔！！

有一则感人肺腑的故事：古代有两位农夫兄弟，共同耕种一块土地，粮食丰收后各自分取一半儿。当时，做哥哥的已成婚有子，可弟弟还没有成家，一天晚上，弟弟在想：哥哥结婚有了孩子，家庭负担重，他应该多接济哥哥一些粮食，于是他起身把自己的一些粮食挪到他哥哥的仓库里。在同一个晚上哥哥却在想：我已经有家，现在有媳妇关心我，将来有孩子照顾我，而弟弟还是单身，他应该为今后多存一些粮食，为此他起床把许多粮食挪到了弟弟的仓库里。在第二天早上他们发现，自己的粮食都没有减少。于是到了第二天晚上他们也同样这样做了；第三天晚上也是一样；就在第四天晚上他们却碰了面，这时他们才发现，他们彼此在对方的心中是多么的重要，关爱之情是多么的深沉。听了这个故事，你也许会认为，兄弟之间本来就是手足情深，也并不能谈及“真情关爱他人”啊！那么，我们就从兄弟之间的真情说起，去放眼社会

倘若上述两点都显得太过于平凡，那么接下来的一点则更是在平凡中凸显伟大。不妨想想曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”，想想吉鸿昌的“国破尚如此，我何惜此头”，想想范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，想想陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”……面对祖国的危机，又有谁不是怀着一颗炽热的爱国心？又有谁不是像闻一多那样“呕出一颗心来”？是否又因如此，他才拥有了过人的胆识，才拥有了高尚的道德呢？只因为祖国，你在我心里。或许我们现在尚且做不到为国而捐躯撒血，但最起码我们可以做到珍惜，做到热爱，从爱自己开始，从爱他人开始，尽我们仅有的力量去爱它—我们的祖国。

有一则感人肺腑的故事：古代有两位农夫兄弟，共同耕种一块土地，粮食丰收后各自分取一半儿。当时，做哥哥的已成婚有子，可弟弟还没有成家，一天晚上，弟弟在想：哥哥结婚有了孩子，家庭负担重，他应该多接济哥哥一些粮食，于是他起身把自己的一些粮食挪到他哥哥的仓库里。在同一个晚上哥哥却在想：我已经有家，现在有媳妇关心我，将来有孩子照顾我，而弟弟还是单身，他应该为今后多存一些粮食，为此他起床把许多粮食挪到了弟弟的仓库里。在第二天早上他们发现，自己的粮食都没有减少。于是到了第二天晚上他们也同样这样做了；第三天晚上也是一样；就在第四天晚上他们却碰了面，这时他们才发现，他们彼此在对方的心中是多么的重要，关爱之情是多么的深沉。听了这个故事，你也许会认为，兄弟之间本来就是手足情深，也并不能谈及“真情关爱他人”啊！那么，我们就从兄弟之间的真情说起，去放眼社会——

看看朱迪来到城里的生活情况吧：妈妈没有工作，只靠爸爸一人辛苦工作养活全家；买房欠下一大笔钱，而唯一有工作的爸爸却突遭车祸去世；母子两人相依为命，艰难度日。可祸不单行，妈妈的手却又患了萎缩症。朱迪的命运深深牵动着我的心。我在心里说：老天啊，你为什么如此不公，让小小的朱迪经受这样的苦难啊？我真希望他早日好起来。难得的是，小朱迪却没有被苦难吓倒，他帮妈妈做家务和其他劳动，想尽一切办法帮助妈妈减轻生活的负担，让她多休息。在我的眼里，他真像一个真正的男子汉。他的体贴与孝顺，他的坚强与懂事，让我明白了身为一个独生子女，不能心安理得地享受长辈们的关爱，也不能在遇到困难与挫折时心安理得地接受长辈们的帮助，而应该像朱迪一样，做搏击风浪的海鸥、关爱他人的使者！

在这本书中，J这个导师是小卢能蜕变成猫王的重要条件，她在小卢坎坷的蜕变之路上，起了重要的作用，她，成功地将小卢引上了成功之路，让小卢成为了一个合格的猫王，可以这样说，如果没有了J，那就没有今天的猫王小卢，而J最后，就消失在空气中，她的存在，造就了一代猫王。她，是不平凡的。在J的引导下，小卢领悟到了爱的力量，懂得了如何去关爱他人，如何去理解他人，也知道了要爱恨分明，不能因为爱，产生恨，对待敌人时，要先给他改过的机会，如果他依然和以前一样，那就要惩罚他，不能放纵他，还要懂得顾全大局，不能只顾着自己的利益。在面对仇和恨时，小卢带着想要保卫自己的人民的心情，打败了他们，消灭了猫族的敌人，成功地让猫族由二变一，以前被仇和恨统领的猫，都得到了自由，这一切都是小卢做的，而小卢身上学来的一切，都要归功于J，由此可见J对小卢人生的重要性。

作为我们学生，作为炎黄子孙，作为和谐社会的一员，我们理应学会关爱他人，更应时刻给予有需要帮助的人关爱，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”只要我们学会处处关心别人，当你有困难时，就会有人帮助你。我真心希望人间充满关爱！我真心希望我们每一个人都能真心平等待人，我真心希望我们都有一颗感恩的心，我更真心希望我们学校能成为爱心大家园。

其实我们时时被爱包围着，只是我们没有感觉出这是爱，更不懂得去爱他人。我甚至嘲笑过驼背老人，岐视过在街边乞讨的母亲和孩子，取笑过考试不及格的同学。这本书真使我感动，我们应该学会爱、懂得爱、珍惜爱，用一颗感恩的心去对待我们的同学、老师、亲人，去对待身边的每一个人！我不由得想起一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”愿我们每一个人都成为爱的使者，愿我们的世界变成爱的家园

当关爱成为一种乐趣的时候,你的生活便会充满无限的快乐。洪战辉在大学求学时依然照顾着自己的妹妹,虽然很辛苦,但他认为妹妹的笑声是自己最大的乐趣;丛飞是一百多个小孩的爸爸,在病魔缠身时他关注的依然是千里之外的那些孩子,虽然自己的家境并不宽裕,但他认为能够看到孩子们上学的身影是自己最大的乐趣。一花一世界,一草一精神。用一双关爱他人的眼睛去看世界、看生活,你的生活会平添光彩。

爱，是一条条淙淙的小溪，因为有它，才汇成了那生命的海洋；爱，是一根根青青的小草，因为有它，才镶成那生命的绿色；爱，是一份份热心的传递，因为有它，才集成了生命的完整爱是无私的，爱是纯挚的。爱生命、爱生活、爱他人……爱更多的是给予，而不是索取。泰戈尔说过：“采摘花瓣的人得不到花的美丽”，花不是不美丽，而是摘花者不懂爱的真谛。比花儿美丽的是爱，花儿的美丽是大自然天然的给予，爱的花朵是人用心灵浇灌而成的精灵！

联合国前秘书长安南出身于非洲小国加纳，讲宽容善意与耐心的非洲文化让他形成了关爱他人、善待生命的性格。他在美国目睹了黑人受到的压迫，他决心在动荡的时代投身服务人类的公共事业，以善心构大爱。在矢志献身全球公共事业的艰难进程中，他一直坚守扶助与帮助的善念，呼吁人们共筑和平，远离战争。他一直穿梭于战火之中，斡旋协调谈判，但这不能阻止他拥有对岁月静好的追求。一个不断鼓励人们追求和平的人，他的心难道会不安宁美好吗？安南用一颗善心丰富了自己的岁月，也铸就了世界共同繁荣与美好。他用一生诠释了小我与大我，歌颂了大爱。

哦，我明白了：小爱无痕，大爱无疆！爱有神奇的力量，它会相互传染。我们要学会爱别人，感受到爱的力量，让整个世界充满爱。我们每个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。爱自己，爱他人，更要爱社会！巴金爷爷曾经说过：“生命的意义在于奉献，而不在于享受。只要把爱花费了，我们的生命才会开花结果。”

虽说，我们受到了不少人的冷眼旁观，但我们同时也得到了许多人赞赏的目光。这个世界是多姿多彩的，我们无法要求每个人都拥有一颗关爱他人的爱心，但我们可以用自己的一颗赤红的爱心，去感化他们，我们坚信有爱心的人就会越来越多。我们坚信爱心永远是不会消失的。

今天是9月1日，是全国两亿多中小学生开学的日子。晚上，我和爸爸妈妈共同收看了中央2台播出的节目《开学第一课》。今年的十月一日是新中国成立60周年的日子，今年的主题是“我爱你，中国”。这是一节不同寻常的课，是它让我懂得了什么是爱，爱，在我心中就是关爱他人、帮助他人，爱就是承担。

生活何尝不是这样呢？多少劳动人民奋斗在自己的岗位上，为了实现自己爱的真谛，经历了多少磨砺、栽培，才有一株嫩芽，长成爱的参天大树。他们无私的奉献着，即爱自己，也爱他人，把原来属于自己的阳光，折射成一缕缕灿烂的彩虹。他们是我的榜样，是我爱的力量的源泉。

在现实中，大多犯罪之人都是缺少爱的灌溉的人，那是因为没有爱的照耀，他们的心理逐渐扭曲，变得黑暗，觉得没什么人对他好，就想报复社会；受到过爱的照耀人，而那些正常生活的人，他们的心中只有阳光，心理是正常的，他们爱自己，爱他人，爱社会，生活幸福甜美。