描写爱鸟的段落
描写爱鸟的精彩片段
  • 爱鸟

    描写爱鸟的段落

    听爷爷说:“以前,我的家乡是一个鸟的乐园。”那里环境优美,鸟语花香。可是现在大多数鸟已经无影无踪。我常常看到有些人用木棍桶鸟窝,偷鸟蛋,甚至有人用弹弓把鸟儿从树上打下来,烤着吃活埋鸟肉,在家上乱砍滥伐,破坏了鸟儿的生活环境使鸟儿无家可归,再加上大量农要的使用,使无数鸟儿死于非命。所以我想设立一个爱鸟节。并且,我想把爱鸟节设在12月9日,因为那是天寒地冻,鸟儿们饥寒交迫。如果爱鸟节到来之际,我们就会走上街头,向人们宣传爱护动物,保护环境的主义,动员人们爱护鸟类,告诉人们鸟儿也是人类的朋友,应该和他们和睦相处。这天我们还可以在树林里搭建鸟窝,抛撒鸟食,使鸟儿们在人类的帮助下,能安全,温暖的生活。

    爱鸟节》的优美段落摘抄
描写爱鸟的段落
  • 烈日炎炎的夏天,清晰的听到老树哼唱的歌声,不,是蝉在它的家中唱,唱着夏之恋。有时那清脆的歌声似一涓涓清水流溢人心,有时那粗壮的歌似一条绳子,在人们的心中打了结、可无论人们怎么评价它,它都一心一意地唱下去。称赞它,它谦虚;批评它,它改进。正是它积极向上的精神,让它成为夏天的主角,让它在夏天的舞台上播撒激情的种子,释放欢乐的光芒。这位流浪歌手把它的热情演奏的淋漓尽致,让它在舞台上总释放出五彩的光芒。它以树为家乡,以唱为生活,以夏为舞台,以万物为观众。鸟是树的花朵,蝉是树的语言,我爱鸟,但我更爱蝉,爱它的坚持不懈、执着进取,爱它的默默无闻、积极向上。我爱蝉那支永远也唱不完的歌。

  • 到站了,随着老师的带领下,我来到了操场,只见一个美丽的背幕,只见上面写着“保护野生动物,建设鸟语花香的美丽安徽”。这几个大字映入眼帘。台上有四位领导在演讲,还有一位幽默的主持人,我们站在前面,大哥哥姐姐们在后面,这个主持人还问了我们三个问题呢!第一个问题是“爱鸟护鸟周”是从什么时间开始到什么时间结束?这个问题可难倒了不少小学生,一位大哥哥凭靠自己的机智回答了这个问题——4月7日到4月13日.第二个问题是我们黄山市的市花是什么?一名聪明的小学生回答了这个问题——杜鹃。最后一个问题是我们安徽省的省鸟是什么鸟?一位同学胸有成竹的回答说——喜鹊。那个主持人说答对了题目的同学可以获得一个小纪念品。

  • 倡导从我做起、从身边的小事做起,保护好赖以生存的环境。倡导节约每一滴水,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,不烧散煤,生活垃圾分类放置,拒绝食用野生动物。提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装",食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品",使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器,盛装物品使用"绿色包装",禁止"白色污染",搞好居室卫生,注重室内和庭院的绿化。积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,增强"人类只有一个地球"的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境更加美好,舒适。

  • 去年的春天,我读了几篇关于爱护鸟类的文章,其中一篇写得是:姑妈送我一只美丽的小鸟,羽毛绿中带黄,我特别喜欢那只小鸟,就每天在它的笼子里放许多它爱吃的东西,可它却盯着那蓝蓝的天空,看见天空中有小鸟飞过去,它就“叽叽喳喳”的叫个不停,眼睛里充满了忧伤,我似乎知道了小鸟的心思,就把它放回了大自然中了,我仿佛看见了小鸟在对我说:“谢谢你。”而另一篇写得是:爸爸捡到了一只受伤的白鸽,我们给白鸽洗了澡,白鸽就变得雪白雪白的了,我就给出它取名叫:雪儿。过了几天,雪儿的伤好了,我就天天带它去看蓝天,希望它早一点飞上蓝天。终于有一天,雪儿飞上了蓝天,我为雪儿欢呼,因为鸟类也是我们的朋友。我读了这两篇文章后,我知道了:鸟类是我们的朋友,我想世界上有一个爱鸟节那该有多好呀?

  • 鸟儿是大自然的精灵,是人类的好朋友,是自由与生命的象征。 [ 此处内容省略未登]白鹭属国家二级重点保护动物,汉江是白鹭最佳的栖息地,随着汉江流域的开发,人与白鹭的接触将会更加频繁,我希望十堰市民能与白鹭等鸟和谐相处,做到爱鸟护鸟。爱鸟、护鸟是我们每一位公民义不容辞的责任。在此,我们向全市人民发出倡议,希望大家加入到爱鸟护鸟的行列中来。武当金太阳文学社。

  • 动物是我们的朋友,没有他们世界也会变得孤独,保护他们也就是保护我们美丽的地球。同学们行动起来吧!让我们用双手托起爱的鸟巢,让我们用心去为受伤的小鸟包扎,让我们用行动来证明一切,我想那鸟巢就是你我爱的见证,那鸟巢不仅仅是奥运场馆,更是爱鸟护鸟的呼吁。让我们用心搭建一所爱的鸟巢,让我们用爱归还小鸟一片自由飞翔的土地,让我们用全部的力量来“爱鸟护鸟,共建和谐凤城吧”!

  • “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”之句着实生动,但有清闲的早晨,我就懒散地猫在温暖乡里,欣赏着小鸟们精彩的演奏,猜测是哪些勤快的小鸟早起演出。我是爱鸟之人,天空一只飞鸟掠过的身姿,总是将我的视线牵动到渺远;公园草坪上那一群集体栖息的身影,总是紧紧吸引我的目光;几只小鸟在街角的舞步,总是让我惊叹和喜悦。鸟名却实在知之不多,其实不知又何妨,我爱鸟之心昭昭即可,我投入地聆听鸟鸣即可。

  • 我真的很羡慕布拉格的鸟,它们是那么活泼、那么自由。在布拉格的庭院、公园或街道两旁有许许多多的鸟,但没有一只鸟笼子,人们不愿将美丽的鸟囚禁起来。而我们这里,总是把鸟类关在笼子里养着,拿它们当清闲的玩物,使本来活泼的鸟没了生气,变得呆板,还让鸟儿失去在大自然中生存的能力。正因为很多人喜欢鸟,捕捉鸟,才使得自然界的珍稀鸟类越来越少。布拉格的人爱鸟,也懂得养鸟。他们把鸟食放在固定的地方,让鸟儿自己来吃。他们希望蓝天中总能飞翔着一群活泼欢乐、充满生机的小鸟。正如文章说的一样:“这才是真正的爱鸟啊!”

  • 黑洞洞的枪口对准了一只只活泼可爱的鸟儿,几声刺耳的枪声划破了树林的宁静,几只美丽的鸟儿栽在了泥土上。怎么办?怎么办呀?我既痛心,又焦急。据说地球上已经有几十种鸟儿快要灭绝了。所以我建议人类应该设立一个爱鸟节,让人们在这一天为爱护鸟类而行动起来。 我为什么提议设立一个爱鸟节呢?那是一件真实的事情引起了我的思考。

  • 在一天早上上学的时候,老师对学生们说:“这个月是‘爱鸟活动月’,我校要求家里养鸟的同学,,写一篇爱鸟作文。还有,鸟是人类的朋友,我们不应该伤害它们,见到有些人在打鸟时,要阻止,教育他们,小鸟们还有很多伙伴,小鸟们也是有感情的。所以,我们不能够伤害它们。”放学了,孙宇想:老师说得对呀!我回家就把小画眉给放回大自然,让它生活的开开心心。回到家了,孙宇打开鸟笼门,对小画眉说:“小画眉,对不起!我以前不应该捉你。现在,我知错了。那就请你回家吧!小画眉!”小画眉望望小主人,然后拍拍翅膀,飞向了蓝天,飞向了大自然!

  • 我真的很羡慕布拉格的鸟,它们是那么活泼、那么自由。在布拉格的庭院、公园或街道两旁有许许多多的鸟,但没有一只鸟笼子,人们不愿将美丽的鸟囚禁起来。而我们这里,总是把鸟类关在笼子里养着,拿它们当清闲的玩物,使本来活泼的鸟没了生气,变得呆板,还让鸟儿失去在大自然中生存的能力。正因为很多人喜欢鸟,捕捉鸟,才使得自然界的珍稀鸟类越来越少。布拉格的人爱鸟,也懂得养鸟。他们把鸟食放在固定的地方,让鸟儿自己来吃。他们希望蓝天中总能飞翔着一群活泼欢乐、充满生机的小鸟。正如文章说的一样:“这才是真正的爱鸟啊!”

  • 年岁渐长,这份爱鸟之心不减。有时躲到一个幽静的地方,看云卷云舒,听松风泉韵,如果再看到“西塞山前白鹭飞”,抑或“一行白鹭上青天”,真有说不出的惬意;有时乘车,我会久久地倚在窗前,看电线上蹲着的鸟影,看“漠漠水田飞鹭”,顿觉窗外的风景平添了许多生机和活力;有时骑车在公路上奔驰,经过几处熟悉的池塘,我也会习惯地瞅瞅,看那儿有没有鹭影;如果看到那白色的小精灵,或在水面飘飞,或在水中寻觅,我都要停下车来,欣赏老半天。

  • 我边想边干,越干越起劲,浑身发热,这时候,我发现树林深处有一个红衣人在活动。走近一看,原来是我们的谢老师,她是教科学课的,“鸟是人类的朋友”这句话就是谢老师讲的。我走上前去,原来谢老师也在喂鸟呀!她热情地招呼我,还赞扬我说:“黄欣瑞,你不愧是爱鸟的小英雄!”谢老师又说,胡锦涛主席教导我们,建设和谐社会,和谐的意思是讲天人和谐,人人和谐,个人和谐。天人和谐就是人要保护大自然,保护环境,搞好生态平衡。今天,我们在大雪天喂鸟,哪怕只是拯救一只鸟,那也是在做保护地球环境的大事呀!

  • 有一种说法是这样的,在16世纪某一年的收获节上,英国的伊丽莎白女王正在吃烤鹅。这时传来消息说,西班牙的无敌舰队(SpanishArmada)在前往攻击她心爱的英国途中沉没了,女王高兴不已,于是又要了一只鹅来庆祝这一捷报。因此鹅也就成了英国丰收季节的爱鸟。当清教徒们从英国来到美国时,烤火鸡代替烤鹅成了主要菜肴,因为北美大陆火鸡数量更为丰富,比鹅更容易找到。

  • 儿时,那一群屋檐下的啾啾,那枝头的高歌,还有那漂亮的外衣……人与鸟应该建立一种彼此依赖、彼此共存的关系。当我们看到受伤的小鸟时应该主动为它们包扎,还原它们的亮丽;当我们看到孩子用弹弓打鸟时,我们应该及时制止,告诉他鸟是我们的朋友,我们应该保护它;当看到城市街边一个个人工搭建的鸟巢时,我们感到欣慰,因为我们已经行动了。让我们加入到爱鸟的行列中来。

  • 只要听到一声鸟啼,我就会问自己:“这是什么鸟呢?”我曾经跟一个爱鸟成痴的朋友说:“你开一个网站吧,就叫‘鸟啼网’,网友随便点开一种鸟,就能听到它的啼鸣。”――我多么渴望有这样一个网站呀!我的家乡有一种鸟,叫声响亮而悲切,外祖母管它叫“臭咕咕”,母亲管它叫“野鸽子”,妹妹说老师讲那是“斑鸠”,有个朋友肯定地说那是“大杜鹃”……真恨不得飞上树梢,脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟:“亲,你究竟叫什么名字?” 

  • 回家的路上,我在想鸟儿们真可怜,人们滥砍滥伐已经让很多鸟儿无家可归了,现在难得有公园这块净土,也不让他们自由生活。想到这里,我想建立一个爱鸟节,向人们宣传爱护动物,保护环境的主义,动员人们爱护鸟类,让所有鸟重归家园,也让鸟给大自然带来生机。同时告诉人们,鸟儿也是人类的朋友,应该和它们和睦相处。让鸟儿在人们的关爱下,不再逃避!!!

  • 一天晚上,我和爸爸在楼下散步的时候,在一根电灯柱子旁,发现了一只奄奄一息的小麻雀,它的身体胖嘟嘟的,可爱极了。可是我发现它脑袋被撞伤了,右翼也被擦伤了。它太可怜了我捧起它时两只小脚做了几下无力的挣扎,疼痛的伤口使它轻微地吱了几声。出于我的爱鸟之心,我就说:“爸爸,我们先带它回家吧,好吗如果让它暴露街头的话,可是会死的!我们总不能对一条生命置之不理吧”“好,就怎么决定吧。”于是,我们小心翼翼地轻捧着它,担心小麻雀有什么差错……

  • 你瞧!那风景如画的尚湖又是常熟的一大景点,与十里虞山山水相映,在青山蓝天的映托下,更显得丰姿绰约,风光旖旎。尚湖风景区位于常熟古城西,虞山之南,是国家级太湖风景旅游区的一个组成部分,建有荷香洲、桔香洲、桃花洲、枫林洲、鸣禽洲、渔乐洲、烟雨洲等7个景点。人们还在湖中有意留下7个洲岛,做到水中有岛,岛中有水。七岛之一的“钓鱼渚公园”,还有一片水上森林,林中终年栖息着大量飞鸟野禽,是爱鸟观鸟的好地方。如果你置身于此,一定会觉得好象到了玉皇大帝的天庭之中,使你飘飘欲仙。

  • 有人爱鸟语花香的春天,有人爱骄阳似火的夏天,有人爱硕果累累的秋天,而我却爱大雪纷飞的冬天。这个季节诗人李白可能会失望因为他不能再‘举杯邀明月,对影成三人’,这个季节周敦颐可能会失望因为没有‘出淤泥而不染’的莲花,这个季节杜甫可能会失望因为他不能‘采菊东篱下,悠然见南山’,可是我却很高兴因为终于能看见漫天纷飞的大雪。

描写爱鸟的段落300字
  • 我的母校南明小学里有一个美丽的小公园,公园里有好多好多美丽的花朵,春天迎春花也早已变绿了,迎春花在前几个月的时候,它也许觉得“绿头发”不太美观了,于是走进了“秋天”开的染发店,把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看,于是又走进了“冬末春初”开的染发店,校园里的垂柳还带来了几片叶子,像是一个爱打扮的姑娘,点缀着装饰品,深绿色的美丽极了,小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷,真是太丑了,但是,我却不这样想,那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿,但是,它还是在寒风中挺立着,紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头,但它还是紧紧地拉住豆荚,不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝,这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟,同时也说明了我们学校里的环境优美。

  • 信步荷花池边,最吸引人的是那几棵充满盎然春意的桃花树。朵朵桃花赶趟似地怒放着。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作,深红而带胭脂色的桃花,是嫦娥的胭脂粉染红的。还有的桃花一半红,一半白,娇艳无比,格外秀丽。穿过林荫蔽日、枝繁叶茂的甬道,就来到了荷花池的亭台。我久久地伫立着,望着梳妆打扮的柳条桃吐丹霞的桃树,蓓蕾初绽的鲜花,我沉浸在骀荡的春光里。微风乍起,湖面上碧波荡漾,有两条巨龙正在争夺一颗璀璨的明珠。不远处,一条鲤鱼背着一个六、七岁的小孩刚游戈水底世界,浮上水面来,小孩一手捋着鲤鱼的胡须,一手高高扬起,好像在向人们祝福:吉祥如意,年年有余。鸟儿呼朋唤友的歌声使我从荷花池的美境中惊醒了过来。我循声望去,原来是爱鸟园。

  • 事情是这样的:这位老人是个爱鸟人士,他每天之所以这么早起床来到公园,不是为了晨练,不是为了读报,只仅仅是为了给那些小鸟们做一顿早餐。他每天都带着为小鸟们精心准备的“早餐” 来到公园,静静坐在长条椅子上等待将飞来“用餐”的“小客人”们。如果鸟儿久久不来,他会吹起鸟哨,招呼小鸟们来,当小鸟听见“呼唤”时,便如遵守约定一般,喜悦地来到老人身旁。当小鸟落在他手上“享受美味”时,他只是含笑,默默坐着,向松柏一般,毫不晃摇,生怕惊走他的“孩子们”。有时他忍不住动了一下肩膀,小鸟有一些害怕,便飞起来,可不一会儿小鸟们又回来了,又落到他的头上、肩上、腿上、手上……此时这番和谐的景象犹如一幅美丽的图画。小鸟们给老人的回报是一首带着快乐、满足的婉转曲子。

  • “嗖嗖——”时光的风声在我耳边响过,转瞬之间我又来到了战国时期的齐国。咦?这位臣子究竟所犯何罪,让天子如此震怒?哦,我向宫中侍从细细打听,原来是烛邹养死了齐景公的鸟儿,景公气极欲杀之以泄恨!一位身材矮小、却相貌聪慧的臣子整装急急求见。此人必是那流芳百世的晏婴了。晏婴说:“烛邹有三罪,请数之以其罪而杀之。”于是带上烛邹,晏子说:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是其罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是其罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。”听到这里,我不由得开怀大笑,这晏婴果真是智慧过人哪!这哪里是在问罪?只不过是在讥笑景公不识轻重、不知后果地爱鸟误事罢了。齐王恍然大悟、连忙叫停,佩服地说道:“寡人闻命矣。”

  • 信步荷花池边,最吸引人的是那几棵充满盎然春意的桃花树。朵朵桃花赶趟似地怒放着。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作,深红而带胭脂色的桃花,是嫦娥的胭脂粉染红的。还有的桃花一半红,一半白,娇艳无比,格外秀丽。穿过林荫蔽日、枝繁叶茂的甬道,就来到了荷花池的亭台。我久久地伫立着,望着梳妆打扮的柳条桃吐丹霞的桃树,蓓蕾初绽的鲜花,我沉浸在骀荡的春光里。微风乍起,湖面上碧波荡漾,有两条巨龙正在争夺一颗璀璨的明珠。不远处,一条鲤鱼背着一个六、七岁的小孩刚游戈水底世界,浮上水面来,小孩一手捋着鲤鱼的胡须,一手高高扬起,好像在向人们祝福:吉祥如意,年年有余。鸟儿呼朋唤友的歌声使我从荷花池的美境中惊醒了过来。我循声望去,原来是爱鸟园。

描写爱鸟的段落200字
  • 不知道什么原因,我连忙关闭所有的门窗,把这只麻雀抓住了。小麻雀在我的手中毫无还手之力,只能苦苦叫着。两只小爪子拼命挣扎着。我用红线悬住了它的脚,使它飞不动。我是个爱鸟的人,只想和它好好玩一会。我一松手,果然,麻雀飞不高,就斜向角落里去。身子哆哆嗦嗦的,看上去像是非常害怕。我想也许它饿了,也许它要静一会吧。我在角落里留一点就给了它一点米,晚上再和它玩吧。

  • 为了保护鸟类,维护生态平衡,苏州太湖湿地公园举办了一次“苏州市鸟巢制作大赛”活动,邀请热爱鸟类的同学们制作鸟巢,并到公园去挂巢。在综合实践活动班舒老师的热情鼓励下,我们一个个都积极响应号召。在老木匠外公的帮助下,我利用红酒外包装盒,做好了一只外形小巧玲珑又讨人喜欢的鸟巢。与老师和同学们相约在11月18日,一个阳光灿烂的好天气里,一起来到湿地公园里挂巢。

  • 假如我走进森林,我会给森林里面各种各样的鸟儿筑个巢,让鸟儿们有个幸福安宁的家,好让整个森林充满鸟语花香,不只是因为这样,也是因为真心想让鸟儿更快乐;假如我走进森林,我将会对猎人说:“先生,请您不要掠夺这些可爱鸟儿的生命,这个森林本来是很和谐的,不要因为您而毁掉了这美丽的画卷。要是您说自己这样就没办法生活了的话,您可以到我家来住。

  • 儿时,那一群屋檐下的啾啾,那枝头的高歌,还有那漂亮的外衣……人与鸟应该建立一种彼此依赖、彼此共存的关系。当我们看到受伤的小鸟时应该主动为它们包扎,还原它们的亮丽;当我们看到孩子用弹弓打鸟时,我们应该及时制止,告诉他鸟是我们的朋友,我们应该保护它;当看到城市街边一个个人工搭建的鸟巢时,我们感到欣慰,因为我们已经行动了。让我们加入到爱鸟的行列中来。?

  • 刚开始来到我们家,毛毛成天静静地站立在鸟笼里,不开口欢唱,不吃喂养它的食物,一动不动的像一座雕像。我急坏了!于是,和“爱鸟如命”的爸爸一起,上网了解了画眉鸟的生活习性,爱吃的食物。还极其认真地亲手为毛毛做了一个木条编制的鸟笼,放上一些绿油油的藤蔓。每天清晨都坚持为这沉默寡言的“小精灵”添食,加水……我们早把这自然界的小精灵当成我们的家庭一员了!

描写爱鸟的段落100字
  • 学校举行爱鸟护鸟活动。“同学们,我们应该保护鸟类,而不是去伤害它们。虽然,在人类的眼里,鸟的生命并不重要,可是对于世界的未来而言,鸟类的生命和我们的生命一样,都是无价之宝!请爱护并保护动物们吧,它们是森林的朋友,是大自然的朋友,更是人类的朋友!”老师的一翻话语深深地刻在小明的脑海里。

  • 琦琦是个非常爱鸟的女孩,她的房间放满了鸟笼,简直是一个鸟的天堂。可是被她关进笼子的小鸟却失去了自由,但琦琦却丰常开心。五彩百灵是掌管人间鸟类的神仙,它看见琦琦只顾自己开心却忽略了鸟的自由后,它很生气,决定给这个叫琦琦的女孩一点教训。

  • 在“爱鸟节”这一天,都不是鸟儿们陪人类,而是人类陪鸟儿。这样大街上热闹多了。外国人一来,不知道中国人都服务鸟儿们,就只好哈哈大笑。我就为一只鹦鹉服务,陪它逛街散步、陪它玩耍、嬉闹…。。。。到了晚上,我们帮鸟儿梳头让我们和美丽的鸟儿们随着音乐跳起了舞。我们一直和鸟儿们度过了欢歌笑语的一天。这样,鸟儿们就会帮我们克服灾难。

  • 记得有一次,我在马路边发现了一只小麻雀,它的身上爬满了蚂蚁。啊!是谁这么狠心,连一只小麻雀也不放过呢?是啊!如果人们不爱护鸟,不保护鸟,这样的世界将会变的怎么样?假如有个爱鸟节 ,人们都会爱护鸟、保护鸟,使他们有个温暖的家,该多好。

  • 接下来我们可就是一发不可收拾了,竟连续采访了六位鸟类学专家:浙江自然博物馆副馆长——陈水华、曾留学于美国北京师范大学教授——王勇、黑龙江的孙红义、武汉大学的卢欣、中国科学院院士——杨岚、厦门大学的陈小麟。他们的回答各不相同。我们采访好他们后便尊进的让他们给我们签名,并对爱鸟的同学们写几句话。

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